Eduardo e Mônica – Renato Russo

Quem um dia irá dizer

Que existe razão
Nas coisas feitas pelo coração?
E que irá dizer
Que não existe razão?

Eduardo abriu os olhos mas não quis se levantar:

Ficou deitado e viu que horas eram
Enquanto Mônica tomava um conhaque,
Noutro canto da cidade
Como eles disseram.

Eduardo e Mônica um dia se encontraram sem querer

E conversaram muito mesmo pra tentar se conhecer.
Foi um carinha do cursinho do Eduardo que disse:
- Tem uma festa legal e a gente quer se divertir.
Festa estranha, com gente esquisita:
- Eu não estou legal. Não aguento mais birita.
E a Mônica riu e quis saber um pouco mais
Sobre o boyzinho que tentava impressionar
E o Eduardo, meio tonto, só pensava em ir p'rá casa:
- É quase duas eu vou me ferrar.

Eduardo e Mônica trocaram telefone

Depois telefonaram e decidiram se encontrar.
O Eduardo sugeriu uma lanchonete
Mas a Mônica queria ver o filme do Godard.
Se encontraram então no parque da cidade
A Mônica de moto e o Eduardo de camelo
O Eduardo achou estranho e melhor não comentar
Mas a menina tinha tinta no cabelo.
Eduardo e Mônica eram nada parecidos -
Ela era de Leão e ele tinha dezesseis.
Ela fazia Medicina e falava alemão
E ele ainda nas aulinhas de inglês.
Ela gostava do Bandeira e do Bauhaus,
De Van Gogh e dos Mutantes,
De Caetano e de Rimbaud
E o Eduardo gostava de novela
E jogava futebol de botão com seu avô.

Ela falava coisas sobre o Planalto Central,

Também magia e meditação.
E o Eduardo ainda estava
No esquema "escola-cinema-clube-televisão".

E, mesmo com tudo diferente,

Veio mesmo, de repente,
Uma vontade de se ver
E os dois se encontravam todo dia
E a vontade crescia,
Como tinha de ser.

Eduardo e Mônica fizeram natação, fotografia,

Teatro, artesanato e foram viajar.
A Mônica explicava p'ro Eduardo
Coisas sobre o céu, a terra, a água e o ar:
Ele aprendeu a beber, deixou o cabelo crescer
E decidiu trabalhar;
E ela se formou no mesmo mês
Em que ele passou no vestibular
E os dois comemoraram juntos
E também brigaram juntos, muitas vezes depois
E todo mundo diz que ele completa ela e vice-versa,
Que nem feijão com arroz.
Construíram uma casa uns dois anos atrás,
Mais ou menos quando os gêmeos vieram -
Batalharam grana e seguraram legal
A barra mais pesada que tiveram.
Eduardo e Mônica voltaram p'rá Brasília
E a nossa amizade dá saudade no verão.
Só que nessas férias não vão viajar
Porque o filhinho do Eduardo
Tá de recuperação.

E quem um dia irá dizer

Que existe razão
Nas coisas feitas pelo coração?
E quem irá dizer
Que não existe razão?

Interpretação da Música Eduardo e Mônica – Renato Russo

1 – Observe as seguintes falas de Eduardo.

“– Eu não estou legal. Não aguento mais birita”.

– É quase duas, eu vou me ferrar”.

a) Qual o significado das palavras destacadas?

b) Birita e ferrar são gírias. A utilização desses termos é adequada nesse texto? Por quê?
c) De acordo com a norma culta, há um erro de concordância em “É quase duas”. O correto seria “São quase duas”... Esse problema de
concordância contribui para a caracterização da personagem? Explique.
d) Na 7ª estrofe, há o emprego de outras gírias, que significam “tentaram conseguir dinheiro”, “suportaram bem” e “situação difícil”.
Identifique-as e copie-as.

2 – Mônica parece ser mais velha que Eduardo, já está na faculdade, fala alemão e se refere a alguns nomes próprios que, para Eduardo, são
desconhecidos.

Identifique a relação entre os elementos dos dois quadros seguintes:

Godard Caetano Veloso Poeta e compositor brasileiro, famoso pelo movimento

TROPICÁLIA(década de 60). É autor de vários sucessos da música
popular brasileira.
Bandeira Arthur Rimbaud Poeta francês do século XIX, conhecido por associar, em seus
poemas, cores e sons. Aos 17 anos já tinha um livro publicado:
“O navio ébrio”.
Bauhaus Manuel Bandeira Poeta brasileiro dos anos 30 a 60. Deixou uma obra bastante
rica. É autor de “Estrela da Manhã” e do poema “Vou-me
embora pra Pasárgada”, entre outros.
Van Gogh Os Mutantes Grupo musical dos anos 60 e 70, do qual participou a cantora e
compositora Rita Lee.
Mutantes Bauhaus Escola alemã do início do século XX. Pretendia uma síntese de
todas as artes plásticas. Teve influência decisiva na formação da
arquitetura moderna e do desenho industrial. / Grupo de rock
dos anos 80.
Caetano Jean-Luc Godard Cineasta francês, integrante de um movimento conhecido como
nouvelle vague, surgido na década de 50. Seus filmes retratam as
mais íntimas angústias do ser humano. Entre eles estão
“Acossado” e “A mulher casada”.
Rimbaud Vincent Van Gogh Pintor holandês do final do século XIX, um dos precursores do
Expressionismo. Suas obras são marcadas pela agressividade de
formas e cores.

3 – Ela falava sobre o Planalto Central”.

Planalto Central pode ter mais de um significado, de acordo com o contexto em que é utilizado. Compare:

Brasília fica no Planalto Central. (local geográfico)

Todos esperam pela decisão do Planalto Central sobre o novo plano econômico. (governo)

a) Qual o sentido de Planalto Central no texto?

b) Falar coisas sobre o Planalto Central expressa alguma característica de Mônica? Qual?

4 – Esse texto apresenta elementos narrativos? Justifique sua resposta.

5 – A primeira e a última estrofes do texto apresentam frases interrogativas.

a) Quem é o emissor dessas duas frases?

b) A função dessas duas estrofes é, de fato, perguntar algo ou fazer um comentário relativo à história de Eduardo e Mônica?

6 – Leia:

“Quem um dia irá dizer

Que existe razão

Nas coisas feitas pelo coração?

E quem irá dizer

Que não existe razão?

Qual é a mensagem emitida por essa estrofe?

7 – As diferenças existentes entre Eduardo e Mônica são apresentadas a partir da segunda estrofe.

Complete o quadro, mostrando em que as personagens diferem uma da outra.

EDUARDO MÔNICA
Comportamento quanto a
bebidas alcoólicas

Local de encontro preferido

Escola que frequenta

Lazer cultural

Assuntos preferidos

8 - A personagem Eduardo sofre uma transformação no decorrer de sua história.

a) Copie um trecho que mostre essa transformação.

b) Na sua opinião, Mônica influenciou essa transformação? Justifique.

9 - Apesar das diferenças, Eduardo e Mônica permanecem juntos.

Identifique fatos referidos no texto que comprovem a afirmação acima e escreva-os.

10 – Leia:

“Só que nessas férias não vão viajar

Porque o filhinho de Eduardo

Tá de recuperação”.

Obviamente, a criança que ficou de recuperação é filha de Eduardo e Mônica. Porém, o autor caracterizou-a apenas como “filhinho de Eduardo”.
Qual foi a intenção do autor ao fazer tal caracterização?

11 – Qual é o tema do texto? Que significado mais amplo nos transmite?