Você está na página 1de 21

SECRETARIA DE ESTADO DE EDUCAÇÃO DE MINAS GERAIS

PLANO DE ESTUDO TUTORADO


PET VOLUME 01/2021
COMPONENTE CURRICULAR: ARTE
ANO DE ESCOLARIDADE: 9º

ESCOLA ESTADUAL JOAQUIM SARAIVA


PROFESSOR: JOÃO DONATO
PROFª DE APOIO: ROSILDA ALVES
ESTUDANTE: ARTHUR NASCIMENTO
SEMANAS 1 E 2
UNIDADE(S) TEMÁTICA(S):
ARTES VISUAIS.
OBJETO(S) DE CONHECIMENTO:
AS FORMAS DISTINTAS DAS ARTES
VISUAIS TRADICIONAIS E
CONTEMPORÂNEAS.
TEMA: LINGUAGENS NAS ARTES
VISUAIS

CARO ESTUDANTE, NESTA SEMANA


VOCÊ VAI ANALISAR E DISTINGUIR AS
LINGUAGENS ARTÍSTICAS.

A ARTE É UMA FORMA DE EXPRESSÃO


HUMANA QUE EXISTE DESDE OS
PRIMÓRDIOS. AS PRIMEIRAS
MANIFESTAÇÕES ARTÍSTICAS DATAM
DO PERÍODO RUPESTRE. HOJE
CONSIDERA-SE QUE EXISTAM 11
TIPOS DE ARTE.
SAIBA MAIS....
ACESSE O SITE: <https://www.culturagenial.com/tipos-de-arte/>.
Acesso em: 12 nov. 2020.
ATIVIDADE 1
QUERO QUE SE EXPRESSE ATRAVÉS
DE UMA LINGUAGEM ARTÍSTICA. QUAL
DELAS VOCÊ ESCOLHE? JUSTIFIQUE
APONTANDO AS CARACTERÍSTICAS
DA TÉCNICA ESCOLHIDA.
MÚSICA
A MÚSICA TANTO INSTRUMENTAL COMO
VOCAL TEM SUAS CARACTERISTACAS COMO
AFINAÇÃO DA VOZ, TIMBRES, OUVIDO
ABSOLUTO
SEMANA 3

UNIDADE(S) TEMÁTICA(S):
DANÇA E MÚSICA.
OBJETO(S) DE CONHECIMENTO:
LINGUAGENS CENO-CENOGRÁFICAS,
COREOGRÁFICAS, MUSICAIS.

TEMA: CONGADA
CARO ESTUDANTE, NESTA SEMANA
VOCÊ VAI ANALISAR AS
CARACTERÍSTICAS DO FOLCLORE
BRASILEIRO.

AS DANÇAS FOLCLÓRICAS EXISTEM


EM DIVERSOS PAÍSES DO MUNDO.
UNIDAS A MÚSICAS COM
CARACTERÍSTICAS REGIONAIS, A
DANÇA AJUDA A REPRESENTAR
HISTÓRIAS E CULTURAS DE POVOS E
SEUS ANCESTRAIS.
Trecho retirado do site:Disponível em:
<https://drive.google.com/file/d/1fDc9km-
N9z- fhf2yYobjnv5nPuen04fs/view>. Acesso
em: 12nov. 2020.

A CONGADA ENVOLVE ELEMENTOS


CULTURAIS AFRICANOS E CRISTÃOS,
OU SEJA, É UMA MESCLA ENTRE AS
FESTIVIDADES TRAZIDAS PELOS
AFRICANOS ESCRAVIZADOS COM A
RELIGIOSIDADE CRISTÃ, VINDA COM
OS PORTUGUESES NO PERÍODO
COLONIAL.

SAIBA MAIS....
Leia o texto em:
<https://www.todamateria.com.br/congada/>. Acesso
em: 18 jan. 2021 e Plano de Estudo Tutorado Volume 4 –
8º ano
ATIVIDADE 2
CONGADA, CONGADO OU CONGO É
UMA EXPRESSÃO CULTURAL,
RELIGIOSA QUE ENVOLVE O CANTO, A
DANÇA, O TEATRO E A
ESPIRITUALIDADE CRISTÃ.
JUSTIFIQUE ESSA AFIRMATIVA.
O CONGADO NADA MAIS É DO QUE A
MISTURA DA CULTURA E
RELIGIOSIDADE CRISTÃ EM QUE AS
FESTAS TEM COMO FINALIDADE
LEMBRAR DA PROTEÇÃO DE ALGUNS
SANTOS FORNECERAM AOS
ESCRAVOS NEGROS E NESSAS
FESTAS HÁ CANTOS E DANÇAS.
SEMANA 4
UNIDADE(S) TEMÁTICA(S):
ARTES VISUAIS E ARTES INTEGRADAS.
OBJETO(S) DE CONHECIMENTO:
EXPLORAR PRÁTICAS TRADICIONAIS
(LOCAIS E REGIONAIS).

TEMA: MÁSCARA AFRICANA

CARO ESTUDANTE, NESSA SEMANA


VOCÊ VAI ANALISAR AS
CARACTERÍSTICAS DA ARTE
AFRICANA.
AS MÁSCARAS AFRICANAS POSSUEM
SIGNIFICADOS DIFERENTES UMAS DAS
OUTRAS, DEPENDENDO DA OCASIÃO,
DA CULTURA E DO POVO QUE AS
UTILIZA.
PARA OS SEUS POVOS, ELAS
SIGNIFICAM UM DISFARCE MÍSTICO,
NO QUAL PODERIAM ABSORVER
FORÇAS MÁGICAS DOS ESPÍRITOS E
UTILIZÁ-LAS EM PROL DA
COMUNIDADE. AOS DEMAIS,
PRINCIPALMENTE OS POVOS DO
OCIDENTE, TORNARAM-SE
CONHECIDAS POR CONTA DAS
VANGUARDAS ARTÍSTICAS
EUROPEIAS.

CURIOSIDADE:
PABLO RUIZ PICASSO,
FOI UM PINTOR ESPANHOL, ESCULTOR,
CERAMISTA, CENÓGRAFO, POETA E
DRAMATURGO QUE PASSOU A MAIOR
PARTE DA SUA VIDA NA FRANÇA. 
NASCIMENTO: 25 DE OUTUBRO DE
1881, ESPANHA
FALECIMENTO: 8 DE ABRIL DE
1973, FRANÇA

ALGUMAS OBRAS DE PABLO PICASSO


ATIVIDADE 3

PARTE DAS OBRAS DE PABLO


PICASSO SOFRERAM INFLUÊNCIAS
DAS MÁSCARAS AFRICANAS
DESENVOLVENDO UM MOVIMENTO
ARTÍSTICO CHAMADO DE CUBISMO.

MARQUE A IMAGEM QUE REPRESENTA


ESSE MOVIMENTO.
A( ) B( X )

Você também pode gostar