HORÁRIO NOVO ENSINO MÉDIO

PLANEJAR, OTIMIZAR E FLEXIBILIZAR

 • FGB • FGB
• Trilhas
• Itinerários I
• Atividades
• Itinerários II Complementares
(Nivelamento em
Matemática e em
Matriz
Formação Língua Portuguesa)
Curricular
Docente
45h

PENSANDO O HORÁRIO

Complementação Perfil
de Carga Horária Docente
• Atividades
Complementares (Ed.
• Estudo Orientado Socioemocional e
Protagonismo Juvenil)
• Eletivas • Projeto de Vida
 MATRIZ CURRICULAR
ESCOLAS INTEGRAIS 45h
   QUANTDADE E AULAS POR SEMESTRE LETIVO
    1º Ano 2º Ano 3º Ano  
  Descrição 1º 2º 1º 2º 1º 2º Total de Aulas CH
ITINERÁRIO Sem Sem Sem Sem Sem Sem
FORMATIVO
Eletivas 2 2 4 4 2 2 16 320
(IF) I

Projeto de Vida 2 2 2 2 2 2 12 240

Obrigatórias 2 2 4 4 12 8 32 640

Aprofundamento
Optativas - - 2 2 2 6 12 240
 

Atividades Complementares 11 11 5 5 1 1 34 680

SUBTOTAL 17 17 17 17 19 19   2120
   QUANTIDADE E AULAS POR SEMESTRE LETIVO
    1º Ano 2º Ano 3º Ano Total de  
  Descrição 1º 2º 1º 2º 1º 2º Aulas CH
Sem Sem Sem Sem Sem Sem

ITINERÁRIO Eletivas 4 4 4 4 - - 16 320

FORMATIVO
(IF) II Projeto de Vida - - - - - - 0 0

Obrigatórias - - 4 4 12 8 28 560
Aprofundamento
  Optativas - - 2 2 2 6 12 240

Atividades Complementares - - - - - - - -

 
SUBTOTAL 4 4 10 10 14 14 1120
 ETAPAS

1ª ETAPA: Atribuição de Aulas

1. Distribuir carga horária da FGB;

2. Distribuir as Atividades Complementares de Nivelamento em Língua Portuguesa e Nivelamento em Matemática para

os professores das respectivas áreas;

3. Distribuir as aulas de Aprofundamento (Obrigatórias e Optativas), levando em consideração a área de conhecimento

relacionada às trilhas escolhidas;

4. Distribuir as Atividades Complementares, considerando o perfil de cada professor (especialmente as aulas de

Educação Socioemocional, Protagonismo Juvenil e Projeto de Vida);

5. Completar a carga horária dos professores com as Eletivas e Estudos Orientados.

 2ª ETAPA: Montagem do Horário

1. Começar pelas aulas de Eletivas, que devem estar fixas, no mesmo dia e horário para os primeiros e
segundos;

2. Em seguida, deve-se inserir as aulas das trilhas, seguindo a mesma ideia das Eletivas;

3. Por fim, encaixar as aulas da FGB, Projeto de Vida e Atividades Complementares.

 SUGESTÃO
• Espaço Pedagógico;

• Formação com os
professores sobre o
Novo Ensino Médio;

• Definição das
disciplinas
obrigatórias e
optativas oferecidas
para cada professor.
 EREM AGEU MAGALHÃES

RECIFE
GRE RECIFE NORTE
PROFESSORES: TRILHA 1: COMUNICAÇÃO
CASA AMARELA (Lingangens)
21 TRILHA 2: DIVERSIDADE CULTURAL E
TERRITÓRIOS (Linguagens e Ciências
Humanas)
TURMAS: 12 TRILHA 3: POSSIBILIDADES EM REDE
E HUMANIZAÇÃO DOS ESPAÇOS
1º ANO: 4 (Ciências Humanas e Matemática)
2º ANO: 4 TRILHA 4: MEIO AMBIENTE E
SOCIEDADE (Ciências da Natureza)
3º ANO: 4
HORÁRIO - 2023
HORÁRIO - 2024