Língua Portuguesa

6º ANO

Leitura de imagem: ilustração

 OBJETIVOS DA AULA

● Compreender o uso das ilustrações no cotidiano;

● Identificar os efeitos de sentido devidos à escolha de
signos não verbais para compreender sua
função/intenção;
● Elaborar a árvore genealógica da própria família.
 PARA COMEÇO DE CONVERSA

As ilustrações têm objetivo de

entreter/distrair ou transmitir
informações?

VAMOS CONHECER UM POUCO MAIS

SOBRE ESSE ASSUNTO?
 ILUSTRAÇÃO

- Acompanha;
- Explica; Serve para comunicar
- Interpreta; uma ideia de forma
- Acrescenta informação; que, quem a veja,
entenda o que é
- Sintetiza ou simplesmente
transmitido por meio
decora um texto.
dela.
Confrontando meu conhecimento

Você já viu essa

ilustração antes?

O que ela
representa para
você?
 A ÁRVORE GENEALÓGICA
- É uma representação ilustrada daquelas pessoas que
participaram na existência de uma pessoa ou da família;

- É o levantamento histórico de dados sobre os

ancestrais de forma que se conheça as conexões
estabelecidas entre esses.
 ATIVIDADE 1
Na imagem ao lado, é possível
perceber que na parte superior da
árvore genealógica estão
representados os avós maternos e
paternos. Responda:

a) Onde estão os avós maternos?

b) E os paternos?
c) Como você percebeu isso?
 CORREÇÃO
a) Onde estão os avós maternos?
No lado esquerdo
b) E os paternos?
No lado direito
c) Como você percebeu isso?
Observando a relação
estabelecida pelos galhos,
com o pai à direita e a mãe
à esquerda.
 ATIVIDADE 2
É possível notar nessa imagem uma relação entre o
passado e o presente? Explique.
 CORREÇÃO
É possível notar nessa imagem uma relação entre o
passado e o presente? Explique.

Sim, pois retrata pessoas de

gerações diferentes de uma
mesma família.
As ilustrações sempre
nos comunicam algo.
O que podemos ler
com essa ilustração?
O que ela representa?
Podemos ver que essa
ilustração representa
um momento bem
atual, não é mesmo?
E essas ilustrações o que elas comunicam a você?
 ATIVIDADE 3

Descreva o que você vê

nessa imagem?
O que ela representa?

https://especiais.gazetadopovo.com.br/100-anos/fotos-antigas-nostalgia-curitiba-gazeta-centenario/
 CORREÇÃO

Na imagem vemos pessoas

em uma cidade. Há várias
pessoas com guarda-chuva.
As pessoas estão vestindo
casacos.
Chuva fina.

https://especiais.gazetadopovo.com.br/100-anos/fotos-antigas-nostalgia-curitiba-gazeta-centenario/
A descrição que fizemos
dessa imagem, representa
apenas o que vemos nela.

Vamos saber um pouco

mais sobre ela?
CORREÇÃO

Curitiba, dia 17 de julho

de 1975. Temperatura
abaixo de zero e uma
fina chuva.

Crédito: Arquivo/Gazeta do Povo

 Sugestão de produção
Que tal fazer a árvore genealógica de sua família? Com base
no esquema abaixo, escreva o nome de cada familiar da sua
árvore genealógica. (Caso não saiba, deixe em branco):
 Na aula de hoje
Aprendemos que as ilustrações são
também um tipo de texto. Elas podem vir
sozinhas como em fotos, quadros ou
acompanhadas de linguagem verbal,
sendo que as linguagens verbal e não
verbal se complementam.
 DESCRITOR MATRIZ SAEB
DESENVOLVIDO NA AULA

D06 Identificar o tema de um texto.

D05 Interpretar texto com auxílio de material gráfico
diverso (propagandas, quadrinhos, foto etc.).