CSS Mosteiro Monte Carmelo

SINAIS DE ALERTA PARA O USO DE SUBSTÂNCIAS PSICO ATIVAS *

Muitos adolescentes e jovens usam drogas por um longo período sem que seus pais percebam. Esse período pode ser, por
exemplo, de dois anos no caso da maconha e um ano no caso da cocaína. Habitualmente os pais “são os últimos a saber”.
Assim, é importante estar sempre atento às alterações de comportamento de crianças, adolescentes e jovens que possam
indicar estarem passando por dificuldades ou usando/abusando de álcool e de outras substâncias psicoativas (álcool e outras
drogas). Alguns desses sinais podem estar associados a outros problemas, portanto, aconselha-se aos pais e educadores que
não tirem conclusões precipitadas sem antes falar com o jovem e contextualizar os comportamentos identificados.
 Sinais físicos: repetidas queixas de saúde, fadiga, mal-estar, alteração profunda no ritmo de sono, olhos vermelhos e
vidrados, tosse persistente, aumento ou redução do apetite, fala arrastada ou excessiva, andar cambaleante, excesso de
produção de suor, queimadura na ponta dos dedos, sinais de picadas de agulha nos braços.
 Dificuldade de concentração, memória, raciocínio e em expressar sentimentos.
 Transtorno de personalidade, mudanças de humor repentinas, irritabilidade, comportamento irresponsável, Baixa
autoestima, julgamento pobre, depressão, falta de interesse geral, atitudes negativas, instabilidade emocional marcada por
momentos de passividade alternados com agressividade, felicidade ou tristeza exagerada.
 Desinteresse e desmotivação pelas atividades escolares e esportivas, redução das notas, ausências ou atrasos
excessivos na escola, problemas de disciplina, Pouca capacidade de lidar com as exigências interpessoais.
 Afastamento da família.
 Isolamento e sigilo excessivo em seus comportamentos ou relacionamentos. Mentiras frequentes.
 Mudanças no padrão de amizades. Não apresenta os novos amigos para os familiares.
 Acidentes frequentes (podem indicar falta de controle motor, decorrente do uso de substâncias psicoativas).
 Insistentes pedidos de dinheiro, frequentes desculpas sobre objetos perdidos ou roubados, aumento dos gastos de
desaparecimento de itens valiosos podem apontar para a compra de drogas. Ter mais dinheiro do que o habitual ou objetos
novos e caros pode significar que a pessoa está vendendo drogas.
 A utilização repentina de produtos que tem o objetivo de disfarçar odores (desodorizante, incenso, produto para
refrescar o hálito) ou disfarçar vermelhidão nos olhos (colírio ou óculos escuros).
 Presença de objetos que possam ser característicos do uso de algumas substâncias psicoativas. Ex.: papel de seda
(para enrolar cigarros de maconha), seringas, pedaços de papel alumínio, sacos individuais pequenos, pedaços de mangueira,
colheres dobradas, cachimbos improvisados (que podem ser utilizados para fumar crack), garrafas vazias de bebidas
alcoólicas.

FATORES DE RISCO PARA O USO DE SUBSTÂNCIAS PSICO ATIVAS *

 Predisposição genética.
 Comportamento agressivo, pouca resiliência, insegurança, sintomas depressivos, insatisfação com a vida
 Baixo desempenho escolar.
 Curiosidades, busca de prazer.
 Pouca informação sobre SPAs. Pressão social para o consumo
 Acesso fácil a álcool e outras drogas. Consumo de álcool e/ou outras drogas pelos pais ou familiares.
 Propagandas de incentivo ao consumo de álcool e outras drogas veiculadas nos meios de comunicação.
 Modelos de comportamentos negativos. Amigos usuários de drogas ou comportamento inadequado.
 Percepção de que o uso de drogas é tolerado.
Programa de Prevenção 2014
 CSS Mosteiro Monte Carmelo

 Isolamento social ou participação em grupos que enfrentam situações de vulnerabilidade social.

 Pais que fazem uso abusivo de drogas ou que sofrem de doenças mentais.
 Pais excessivamente autoritários ou excessivamente permissivos. Educação familiar frágil, com objetivos restritos.
 Falta de envolvimento afetivo com os pais, ambiente familiar conflituoso.
 Falta de regras claras, não aceitação das regras.
 Falta de oportunidades e lazer e trabalho.
 Exposição à violência.

FATORES DE PROTEÇÃO PARA O USO DE SUBSTÂNCIAS PSICO ATIVAS *

 Fatores do indivíduo:
 Domínio de habilidades sociais.
 Solução de problemas.
 Definição de metas.
 Análise de influências.
 Assertividade, entre outras.
 Adequada autoestima.
 Existência de um projeto de vida e espiritualidade.
 Manutenção de vínculos positivos com as pessoas, instituições e valores.
 Fatores familiares:
 Adequado relacionamento familiar.
 Existência de regras e condutas claras.
 Adequado envolvimento afetivo.
 Respeito aos valores familiares.
 Estabelecimento claro na hierarquia familiar.
 Fatores escolares:
 Identificação e satisfação com a escola.
 Boa adaptação escolar.
 Oportunidade de participação nas atividades curriculares e extracurriculares.
 Vínculos positivos com colegas e professores.
 Prazer em aprender.
 Bom desempenho escolar.
 Fatores sociais:
 Respeito às leis sociais.
 Maneiras não estigmatizadas de lidar com consumo de drogas.
 Oportunidades de trabalho, lazer e cultura.
 Informações adequadas sobre drogas e seus efeitos.
 Consciência comunitária. Forte vínculo com instituições (escola, Igreja, etc)
 Mobilização social a favor do não uso do álcool e de outras drogas.

*FONTES: Colégio Bom Jesus - Material elaborado pelo Departamento de Saúde Escolar.
SENAD – Curso de Capacitação para Líderes de Comunidades Terapêuticas – aula 06.

Programa de Prevenção 2014