ATPC Geral – 21 de março.

“Eu prefiro ser essa metamorfose ambulante

Do que ter aquela velha opinião formada sobre tudo”.
Raul Seixas

TEMA: PLANO INDIVIDUAL DE APRIMORAMENTO E FORMAÇÃO (PIAF)

JUSTIFICATIVA:

O Plano Individual de Aprimoramento e Formação (PIAF) constitui-se como principal instrumento de

planejamento da formação continuada de cada educador que atua no Programa de Ensino Integral da Secretaria de
Educação do Estado de São Paulo. De um modo geral, ele busca priorizar ações de desenvolvimento profissional
coerentes com suas necessidades com vistas à potencializar sua atuação na rede.

OBJETIVOS:

 Aprimorar os conhecimentos a respeito do instrumento de gestão: PIAF e os campos que o compõe.

 Refletir sobre o comportamento esperado e promover ações de aprimoramento para evoluir na competência
menor pontuada na avaliação de desempenho 360.
 Trabalhar o autodesenvolvimento individualmente ou coletivamente através da elaboração e execução do
PIAF.
 Analisar o Cardápio I - Ações formativas autônomas para planejar e realizar ações que auxiliem no
desenvolvimento das competências a serem aprimoradas.

Pauta formativa: PIAF

O Plano Individual de Aprimoramento e Formação (PIAF) constitui-se como instrumento de planejamento da
formação continuada de cada educador que busca priorizar ações de desenvolvimento profissional coerentes com suas
necessidades com vistas à potencializar sua atuação no programa. Cada educador desenha seu próprio caminho
formativo, com apoio de seus gestores, tendo como base sua última avaliação - avaliação de desempenho ou avaliação
da entrevista no processo de credenciamento. Para apoiar a elaboração do plano, este documento disponibiliza um
conjunto de ações autônomas de aprimoramento estruturadas para cada competência descrita nos microindicadores.

INFORMES e PRIORIDADES:
► PIAF – ATÉ DIA 24/03;
► Entregar atividades de substituição para os CGPACs;
► Enviar as compensações até hoje, 21/03, digitadas via whatsapp ou e-mail.
► Os professores terão até 48 horas para fazer o registro de aulas e presença no diário online.
► Atenção aos prazos de entrega e prioridades da semana, pois o atraso na entrega das demandas implicará no
cumprimento das premissas “Corresponsabilidade e Excelência em Gestão”.