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Escola Estadual Pastor Roberto Rodrigues de Azevedo

CIÊNCIAS
Professora Juliana Vaz Hipolito
Olá, 8º ano!
Desejando que estejam bem e a salvo
Sintam-se acolhidos

Vamos relembrar os principais temas abordados durante o 1º bimestre?


“Você não pode esperar construir um mundo
melhor sem melhorar os indivíduos. Para esse fim,
cada um de nós deve trabalhar para o seu próprio
aperfeiçoamento e, ao mesmo tempo, compartilhar
uma responsabilidade geral por toda a
humanidade” — Marie Skłodowska-Curie

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Marie Skłodowska-Curie
(1867-1934)
Cientista polonesa naturalizada francesa, descobriu os elementos rádio e
polônio (homenagem ao país onde nasceu)

Primeira pessoa a receber o prêmio Nobel duas vezes


➢ em Física, ao demonstrar a existência da radioatividade natural em 1903
➢ em Química, pela descoberta de dois novos elementos químicos em 1910

PARA SABER MAIS:


“Radioatividade” – Netflix, 2019

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01 02
aula aula
Formas de propagação do calor Fontes e tipos de energia
Transformação de energia

03 04
aula aula
Cálculo de consumo de energia elétrica Fontes renováveis e não renováveis de energia
Uso consciente de energia elétrica

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01
FORMAS DE PROPAGAÇÃO DO CALOR
Dia 23 de março de 2021

(EF07CI02) Diferenciar temperatura, calor e sensação térmica em diferentes situações cotidianas de equilíbrio
termodinâmico e identificar materiais de acordo com o processo de propagação térmica
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Temperatura e calor
DIFERENTES?

*Energia cinética: energia que um corpo possui devido ao seu movimento. Definido como o trabalho

necessário para acelerar um corpo de massa em repouso para que este adquira velocidade
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Temperatura e calor
DIFERENTES?

Toda matéria é composta por átomos!

energia cinética das moléculas

*Matéria: tudo aquilo que tem massa e ocupa lugar no espaço 8


Temperatura e calor
DIFERENTES?
TEMPERATURA

• Grandeza física

• Representa o estado térmico do corpo (quente x frio)

ESTADO TÉRMICO É CARACTERIZADO PELA AGITAÇÃO


DAS MOLÉCULAS QUE COMPÕEM O CORPO!

MAIOR TEMPERATURA MENOR TEMPERATURA


CORPO MAIS QUENTE CORPO MAIS FRIO
MAIOR ENERGIA CINÉTICA MENOR ENERGIA CINÉTICA
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Temperatura e calor
DIFERENTES?
CALOR

• Transferência de energia térmica entre dois corpos

• Flui espontaneamente do corpo com maior

temperatura para o corpo com menor temperatura

ENERGIA TÉRMICA EM TRÂNSITO! EQUILÍBRIO

TÉRMICO!

T1 T2
NÃO HÁ MAIS CALOR FLUINDO! 10
“Está muito calor hoje!” “Feche o casaco para não deixar o frio entrar”

ESTÁ QUENTE! FRIO NÃO EXISTE COMO GRANDEZA FÍSICA!


Nada pode estar calor, pois Fechamos o casaco para reduzir a quantidade de
calor é apenas um fluxo! calor que perdemos para o ambiente!
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Sensação térmica

➢ Pode ser calculada de

diversas maneiras

dependendo das condições

momentâneas de tempo

➢ Não existe um modelo que

seja universal ou definitivo

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ato ou efeito de

espalhar(-se); difusão,

disseminação

➢ Fenômeno de transferência de energia

➢ Objetivo de proporcionar equilíbrio térmico entre os corpos

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➢ CONDUTOR TÉRMICO: materiais com capacidade de
transferir calor, como o metal

➢ ISOLANTE TÉRMICO: materiais que dificultam a


passagem de calor, como o isopor, a borracha, a madeira
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vácuo

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DÚVIDA?

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02
FONTES E TIPOS DE ENERGIA
TRANSFORMAÇÃO DE ENERGIA

(EF08CI03) Classificar equipamentos elétricos residenciais, tais como chuveiro, ferro, lâmpadas, TV, rádio, geladeira e
outros, de acordo com o tipo de transformação de energia (elétrica para as energias térmica, luminosa, sonora e
mecânica)
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03
Cálculo de consumo de energia elétrica

(EF08CI18*) Investigar o processo de produção e o consumo de equipamento eletrônicos e argumentar com criticidade
sobre o impacto na saúde individual e coletiva das pessoas, propondo modos de consumo mais sustentáveis
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04
FONTES RENOVÁVEIS E NÃO RENOVÁVEIS DE ENERGIA
USO CONSCIENTE DE ENERGIA ELÉTRICA

(EF08CI01) Identificar e classificar diferentes fontes, renováveis e não renováveis, e comparar como a energia é
utilizada em residências, comunidades ou cidades em relação aos princípios da sustentabilidade
(EF08CI06B) Identificar e analisar semelhanças e diferenças entre as diversas modalidades de energia (mecânica,
térmica, sonora, elétrica, eólica, solar, luminosa, nuclear, etc.), bem como os seus respectivos impactos
socioambientais 20
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Energia obtida a partir da energia potencial de uma massa de água

Na natureza manifesta-se nos fluxos de água, como rios e lagos e

pode ser aproveitada por meio de um desnível ou queda d'água

Processo pelo qual o vento é transformado em energia cinética e a

partir dela em eletricidade com o uso de equipamentos específicos

Energia proveniente da luz e do calor do Sol

É utilizada por meio de diferentes tecnologias, como o uso de

painéis fotovoltaicos
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Energia obtida a partir do calor proveniente do interior da Terra

(por meio de grandes perfurações no solo)

Ondomotriz: energia gerada através da força das ondas

Maremotriz: tipo de energia marinha em que a turbina gera energia através da

oscilação do nível das marés

Utiliza matéria de origem vegetal para produzir energia (bagaço de

cana-de-açúcar, álcool, madeira, palha de arroz, óleos vegetais etc)

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Aqueles cuja queima é capaz de gerar energia, seja para estações

termoelétricas ou para veículos de qualquer porte

São um dos principais poluentes do mundo moderno e atualmente busca-se

utilizar mecanismos de redução dos gases emitidos pela queima do carbono,

através de filtros e unidades de recuperação de vapor

Energia atômica é obtida por meio da fissão nuclear de materiais

radioativos, como o urânio-235

Embora não emita poluentes que influem sobre o efeito estufa, não há

tecnologia para tratar o lixo nuclear e há riscos de contaminação

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VANTAGENS

➢ São opções energéticas pouco poluentes, consideradas limpas e inesgotáveis por serem renováveis

➢ Produzem menos impactos negativos no meio ambiente, se comparadas às fontes convencionais

➢ Oferecem poucos riscos, se comparadas ao uso de energia nuclear

➢ Utilizar as fontes alternativas de energia reduz a dependência energética do atual modelo energético

mundial, baseado no uso de combustíveis fósseis


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DESVANTAGENS

➢ Solar e a energia eólica: apesar de produzirem energia a preços relativamente baixos, os custos para sua

construção estrutural são elevados

➢ Eólica: apesar de ser considerada limpa, depende da instalação de aerogeradores, que podem provocar

mudanças na paisagem e também causam mortandade e interferem no fluxo migratório de aves

➢ Hidrelétrica: inundação de grandes áreas, deslocamento de populações, desmatamento e elevado custo

➢ Biocombustíveis: pode aumentar os problemas relacionados ao desmatamento. A utilização da

biomassa, por meio da queima de vegetais, restos orgânicos e madeira, requer ampliação de áreas

agricultáveis e o consequente desmatamento

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DÚVIDA?

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Escola Estadual Pastor Roberto Rodrigues de Azevedo

OBRIGADA!
Professora Juliana Vaz Hipolito

julianahipolito@prof.educacao.sp.gov.br
REFERÊNCIAS
● Biografia Marie Curie
www.todamateria.com.br/marie-curie/
● Calor e temperatura
https://blog.biologiatotal.com.br/temperatura-x-calor-entenda-a-diferenca/
https://www.youtube.com/watch?v=tC0tVo5r6tU&ab_channel=EscolAnimada
● Sensação térmica
https://sites.usp.br/climatologia/afinal-o-que-e-sensacao-termica/
● Propagação de calor
https://azeheb.com.br/blog/propagacao-de-calor/
https://www.todoestudo.com.br/
● Mapa mental Descomplica
https://www.descomplica.com.br
● Fontes de energia
https://www.todamateria.com.br/fontes-de-energia/
https://image.slidesharecdn.com/02-apostila-sistemaseltricosdepotnciaiifinal-160405233046/95/apostila-sistemas-
el-tricos-de-potncia-ii-final-9-638.jpg?cb=1459899071
https://www.portal-energia.com/fontes-de-energia/
https://www.ageradora.com.br/tipos-e-fontes-de-geracao-de-energia-eletrica/

Esta apresentação serve apenas como guia da aula on-line dos estudantes da EE Pastor Roberto, 8º ano. Portanto, não
tem autorização para ser publicada ou divulgada fora desta escola. Imagens sem créditos foram tiradas do banco de
dados do google e usadas sem fins comerciais – todos os dados e mapas mentais estão linkados nas referências.

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