RELATÓRIO DAS PRÁTICAS PEDAGÓGICAS BEM SUCEDIDAS

ESCOLA ESTADUAL PROF. ANTÔNIO MAURITY MONTEIRO COELHO

TÍTULO DA PRÁTICA: DIVERSIDADE CULTURAL DOS POVOS AMAZÔNICOS
PROFESSOR (A): DIEGO DE LIRA TAVARES
COMPONENTE CURRICULAR: ENSINO RELIGIOSO ANO/SÉRIE: AVANÇAR/FASE 3 ENSINO: FUNDAMENTAL II
TURNO: MATUTINO

Introdução

A vasta e rica cultura amazônica é um verdadeiro tesouro nacional, repleto de cores, histórias e tradições que encantam a
todos que têm a oportunidade de conhecê-la. Dentro desse contexto, a pintura de imagens da cultura amazônica
desempenha um papel fundamental ao retratar e preservar os costumes, as crenças e belezas naturais desse deslumbrante
universo.

Objetivo

Nesta aula atrativa, mergulharemos nesse mundo fascinante das pinturas amazônicas, explorando obras de artistas da nossa
região que se dedicaram a perpetuar a identidade amazônica por meio de suas pinceladas. Através de uma abordagem
didática e interativa, desvendaremos os segredos por trás das cores vibrantes, das figuras simbólicas e dos detalhes
minuciosos que compõem essas obras de arte.

Além disso, teremos a oportunidade de compreender a importância dessas pinturas para a cultura e identidade do povo
amazônico, que encontram na arte uma forma de expressão única. Ao explorar temas como a fauna, a flora, a mitologia e a
diversidade cultural da Amazônia, estaremos construindo pontes entre os conhecimentos artísticos e as riquezas culturais de
nossa região tão singular.

Números de aulas

A quantidade de aulas foram um total de duas: a primeira, como forma de apresentar a importância das riquezas e expressões
culturais amazônicas; e a segunda aula trata-se de uma prática através da pintura de imagens de artistas locais que retratam
a nossa diversidade cultural amazônica.

Objeto de Conhecimento

1. Compreender e representar os principais elementos culturais e tradicionais da região, como rituais, festividades, lendas,
mitos, folclore, entre outros.
2. Conhecer e retratar a flora e fauna únicas da região, como árvores centenárias, animais exóticos, plantas medicinais e
ervas da floresta.
3. Representar os diferentes tipos de paisagens encontradas na Amazônia, como florestas densas, rios, igarapés,
cachoeiras, várzeas, entre outros.
4. Refletir sobre a importância da preservação do meio ambiente e do ecossistema amazônico, incentivando a
conscientização e ações de sustentabilidade através da pintura.
5. Explorar a expressão artística pessoal, o uso de cores vibrantes, traços característicos e simbolismos que representem a
identidade amazônica.
Materiais Necessários

Foram utilizadas na execução desta atividade canetas, lápis, borracha, lápis de cor, giz de cera, pincéis e folhas de papel A4
com ilustrações diversas.

Metodologia

Por meio de atividades práticas e dinâmicas, os alunos serão convidados a experimentar as técnicas utilizadas pelos artistas
amazônicos, estimulando sua criatividade e percepção visual. Serão incentivados a criar suas próprias pinturas inspiradas na
cultura amazônica, colocando em prática os conceitos aprendidos durante a aula e explorando a sua própria interpretação
desses temas.

Dessa forma, essa aula promete ser uma verdadeira imersão na riqueza cultural e artística da Amazônia, despertando nos
alunos o interesse pela preservação desse patrimônio tão valioso. Esperamos que, ao final da aula, cada um possa
compreender e apreciar a importância das pinturas de imagens da cultura amazônica, se tornando multiplicadores desse
conhecimento e divulgadores dessa arte singular.

Resultados

A atividade foi bastante satisfatória, mostrando o real interesse do alunado não apenas na execução da atividade, mas de
buscar descobrir a realidade retratada em cada uma das diversas imagens apresentadas a eles durante a sua devida execução.

Mesmo aqueles alunos que são de outras nacionalidades e localidades ficaram admirados da tamanha diversidade cultural
amazônica na música, na dança e até mesmo religiosa, fazendo com que assumissem assim um papel de investigadores do
conhecimento a ser adquirido.

Anexos
Referências

ALMEIDA, Filipe. Livro de colorir – Belém 400 anos. Disponível em: <https://www.behance.net/gallery/38823945/Livro-de-
Colorir-Belm-400-anos?locale=pt_BR> Acesso em: 25 abr 2023.

LOBO, Saulo Maurício Silva. CULTURA AMAZÔNICA. Disponível em:

<https://meuartigo.brasilescola.uol.com.br/filosofia/cultura-amazonica.htm> Acesso em: 18 abr 2023.

Maués, R. H. (2005). Um aspecto da diversidade cultural do caboclo amazônico: a religião . Estudos Avançados, 19(53), 259-
274. Disponível em <https://www.revistas.usp.br/eav/article/view/10058> Acesso em: 18 abr 2023.