Você está na página 1de 4

Nível 2

UNIDADE: Como é seu nome? / PLAc

SITUAÇÃO DE USO
Apresentar-se em diferentes contextos.

MARCADORES
Diversidade cultural; Comportamento; Relações pessoais.

EXPECTATIVAS DE APRENDIZAGEM
- (Re)conhecer diferentes formas de apresentação.
- Compreender textos orais e escritos.
- Relacionar as formas de apresentação a aspectos culturais.
- Falar sobre si em situações de apresentação pessoal.

ATIVIDADE DE PREPARAÇÃO
Como você se apresentaria à Viviane? Veja a imagem, complete o balão e
depois responda às perguntas que se seguem.

Oi, eu sou
Viviane. E você?

a) Todos se apresentaram da mesma forma?


b) Como as pessoas se apresentam em seu país?
c) As apresentações acompanham algum gesto específico?

BLOCO DE ATIVIDADES
Atividade 1: Leia o texto, relacione as fotos aos cumprimentos.

Já imaginou chegar num país e esfregar seu nariz com o de


alguém só pra falar “oi”? E mostrar a língua? Ao redor das
culturas desse mundo nos deparamos com as mais diversas
formas de se cumprimentar as pessoas, seguindo tradições que
são respeitadas até os dias de hoje.

Fonte: http://nomadesdigitais.com/6-formas-incomuns-de-cumprimentar-as-pessoas-ao-redor-
do-mundo/
Nível 2

a) Na Nova Zelândia, duas pessoas encostam suas testas e esfregam, ou


apenas tocam, a ponta dos narizes juntas.

b) Não estranhe se monges tibetanos te mostrarem a língua.

c) Na Polinésia, as pessoas encostam uma bochecha na outra e em


seguida dão um cheiro profundo no pescoço.

d) Na Mongólia, deve-se esticar a faixa azul e curvar-se suavemente para


frente com o apoio das mãos em quem lhe deu o presente.

e) Os jovens filipinos devem saudar os mais velhos segurando sua mão


direita, curvando-se suavemente para a frente, encostando os dedos da
pessoa idosa na testa.

[ ] [ ]

[ ] [ ]

[ ]

Atividade 2: Agora responda.

a) No seu país, como as pessoas se cumprimentam?


b) A forma de se cumprimentar tem a ver com intimidades, contexto ou
humor?
c) Há alguma forma que usamos aqui e que é engraçada para você?
Nível 2

Atividade 3: Observe a imagem e responda oralmente.

a) Ao que se referem às palavras da imagem?


b) Essas palavras estão presentes na língua do seu país de origem?
c) Em seu país, as pessoas se apresentam com o 1º nome, com o
sobrenome ou ambos?

Atividade 4: Procure no quadro a seguir, palavras para completar o texto.

Já parou para pensar a importância que tem o seu ________________


para você e para sua vida? Pode ser até que diante dessa revelação” você
passe a não gostar nem um pouco quando alguém decidir chamá-lo pelo
___________________. Falando em ____________________, algumas
pessoas “perdem” o __________________ ainda quando bebês e por
“culpa” dos próprios pais. Eles dão o __________________ ao filho e
depois, eles mesmo, começam a chamá-lo por um
____________________. Isso é comum quando os pais escolhem
_________________ complicados ou muito grandes, de difícil pronúncia.

Fonte: http://www.culturamix.com/cultura/curiosidades/o-que-o-nome-significa/
Nível 2

EXTENSÃO DA UNIDADE

A importância do sobrenome em algumas culturas

No Brasil, há muito tempo atrás, as pessoas de um certo nível financeiro eram


chamadas pelo sobrenome da família. Nos dias atuais e já faz algum tempo, sim,
ainda existem as famílias “A” ou “B” e fazer parte delas garante um determinado
status, porém, é bem verdade que os nomes, até os que já foram nobres, se
popularizaram. As pessoas passaram a ser tratadas pelos seus nomes e o
sobrenome só tem importância quando fazemos algum documento, ou para
qualquer tipo de ação profissional. Porém, em outros países fora do Brasil,
principalmente na Europa, ainda é comum que as pessoas se chamem entre elas
com os seus devidos sobrenomes. Um hábito que não tem a ver com a posição
social, pois isso acontece até mesmo entre amigos.No Brasil, com a quantidade de
pessoas e sobrenomes que se repetem, acabaria sendo uma grande confusão
chamar as pessoas pelos seus sobrenomes e não usando os nomes.

Fonte: http://www.culturamix.com/cultura/curiosidades/o-que-o-nome-significa/ (adaptado)

ATIVIDADE DE AVALIAÇÃO
Assista ao vídeo até 19 segundos e complete a tabela.
https://www.youtube.com/watch?v=1IJyHfOCU_0

NOME IDADE PROFISSÃO CIDADE ESTADO

Adrilles MG
28 anos empresária

auxiliar de Embú das Artes


enfermagem
Cézar Guarapuava PR

Douglas 29 anos

produtor cultural Rio de Janeiro

36 anos conciliadora RS
criminal

Você também pode gostar