RESUMÃO PROVA PESQUISA

GRECIA ANTIGA – base da ciência moderna.

Teocentrismo: submissão a Deus e aos dogmas da igreja. Ciência contrariava a igreja.

Antropocentrismo: homem no centro, valorização da razão, inaugurou a ciência moderna.

Ecocentrismo: 1970. Soluções voltadas para o planeta como um todo.

Fazer ciência:
Identificar o problema – levantamento bibliográfico – formular hipóteses – metodologia – analisar resultados – conclusões

Fracionamento do saberes em ciências (CNPQ): 8 áreas de estudo

Produtos da escrita acadêmica: são os resultados palpáveis de uma pesquisa

Artigo: é o rigor da escrita científica; completo e com ABNT (título, título inglês, resumo, abstract,
palavras-chave, introdução, desenvolvimento, conclusão.

Resenha: panorama geral, informações essenciais, admite manifestar opinião. Informativa ou crítica.

Resumo: indicativo ou informativo (mais detalhado), compõe o artigo. Mais geral, genérico, frases
curtas, concisas e afirmativas, sempre na 3ª pessoa do singular, em parágrafo único!

Fichamento: seleção de ideias, conceitos ou elementos teóricos do texto. É uma espécie de resumo, mas
deve conter as obras consultadas, mais estruturado.

ABNT – 1940 / Lei do Plágio 1998

Método científico: percurso para desenvolver pesquisa. Método = atingir meta por um caminho.

Empirismo: “experiência” em grego. Uso de experiencia sensorial como ponto de partida para produzir
conhecimento. Ex: Galileu Galilei.

Racionalismo: o ato de pensar, o uso da razão. Jamais aceitar algo como verdadeiro de primeira, dividir
um problema em diversas parcelas, pensar de forma ordenada do mais simples ao mais complexo,
elaborar revisões para obter detalhes. Razão maior que sentidos. Ex: Descartes (penso, logo existo).

Mito da caverna (Platão): a percepção de um fato depende do contexto em que estamos inseridos. A
intuição é o resultado da 1ª percepção, porém pode nos levar ao erro.

Dados: cada um dos elementos conhecidos de um problema, sozinhos não são suficientes.

Informação: conjunto de dados, articulados, que nos ajudam a compreender um fenômeno.

Conhecimento: interrelação entre dado e informação.

Linguagem: elementos verbais e não verbais. Emissor -> referente (tema) -> mensagem -> canal (meio
utilizado) -> código (sistema usado para emitir mensagem) -> receptor.
Tipos de conhecimento:

-Filosófico (epistemiologia, ética e lógica): se preocupa com a maneira como sabemos as coisas.
Reflexão.

-Teológico / religioso: baseado na mitologia, origem do mundo com base na bíblia e mitos. Fé.

-Senso comum: medicina popular, memórias coletivas. Principalmente transmitida oralmente.

-Empírico: se baseia na experiência sensorial, observação. Experiência.

-Científico tácito ou explícito: subentendidos (rotineiro, sem manual) ou escrito (com manual). Razão.

-Artístico: poemas, músicas, pinturas, arte enquanto representação.

Etapas de um projeto de pesquisa:

-Definir um problema (o que será investigado)

-Levantamento bibliográfico (saber se o tema já foi pesquisado)

-Formular uma hipótese (formular solução inicial pro problema)

-Estabelecer uma metodologia de trabalho (busca de dados quali e quantitativos)

-Determinar o material a ser analisado

-Analisar resultados

-Elaborar conclusões

Elementos de um projeto de pesquisa:

-Teóricos: tema e problema (o que pesquisar); objetivo (para que pesquisar), justificativa (porque
pesquisar este tema) e hipótese (qual a solução provisória).

-Metodológicos: como pesquisar? Definir amostragem: probabilística – escolha de indivíduos

aleatoriamente (simples/sistemática/estratificada); e não probabilística – escolha deliberada, nem todos
participam da pesquisa (por conveniência ou por cotas).

-Elementos complementares: referências bibliográficas; delinear recursos físicos e humanos necessários;

estimar orçamento; definir locais de investigação; elaborar cronograma de ações.

Atenção: método (como eu faço as coisas, prof diz que tudo é método); técnica (procedimentos – de
campo, laboratório, documental, etc).
 Básica: crua, a descoberta em si, teórica // Aplicada: envolve teste, prática, aplicações.

Quantitativa: valoriza números, na área de saúde, de opinião, eleitorais (estatística, de probabilidade,

amostragem) // Qualitativa: com detalhes (humanas, biológicas), pode ser mesclada à quantitativa
também. Exemplos: pesquisa ação, participante, etnográfica. Se dá no ambiente natural.

Exploratórias: investigar, descobrir algo sobre um objeto, levantar informações por pesquisa
bibliográfica (estudo de caso) // Descritivas: descrição objetiva de um fenômeno, pormenorizada, após a
explicação, passa para a descrição // Explicativa: aponta as razões ou fenômenos que caracterizam o
objeto de estudo, utiliza as duas anteriores, bem fundamentada, sem achismos

Pesquisa ação: pesquisadores analisam seu próprio campo de ação, com objetivo de intervir nele de
forma transformadora // Pesquisa participante: sempre envolve pessoas, inclusão dos indivíduos
pesquisados em todo processo da pesquisa, desde seu projeto // Pesquisa etnográfica: foca em aspectos
culturais do grupo observado, usa técnica de observação participante, também objetiva intervenção //
Pesquisa de campo: in loco, no campo de pesquisa // Pesquisa documental: estuda documentos diversos
(diários, memórias, cartas, fotografias, jornais, livros, relatórios, etc) // Pesquisa experimental: com
manipulação e controle de variáveis (em laboratório normalmente)

Estrutura do trabalho acadêmico: TCC por exemplo:

Externo: capa (obrigatório) e lombada (opcional)

Elementos pré-textuais obrigatórios: folha de rosto, folha de apresentação, resumo, abstract, sumário

Elementos pré-textuais opcionais: errata, dedicatória, agradecimentos, epígrafe, listas

Elementos textuais: introdução, desenvolvimento e conclusão

Elementos pós-textuais obrigatórios: referências bibliográficas

Elementos pós-textuais opcionais: glossário, apêndice, anexo e índice

Atenção: formas de comunicar uma pesquisa:

-Artigos científicos, publicação em revistas científicas; Livros e livros acadêmicos

-Relatórios de pesquisas, apresentação prévia dos resultados (pôsteres)

-Banner, sintetiza as informações e dados relevantes da pesquisa. Em uma página só.