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SECRETARIA DE ESTADO DA EDUCAÇÃO

Componente Curricular: Língua Inglesa Número da Aula: 6

Título da Aula: Recursos linguísticos em interação oral: Ano: 8º


Como descrever seu final de semana - Nível 2 - Unidade 1 -
Lição 2 - Atividade 1.

Lista de exercícios

Descritores: D03 - Inferir o sentido de uma palavra ou expressão.


D05 - Interpretar texto com auxílio de material gráfico diverso (propagandas,
quadrinhos, foto, etc.).

Tirinha

O gênero tirinha é constituído pela linguagem verbal e não verbal que agregadas produzem o
sentido do texto. Sendo um gênero agradável e de fácil análise linguística, leitura e interpretação
textual, é bem instigante para o aluno que, na maioria das vezes, cria uma aversão à leitura.
Tirinha é um gênero textual, de cunho humorístico, às vezes político, feita de pequenas falas que
muitas vezes, têm um tom ambíguo e é representada por desenhos, que ilustram a obra, muitas
vezes, constituída por quadrinhos sequenciais, ela é um subgrupo da história em quadrinhos ou
HQ, por ser mais curta.

Humor
A maioria dos efeitos de sentido tem um objetivo comum: o humor. Situações cômicas ou
potencialmente humorísticas compartilham da característica do efeito surpresa. O humor reside
em ocorrer algo fora do esperado numa situação.
Há diversas situações em que o humor pode aparecer numa prova de vestibular. Há as tirinhas e
charges, que aliam texto e imagem para criar efeito cômico; há anedotas ou pequenos contos; e
há as crônicas, frequentemente acessadas como forma de gerar o riso.

Ironia
A ironia consiste em utilizar uma palavra ou expressão, atribuindo-lhe diferente sentido ou
significado de acordo com o contexto, e assim gerando o efeito de humor.
Fontes: Quais são as características do gênero textual tirinha? e História em quadrinhos: origem, características, tipos -
Português

Leia o texto abaixo e responda às questões 1 e 2:


SECRETARIA DE ESTADO DA EDUCAÇÃO

Fonte: Garfield, November 2018 comic strips

1) Depois de analisar a tirinha, podemos entender que Garfield

a) não sabe que dia é hoje.


b) gosta de segunda- feiras.
c) não gosta de segundas-feiras.
d) gosta de todos os dias da semana.

FEEDBACK PARA A RESPOSTA CORRETA


Parabéns, é isso aí! Está correto o que assinalou, pois após a leitura do texto, podemos inferir que
Garfield não gosta de segundas-feiras.

FEEDBACK PARA AS RESPOSTAS INCORRETAS


Ops, não foi desta vez! Retome o conteúdo. A alternativa correta é a letra “c”, pois após a leitura
do texto, podemos inferir que Garfield não gosta de segundas-feiras.

2) No trecho: ‘in case you missed it’, qual é o significado da expressão em destaque?
a) Encontrado.
b) Esquecido.
c) Lembrado.
d) Perdido.

FEEDBACK PARA A RESPOSTA CORRETA


Parabéns, é isso aí! Está correto o que assinalou, pois no trecho: ‘in case you missed it’, o
significado da expressão em destaque é ‘perdido’.

FEEDBACK PARA AS RESPOSTAS INCORRETAS


Ops, não foi desta vez! Retome o conteúdo. A alternativa correta é a letra “d”, pois no trecho: ‘in
case you missed it’, o significado da expressão em destaque é ‘perdido’.

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