O documento discute como ser um bom cidadão no lar e na escola. No lar, a cidadania envolve o bom tratamento dos membros da família e auxílio nos afazeres domésticos. Na escola, a cidadania significa respeitar as diferentes pessoas e pontos de vista, lutar contra o preconceito, e estar comprometido com os objetivos educacionais da instituição.
O documento discute como ser um bom cidadão no lar e na escola. No lar, a cidadania envolve o bom tratamento dos membros da família e auxílio nos afazeres domésticos. Na escola, a cidadania significa respeitar as diferentes pessoas e pontos de vista, lutar contra o preconceito, e estar comprometido com os objetivos educacionais da instituição.
O documento discute como ser um bom cidadão no lar e na escola. No lar, a cidadania envolve o bom tratamento dos membros da família e auxílio nos afazeres domésticos. Na escola, a cidadania significa respeitar as diferentes pessoas e pontos de vista, lutar contra o preconceito, e estar comprometido com os objetivos educacionais da instituição.
Para o dicionário Michaelis, um cidadão é: “o indivíduo no gozo dos direitos civis e
políticos de um Estado.” Para uma vida harmônica em uma sociedade em que haja direitos, também devem ser observados. Esses dois elementos sempre devem ser colocados em balança e ser cozinhados em equilíbrio. Provavelmente você já ouviu dizer que “o meu direito acaba onde inicia o do outro” e de fato, temos direitos que são condicionados ao cumprimento de nossas obrigações como cidadãos. Aqui mencionamos dois ambientes onde o exercício da cidadania é fundamental: o lar e a escola. No lar a cidadania é concedida especialmente no bom tratamento dos membros da família. O auxílio nos afazeres domésticos, o apoio aos problemas emocionais, a proteção dos membros e da própria casa são exemplos de como a cidadania já começa no lar, onde existe uma vida em sociedade. É importante ressaltar que os relacionamentos no lar são mais próximos e íntimos e, portanto, envolvem mais desafios do que os relacionados mais sofreram que vivenciamos fora do lar, como é o caso do ambiente escolar. A escola é um ambiente em que há maior número de relações sociais. Diferente do lar, as relações são mais aceitas e, com frequência, com pessoas de pontos de vista muito mais diversos do que os que encontramos em nossa própria casa. Daí começa o exercício da cidadania nesse ambiente: no respeito mútuo das diferentes pessoas e seus respectivos pontos de vista. Além disso, outros desafios são encontrados aqui: a luta contra a detecção e o preconceito, que é comum nesses ambientes. A educação, objetivo principal dessas instituições e que constitui direito de cada cidadão, deve ser objetivo de todos, especialmente dos estudantes. Assim, o cidadão que vai à escola deve estar completamente comprometido com os objetivos que tem naquele lugar e isso envolve o respeito à administração escolar e aos professores. Como desbravadores, devemos sempre lembrar-nos das nossas obrigações para com Deus e também para com nossa sociedade e nossa pátria. Esses são aspectos fundamentais que devem estar na mente e no coração de cada desbravador que vota: “serei puro, bondoso e leal”.