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Vestibular de Férias 2014.1
REDAÇÃO
A seguir, são apresentados três temas. Examine-os atentamente, escolha um deles e elabore um texto
dissertativo-argumentativo de, no mínimo, 15 e, no máximo, 30 linhas, no qual você exporá suas ideias a respeito do
assunto proposto.
Ao realizar sua tarefa, tenha presentes os seguintes aspectos:
• Você deverá escrever um texto dissertativo-argumentativo; portanto, mesmo que seu texto possa conter
pequenas passagens narrativas ou descritivas, nele deverão predominar suas opiniões sobre o assunto que
escolheu.
• Você deverá escrever o seu texto de acordo com as novas regras ortográficas, portanto respeitando o
Acordo Ortográfico da Língua Portuguesa.
• Evite fórmulas preestabelecidas ao elaborar seu texto. O mais importante é que ele apresente ideias
organizadas, apoiadas por argumentos consistentes, e esteja de acordo com a norma culta escrita.
• Procure ser original. Não utilize em sua dissertação cópias de textos da prova nem de parágrafos que
introduzem os temas.
• Antes de passar a limpo, à tinta, na folha definitiva, releia seu texto com atenção e faça os reparos que
julgar necessários.
• Não é permitido usar corretor líquido. Se cometer algum engano ao passar a limpo, não se preocupe:
risque a expressão equivocada e reescreva, deixando claro o que pretende comunicar.
• Lembre-se de que não serão considerados:
− textos que não desenvolverem um dos temas propostos;
− textos com linhas inferiores ao que se exige nas propostas, ou seja, menos de 15 linhas;
− textos narrativos ou poemas;
− textos redigidos a lápis ou ilegíveis.
Boa prova!
PROPOSTA DE REDAÇÃO
1ª PROPOSTA
Preconceito linguístico e diversidade da língua
Escreva um texto argumentativo que trata da problemática do preconceito linguístico e de seus efeitos
negativos na vida em comunidade (estudantil, profissional, entre outros). Relacione esse preconceito com
incompreensão da maior parte das pessoas – especialmente da grande mídia – acerca das variedades linguísticas.
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TEXTO I
Pronominais
Dê-me um cigarro
Diz a gramática
Do professor e do aluno
E do mulato sabido
Mas o bom negro e o bom branco
Da Nação Brasileira
Dizem todos os dias
Deixa disso camarada
Me dá um cigarro
(Oswald de Andrade)
TEXTO II
Entende-se como preconceito linguístico o julgamento depreciativo contra determinadas variedades linguísticas.
Segundo a linguista Marta Scherre, o "julgamento depreciativo, desrespeitoso, jocoso e, consequentemente, humilhante
da fala do outro ou da própria fala" geralmente atinge as variedades associadas a grupos de menor prestígio social.
Da mesma forma que a humanidade evolui e se modifica com o passar do tempo, a língua acompanha essa
evolução e varia de acordo com os diversos contatos entre os seres pertencentes à comunidade universal. Assim, é
considerado um objeto histórico, sujeito a transformações, que se modifica no tempo e se diversifica no espaço. Existem
quatro modalidades que explicam as variantes linguísticas:
1. Variação histórica (palavras e expressões que caíram em desuso com o passar do tempo);
2. Variação geográfica (diferenças de vocabulário, pronúncia de sons e construções sintáticas em regiões
falantes do mesmo idioma);
3. Variação social (o desempenho linguístico do falante provém do meio em que vive; sua classe social; faixa
etária; sexo e grau de escolaridade);
4. Variação estilística (cada indivíduo possui uma forma e estilo de falar próprio, adequando-o de acordo com a
situação em que se encontra).
(Disponível em: www.ptwikipédia.org – adaptado).
TEXTO III
A língua é um enorme iceberg flutuando no mar do tempo, e a gramática normativa é a tentativa de descrever
apenas uma parcela mais visível dele, a chamada norma culta. Essa descrição, é claro, tem seu valor e seus méritos, mas
é parcial (no sentido literal e figurado do termo) e não pode ser autoritariamente aplicada a todo o resto da língua —
afinal, a ponta do iceberg que emerge representa apenas um quinto do seu volume total. Mas é essa aplicação
autoritária, intolerante e repressiva que impera na ideologia geradora do preconceito linguístico.
Marcos Bagno, In: Preconceito Linguístico. Ed. Loyola.)
2ª PROPOSTA
No ano de 2013, precisamente em outubro, vimos alguns protestos contra a utilização de animais em testes de
laboratório, especificamente os cães da raça “beagle”. Inúmeras pessoas se posicionaram sobre o assunto, agora chegou
a sua vez: produza um texto dissertativo-argumentativo no qual você reflete sobre a pertinência ou não de utilizar
animais em experimentos científicos.
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TEXTO I
TEXTO II
É possível abandonar o uso de animais para testes científicos? Quais seriam as alternativas para manter nosso
desenvolvimento científico?
Mayana Zatz
Em primeiro lugar, gostaria de deixar registrado que adoro animais, principalmente cães, e que não como carne
de nenhum mamífero, desde a minha adolescência, exatamente porque sou contra a matança de animais. Existem
inúmeras pesquisas científicas que requerem o uso de animais antes de serem testadas em seres humanos. Por exemplo,
terapias com células-tronco. Antes de testá-las em humanos precisamos saber: será que elas se dirigem e permanecem
no órgão alvo depois de injetadas? Como garantir que elas se diferenciam no tecido que queremos e não em outro? E se
queremos, por exemplo, reconstruir músculos e elas se diferenciarem em células ósseas? Qual é a melhor via de
injeção? Local ou sistêmica? Qual é o efeito clínico dessas injeções em camundongos que têm distrofias musculares ou
patologias semelhantes aos humanos? Como saber se as células injetadas não irão formar tumores? Essas são algumas
questões que só podem ser respondidas com o uso de animais, a não ser que façamos o ser humano de cobaia.
A sociedade precisa saber que testes científicos em animais não é um sistema de teste robusto. Há vasta literatura
a respeito. De acordo com Mike Leavitt, ex-secretário de Serviços Humanos e de Saúde dos EUA, nove em dez drogas
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experimentais falham em estudos clínicos pelo simples fato de que não podemos prever com acurácia como elas se
comportam nas pessoas com base em estudos laboratoriais e animais. A indústria farmacêutica tem mais fracassos em
suas prospecções e descobertas do que sucessos.
Esses índices não são revelados por motivo óbvio: mercado. Cientistas partem do pressuposto errôneo de que
resultados de testes com animais (mamíferos, por exemplo) com um fármaco podem ser extrapolados para seres
humanos. Mas ratos, coelhos, gatos, cães e primatas têm fisiologias, bioquímicas e genéticas, entre outros fatores,
diferentes de nós. Possuem características relacionadas evolutivamente sim, mas diferentes em seus ajustes finos. E é no
detalhe que o fármaco trabalha. É por isso que, o paracetamol, por exemplo, é nocivo para cães e não para humanos; e a
penicilina é letal para porquinhos-da-índia, mas benéfica para humanos etc, etc. etc. Vários médicos e cientistas
americanos já são contrários a experimentos com animais, não pela ética, mas sim por isso atrapalhar a ciência!
(Disponível em: http://g1.globo.com/ciencia-e-saude/pesquisa-em-animais-luisa-mell-mayana-zatz/platb/).
3ª PROPOSTA
O Brasil vem avançando no nível de compreensão leitora a cada teste realizado pelo Programme for International
Student Assessment (Pisa) - Programa Internacional de Avaliação de Estudantes. Para alguns analistas, essa ascensão é
considerada tímida e irrisória; para outros, todavia, é considera um avanço. Diante dessa problemática do baixo nível de
compreensão leitora dos estudantes brasileiros, você deve elaborar um texto argumentativo no qual deve ter como foco
as causas e as consequências desse déficit educacional. Além dessa reflexão, aponte saídas para vencer esse desafio.
Texto I
Educação no Brasil evolui, mas resultados no Pisa não são expressivos, analisam especialistas.
Brasília - O Brasil ocupa o 58º lugar em Matemática, o 55º lugar em Leitura e o 59º lugar em Ciências em um
ranking de 65 países no Programa Internacional de Avaliação de Alunos (Pisa) 2012. O cenário não é muito diferente
do de 2009, quando o país assumiu a 53ª posição em Leitura e Ciências, e o 57º lugar em Matemática. Segundo
especialistas, ao longo da última década o país apresentou avanços que devem ser comemorados, mas que não
representaram melhoria expressiva na aprendizagem.
O relatório destaca que a pontuação em Matemática aumentou em média 4,1 pontos por ano, passando de 356
em 2003 para 391 em 2012. A pontuação em Leitura cresceu, desde 2000, a uma média de 1,2 pontos por ano – saindo
de um patamar de 396 – e, desde 2006, a pontuação em Ciências cresce a uma média de 2,3 pontos por ano, partindo de
390.
(Disponível em: http://agenciabrasil.ebc.com.br - adaptado)
Texto II
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Prezado (a) candidato (a), A) A pessoa ausente de que fala o eu-lírico está
sempre modificando a própria aparência.
O texto 01 que você lerá a seguir é do poeta B) O retrato aludido no poema é uma representação
gaúcho Mario Quintana. Aqui, você poderá conhecer real da imagem da pessoa ausente.
um pouco sobre o estilo desse poeta. Aproveite a C) O eu-lírico é quem imagina a pessoa amada cada
leitura e responda as questões 01 e 02. vez de forma diferente.
D) Há uma representação imaginária e exagerada que
Texto I o eu-lírico faz da pessoa amada quando ela está
ausente.
PRESENÇA E) O eu-lírico julga melhor a imagem da pessoa
amada quando ela se faz presente.
9. What is the correct sentence? III) O texto 01 tem traços que revelam ser o eu-
lírico mais intimista e sentimental ao falar da
A) an soldier uses a green uniform pessoa amada
B) a umbrella protects you IV) O texto 01 é lírico, ao passo que o texto 02 é
C) an sex perverted irônico.
D) an egg is a synonym of origin.
E) an condom is make of latex. 10. Assinale abaixo a opção abaixo que contém as
afirmativas verdadeiras:
A) Somente I é verdadeira.
LITERATURA BRASILEIRA B) Somente III e IV são verdadeiras.
C) Somente II, III e IV, são verdadeiras.
Os textos 01 e 02 que você lerá a seguir são do D) Todas são verdadeiras.
poeta gaúcho Mário Quintana, conhecido na literatura E) nenhuma das opções anteriores.
brasileira por abordar em seus poemas assuntos do
cotidiano com humor, singeleza e simplicidade, sem A seguir, você vai ler trechos do poema
deixar, por isso, de ser profundo nas suas reflexões. “Marília de Dirceu”, do poeta inconfidente Tomás
Aqui, você poderá conhecer um pouco sobre o estilo Antônio Gonzaga (1744-1810), um dos maiores
desse poeta. representantes do arcadismo brasileiro. Seu poema é
composto por liras em que o eu lírico, Dirceu,
Texto I. expressa sua paixão idealizada pela pastora Marília.
Após a leitura dos trechos, responda as questões que
PRESENÇA se seguem:
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A) Rocha-mãe; clima; organismos vivos; relevo e 21. Sobre esse “novo padrão” da migração
tempo. cearense, relatado acima, é correto afirmar que:
B) Rocha-mãe; água, areia, plantas e declividade do
terreno. A) A estagnação econômica, na década de 1990, que
C) Clima, precipitação, organismos vivos, areia e ocasionava taxas inexpressivas de crescimento do
argila. PIB brasileiro, aumento do desemprego e
D) Clima, argila, água, relevo e tempo. precarização no mercado de trabalho,
E) Rocha-mãe, clima, organismos vivos, água e especialmente nas grandes metrópoles do país,
relevo. onde se observa reduções significativas nos saldos
migratórios do Ceará, que passou a perder
Texto III trabalhadores para outras regiões do Brasil.
B) Como muitos Estados da região Nordeste, o Ceará
“A BBC Brasil dá início à cobertura do fora caracterizado pelos expressivos influxos de
enterro do ex-presidente da África do Sul Nelson mão-de-obra local que se dirigiam para outras
Mandela. Famoso por sua luta contra o apartheid, regiões, especialmente o Sudeste brasileiro, na
regime de segregação racial que vigorou no país por busca de novas e melhores condições de vida e
quase cinco décadas. Mandela será sepultado no trabalho.
vilarejo onde cresceu, Qunu, na província de Cabo C) Seguramente, o que explica tal tendência inédita
Oriental.” na sua história migratória contemporânea decorre
Fonte: do Estado do Ceará ter-se destacado no cenário
http://www.bbc.co.uk/portuguese/noticia econômico nacional desde a década de 1980, pois
s/131213_live_mandela_enterro_lgb.sht enquanto o Brasil, e a maioria dos seus estados,
ml presenciaram nas décadas de 1980 e 1990:
No dia 05 de dezembro de 2013, morreu um líder crescimento econômico inexpressivo e altas taxas
dos movimentos antiapartheid na África do Sul, de desemprego, o Ceará expandiu sua economia e
Nelson Mandela, após 27 anos de prisão, tornou-se o
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gerou empregos, mesmo a salários abaixo da C) O aumento das taxas de fecundidade nas últimas
média nacional. décadas têm sido responsável pelo estreitamento
D) O Estado do Ceará tem se destacado no cenário da base da pirâmide.
migratório nacional, a partir dessa nova tendência D) O envelhecimento da população brasileira
apontada pelas recentes pesquisas ao registrar registrado nas últimas décadas têm sido
saldo migratório negativo a partir do quinquênio responsável pelo alargamento do ápice da
de 2001-2005, demonstrado grande perda de pirâmide desde 1980.
indivíduos, em especial migrantes para o sul e E) A expectativa de vida feminina é menor do que a
sudeste do Brasil. masculina como comprovado pelos gráficos de
E) O que se evidencia é que as crescentes 2000 e a projeção para 2020.
dificuldades encontradas nas grandes cidades do
Estado do Ceará, como Fortaleza, Sobral e Texto V
Juazeiro do Norte, com altos índices de violência,
elevadas taxas de desemprego e de subemprego, Leia a música Notícia de Terra Civilizada Jorge
formação de favelas, que pode ser interpretadas Mello/ Belchior e responda a questão:
como consequências geradas pelos desequilíbrios
populacionais provenientes fluxos migratórios Era uma vez um cara do interior
anteriores, tem acirrado as condições de vida Que vida boa, água fresca e tudo mais
nestes locais. Assim, a decisão de migrar, e, Rádio notícia de terra civilizada
sobretudo de permanecer, está de certa forma Entram no ar da passarada
também condicionada às condições prevalecentes E adeus paz!
na região de destino. Agora é vencer na vida
O bilhete só de ida
Observe as pirâmides etárias que se referem Da fazenda pro mundão!
ao Brasil: Seguir sem mulher nem filhos
Oh! Brilho cruel dos trilhos
Do trem que sai do sertão
Acreditou no sonho
Da cidade grande
E enfim se mandou um dia
E vindo viu e perdeu
Indo parar, que desgraça!
Na delegacia
Lido e corrido relembra
Um ditado esquecido
“Antes de tudo um forte”!
Com fé em Deus um dia
Ganha a loteria
Pra voltar pro Norte!
Coletânea de Músicas - Millennium: Belchior 1998.
pelo mercado de trabalho formal o que reduziu III. Os raios UVA penetram nas camadas mais
bastante o desemprego nas regiões profundas da derme e danificam as fibras de
metropolitanas. colágeno e as elásticas, levando ao
E) Podemos perceber pela letra da música que a envelhecimento precoce da pele.
principal opção das pessoas que realizavam o
êxodo rural era a pequena cidade brasileira, 24. Assinale a alternativa correta:
geralmente aquelas com menos de 30 mil
habitantes. A) se apenas a I estiver correta;
B) se apenas a II estiver correta;
BIOLOGIA C) se apenas a III estiver correta;
D) se apenas a I e III estiverem corretas;
Texto I E) se a I, II e III estiverem corretas.
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dose dupla e o casal depara com uma surpresa nem anabolizante, que leva à impotência sexual.
sempre desejada: gêmeos pela frente. II. O crescimento corporal depende tanto dos fatores
hereditários quanto do tipo de alimentação da
As figuras A e B representam o útero de uma pessoa, se pratica ou não esportes, se dorme às 8
mulher grávida de gêmeos horas diárias.
III. Os anabolizantes são mais perigosos para os
A B homens, pois as mulheres, além de não correrem
o risco da impotência, são protegidas pelos
hormônios femininos.
A) I, II, e III
B) I apenas.
C) II apenas.
D) I e II, apenas.
E) II e III, apenas.
Texto I
26. Com relação aos gêmeos assinale a alternativa
correta:
No Brasil, o gengibre chegou menos de um
século após o descobrimento. Naturalistas que
A) A figura A representa o esquema de gêmeos
visitavam o país (colônia, naquela época) achavam
fraternos.
que se tratava de uma planta nativa, pois era comum
B) A figura B representa o esquema de gêmeos
encontrá-la em estado silvestre. Hoje, o gengibre é
univitelino.
cultivado principalmente na faixa litorânea do
C) Os gêmeos fraternos originam-se de um só zigoto,
Espírito Santo, Santa Catarina, Paraná e no sul de São
há identidade genética entre eles.
Paulo, em razão das condições de clima e de solo
D) O estudo de gêmeos geneticamente idênticos é
mais adequadas. Trata-se de uma planta perene da
importante para avaliar a participação do genótipo
Família das Zingiberáceas, que pode atingir mais de 1
e do ambiente na determinação do fenótipo.
m de altura. As folhas verde-escuras nascem a partir
E) Todas as características determinadas
de um caule duro, grosso e subterrâneo (rizoma). As
geneticamente devem se expressar igualmente em
flores são tubulares, amarelo-claro e surgem em
gêmeos fraternos, a menos que sofram também
espigas eretas. O seu caule subterrâneo é utilizado
influências ambientais.
como especiaria desde a antiguidade, na culinária e
na preparação de medicamentos.
Texto IV
O gengibre é muito usado para dar aroma a
bebidas típicas do inverno, como quentão e vinho
Fabricada em larga escala nos testículos, a
quente. Uma das substâncias presentes no gengibre é
testosterona responde pelas principais características
a Zingiberona, cuja fórmula estrutural é mostrada
do homem a partir da puberdade: barba,
abaixo.
desenvolvimento do pênis, crescimento de músculos.
E, depois dos 35 anos, é natural que sua produção
diminua gradativamente. A situação fica ruim quando
essa queda é muito acentuada. A falta da substância
na idade adulta causa redução de pelos axilares e
pubianos, diminuição da próstata e perda de tônus
musculares.
Muita gente, porém recorre a substância sem
orientação médica para ganhar músculos ou
conquistar mais energia. Em um levantamento da
Universidade do Texas, de 11 milhões de homens que
utilizavam o hormônio sintético, 30% não precisavam
realmente dele.
Saúde, nº 369, outubro, 2013.
Texto III
!
!!
Considere a matriz A = ! definida em R. Das
!
! !!
afirmações:
A) Somente a I.
B) I, II e III.
C) Somente a IV.
D) III e IV.
E) Somente II.
A) 15%
B) 20%
C) 25%
D) 10%
E) 30%.
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