DIRETORIA DE ENSINO

DEPARTAMENTO DE TURISMO, HOTELARIA E LAZER

COORDENADORIA DO CURSO TÉCNICO INTEGRADO EM INFORMÁTICA

PROGRAMA DE UNIDADE DIDÁTICA – PUD

DISCIPLINA: INGLÊS INSTRUMENTAL

Código: 01.106.15

Carga Horária Total: 20 CH Teórica: 16 CH Prática: 4

CH - Prática como Componente Curricular do ensino: 0

Número de Créditos: 1

Pré-requisitos:

Semestre: 1

Nível: Técnico

EMENTA
A disciplina visa fornecer ao aluno elementos que lhe permitam identificar características
textuais e aplicar técnicas que lhe forneçam níveis de entendimento geral ou específico,
facilitando a compreensão leitora de textos específicos da área.
OBJETIVO
 Interpretar textos referentes a área do curso utilizando estratégias como:
brainstorming, skimming, scanning, intensive reading.
 Reconhecer palavras cognatas (true cognates and false cognates).
 Aumentar o vocabulário específico com a leitura e a compreensão de textos relativos
ao curso.
 Dominar noções gramaticais que possam interferir na compreensão de textos
técnicos.
PROGRAMA

1) Reconhecimento de gêneros textuais

2) Objetivos da leitura e níveis de compreensão
3) Palavras cognatas
4) Skimming
5) Scanning
6) Palavras-chave
7) Grupos nominais
8) Afixos
9) Formas verbais
10) Uso do dicionário
METODOLOGIA DE ENSINO

TEÓRICA: 16h
  Leitura de gêneros textuais variados com temáticas não específicas.
 Leitura de textos acadêmicos específicos do curso.
 Resolução de exercícios de compreensão de textos com aplicação de técnicas de
leitura variadas.
 Resolução de exercícios com temas gramaticais.
 Discursão sobre conhecimento prévio individual sobre níveis de compreensão de
textos.

PRÁTICA: 4h
 Pesquisa de textos da área (interdisciplinaridade com outras disciplinas do curso –
sugestões propostas por professores das disciplinas específicas do curso – 3º tipo de
avaliação proposta).
RECURSOS
 Lousa
 Datashow
 Apostila
 Textos avulsos
AVALIAÇÃO
 Provas escritas objetivas e subjetivas com interpretação, análise e síntese.
 Apresentação de trabalhos oralmente.
 Pesquisa de textos da área do curso.
BIBLIOGRAFIA BÁSICA
CRUZ, Décio Torres. Inglês instrumental para informática. Barueri: Disal, 2013.

LOPES, Carolina. Inglês instrumental: leitura e compreensão de textos. Fortaleza: IFCE,

2012.

MICHAELIS: dicionário escolar inglês: inglês-português/português-inglês. 3. ed. 2018.

BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR
CAVALCANTI, Lílian. Inglês instrumental. Fortaleza: L. C. FERNANDES VIEIRA,
2002.

DICIONÁRIO de informática: inglês-português/português-inglês. Microsoft press, 1993.

GUANDALANI, Eiter Otávio. Técnicas de leitura em inglês: English for specific purpose.
São Paulo: Texto novo, 2002.

THOMPSON, Marco Aurélio. Inglês instrumental: estratégias de leitura para informática e

internet. São Paulo: Érica, 2018.

SOUZA, Adriana Grade Fiori et al. Leitura em língua inglesa: uma abordagem
instrumental. 2. ed. São Paulo: Disal, 2010.

Coordenador do Curso Setor Pedagógico