Etapa Ensino Fundamental Língua

Anos Finais Portuguesa

Preconceito linguístico

6o ANO
Aula 30 – 4o Bimestre
 Conteúdo Objetivos

• Noções para reflexão: • Compreender que o

preconceito linguístico. preconceito linguístico é
maléfico para a sociedade.
 Para começar

Em grupos ou com a sala toda, comentem o sentido da frase abaixo:

Nossa! Como vosmecê esmagreceu, piá!

• Essa frase é compreensível?

• Ela contém palavras erradas?
• Vocês ririam de alguém que falasse dessa maneira? Por
quê?
 Foco no conteúdo
Antes de continuarmos, vejam o que significa a palavra preconceito.

Preconceito. Disponível em: https://www.dicio.com.br/preconceito/. Acesso em: 18 out. 2023.

 Foco no conteúdo

Entre os tipos de preconceito, temos também o

preconceito linguístico. Façam a leitura a seguir e
discutam a respeito disso.
 Foco no conteúdo
Adilson Citelli fala sobre o preconceito linguístico
Adilson Citelli comenta que o preconceito linguístico é o julgamento depreciativo contra determinadas variedades
linguísticas.

 Post category: Atualidades / Diversidade em ciência / Programas / Rádio USP

 https://jornal.usp.br/?p=344245
10/08/2020 - Publicado há 3 anos. Atualizado: 12/08/2020 às 9h15.

No programa Diversidade em Ciência, Ricardo Alexino Ferreira

entrevista Adilson Citelli, professor titular do Departamento de
Comunicações e Artes, da Escola de Comunicações e Artes, da USP.
Citelli comenta o preconceito linguístico, que é o julgamento
depreciativo contra determinadas variedades linguísticas, tais
como:
 Foco no conteúdo

variação social, envolve a classe social e o grau de

escolaridade; variação estilística, refere-se à forma peculiar de
o indivíduo se expressar, por meio de gírias, por exemplo;
variação geográfica, refere-se ao sotaque e à forma de
expressão regional; variação histórica, quando o indivíduo
utiliza expressões, pejorativamente, chamadas de
ultrapassadas ou fora de uso.
 Na prática

1- Segundo Citelli, o que é preconceito linguístico?

2- Ele cita os tipos de variação linguística que, quando não são

respeitados, geram preconceito. Quais são eles?
 Na prática Correção
1- Segundo Citelli, o que é preconceito linguístico?
Segundo Citelli, preconceito linguístico “é o julgamento
depreciativo contra determinadas variedades linguísticas”.

2- Ele cita os tipos de variações linguísticas que, quando não são

respeitados, geram preconceito. Quais são eles?
- variação social: envolve a classe social e o grau de
escolaridade;
- variação estilística: refere-se à forma peculiar de o indivíduo
se expressar, por meios de gírias, por exemplo;
- variação geográfica: refere-se ao sotaque e à forma de
expressão regional;
- variação histórica: quando o indivíduo utiliza expressões,
pejorativamente, chamadas de ultrapassadas ou fora de uso.
 Na prática
3- Releia a frase:

Nossa! Como vosmecê esmagreceu, piá!

4- Vamos supor que quem ouviu a frase tirou sarro de quem a falou.
Essa atitude é um exemplo de preconceito linguístico? Por quê?

5- Na frase, há palavra(s) escrita(s) de forma incorreta? Cite qual é

ou quais são.
 Na prática Respostas possíveis

3- Releia a frase:
Nossa! Como vosmecê esmagreceu, piá!

4- Vamos supor que quem ouviu a frase tirou sarro de quem a falou.
Essa atitude é um exemplo de preconceito linguístico? Por quê?
Espera-se que o aluno responda “sim”. O fato de tirar sarro
do outro, devido à forma como ele se expressou, pode causar
sentimento de humilhação, descaracterização,
desqualificação e ofensa por parte de quem ouviu a
zombaria.
 Na prática Respostas possíveis

Nossa! Como vosmecê esmagreceu, piá!

5- Na frase, há palavra(s) escrita(s) de forma incorreta? Cite qual é

ou quais são.

Possivelmente, a palavra “esmagrecer” poderá ser citada.

 Na prática
6- Relembre os tipos de variação linguística levantados pelo
professor Citelli:
- variação social: envolve a classe social e o grau de
escolaridade;
- variação estilística: refere-se à forma peculiar de o
indivíduo se expressar, por meios de gírias, por exemplo;
- variação geográfica: refere-se ao sotaque e à forma de
expressão regional;
- variação histórica: quando o indivíduo utiliza expressões,
pejorativamente, chamadas de ultrapassadas ou fora de uso.
 Na prática
7- Agora, releia a frase e tente descobrir em que variação linguística
as palavras em destaque melhor se encaixam.

Nossa! Como vosmecê esmagreceu, piá!

 Na prática Respostas possíveis
7- Agora, releia a frase e tente descobrir em que variação linguística
as palavras em destaque melhor se encaixam.
Nossa! Como vosmecê esmagreceu, piá!
- variação social: “esmagrecer” (caso o estudante não saiba
que a palavra é dicionarizada) – Envolve a classe social e o
grau de escolaridade.
- variação geográfica: “piá” – Refere-se ao sotaque e à
forma de expressão regional.
- variação histórica: “vosmecê” – Quando o indivíduo utiliza
expressões, pejorativamente, chamadas de ultrapassadas ou
fora de uso.
Aplicando
1- Em duplas, procurem, em um dicionário, o
significado das palavras:
- vosmecê;
- esmagrecer;
- piá.

2- Comparem o resultado da pesquisa com as

respostas que vocês deram à questão anterior. Elas
se encaixam nos tipos de variação linguística? Por
quê? Reflitam a respeito.
O que aprendemos hoje?

• Conferimos o conceito de preconceito

linguístico;
• Iniciamos reflexões a respeito do
tema.
 Tarefa SP
Localizador: 103455

1. Professor, para visualizar a tarefa da aula, acesse com

seu login: tarefas.cmsp.educacao.sp.gov.br
2. Clique em “Atividades” e, em seguida, em “Modelos”.
3. Em “Buscar por”, selecione a opção “Localizador”.
4. Copie o localizador acima e cole no campo de busca.
5. Clique em “Procurar”.

Videotutorial: http://tarefasp.educacao.sp.gov.br/
 Referências
ABAURRE, Maria Luiza M. Um olhar objetivo para produções escritas:
analisar, avaliar, comentar / ABAURRE, Maria Luiza M. ABAURRE, Maria
Bernadete M. 1. ed. São Paulo: Moderna, 2012. pp.30-34.
CUNHA, Celso; CINTRA, Lindley. Nova Gramática do Português
Contemporâneo. Rio de Janeiro: Nova Fronteira, 1995.
LEMOV, Doug. Aula nota 10: 62 técnicas para melhorar a gestão da sala
de aula. Tradução de Marcelo de Abreu Almeida, Sandra Maria Mallmann
da Rosa. 2. ed. Porto Alegre: Penso, 2018.
SÃO PAULO (ESTADO). Secretaria da Educação. Currículo em Ação:
Língua Portuguesa. Volume 2 – 6o ano. São Paulo, 2022.
SÃO PAULO (ESTADO). Secretaria da Educação. Currículo Paulista do
Ensino Fundamental. São Paulo, 2019.
 Referências
Lista de imagens:
Slide 4 – Preconceito. Disponível em:
https://www.dicio.com.br/preconceito/. Acesso em: 18 out. 2023.

Slides 6 e 7 – Preconceito linguístico. Disponível em:

https://jornal.usp.br/atualidades/adilson-citelli-fala-sobre-o-preconceito-
linguistico/. Acesso em: 18 out. 2023.
Material
Digital