Escola Municipal Doutor Barros Franco

Atividade 10 (22/10/21) – Profº Vinícius S Oliveira Disciplina: Artes

Aluno(a) ____________________________ Ano - Turma _____ Data ___/ ____/ _____

6° ano de escolaridade
Arte e afro descendência
brasileira

Afrodescendentes são os descendentes dos povos africanos. No contexto da cultura

e da história brasileira, essa palavra pode fazer referência à traços étnicos, costumes,
tradições culturais e religiosas, entre outros aspectos, que foram herdados de povos
africanos e que no curso da nossa história, influenciaram a formação do povo brasileiro.
Da África vieram para o Brasil pertencentes a muitos povos africanos, sementes fortes
e resistentes, que foram plantas e continuam a florescer em forma de arte e cultura da nossa
gente! A nossa brasilidade é marcada por essa cultura. Somos um povo que nasceu de
misturas e que se desenvolveu com a contribuição de várias culturas, entre elas a cultura
africana.
Dessa maneira, podemos dizer que a cultura dos povos africanos fixou saberes,
crenças, sabores e muita arte na nossa cultura.
Fonte: Por toda parte – 6° - Solange Utuari / Pascoal Ferrari / Carlos Kater / Bruno Fischer
 Fonte: br.pinterest.com
Atividades:

1) O que você sabe sobre arte e cultura afrodescendentes? Vamos pesquisar, conversar
com amigos e família e refletir sobre essas questões? Onde elas aprecem no seu
dia a dia?

2) A influência da música africana na arte e cultura brasileira é visível, principalmente

nos instrumentos de percussão, entre eles podemos citar:
a) Berimbau, bateria, flauta e saxofone
b) Ganzá, berimbau, agogô e tamborim
c) Triângulo, violino, fagote e reco-reco
d) Caxixi, trompete, atabaque e violão

3) Na culinária brasileira são muitas as influências trazidas da África, entre as mais

conhecidas estão:
a) Arroz, moqueca, pirão e omelete
b) Pizza, croissant, crepes
c) Acarajé, angu, feijoada, vatapá
d) Pastel de Belém e massa folhada, kibe
4) Encontre no cassa palavras abaixo, as palavras influenciadas pelas línguas
africanas:

Fonte: Revista Projetos Escolares Especiais – edição 14.