Hernélio Sózimo Juízo Chichaúte

Ciências de Educação – 2º ano

UniPúnguè

Resolução de Questionário V
1. Competência de Ensino – é o conjunto de conhecimentos, habilidades e atitudes
necessárias para a execução adequada da profissão docente.
2. Tipos de Competências de Ensino
 Organização;
 Autoconfiança;
 Trabalho em Equipa;
 Relacionamento Interpessoal;
 Liderança;
 Pensamento Criativo;
 Conhecimento Técnico;
 Proatividade;
 Comprometimento;
 Inteligência Emocional;
 Flexibilidade;
 Capacidade de Inovação.
3. Critérios de Desenvolvimento de competências aos alunos:
 Implementação do ensino bilingue;
 Incentivar a autoanalise entre os alunos;
 Incentivar à valorização da diversidade;
 Participação dos pais na educação;
 Investimento e letramento digital d dm tecnologias
 Praticas dinâmicas tecnológicas na turma.
4. O modelo de ensino aplicado actualmente é o modelo Socio-Construtivista.
5. A Metodologia de Problematização consiste em dar uma orientação geral de
todo o método caminhando por etapas distintas e encadeadas a partir de um
problema detectado na realidade, assim como também em pressupor um aluno
activo e protagonista do processo de construção de conhecimento.
6. A Metodologia de Problematização é utilizada em situações nas quais os temas
estejam relacionados com a vida na sociedade.