Este plano de curso descreve o ensino de Língua Portuguesa no 1o bimestre do 6o ano do ensino fundamental. As unidades temáticas incluem análise linguística, leitura e oralidade, com foco em morfossintaxe, efeitos de sentido em poemas e estratégias de leitura. As atividades desenvolverão compreensão, interpretação e produção de textos verbais e multimodais, além de exercícios de ortografia e construção textual.
Este plano de curso descreve o ensino de Língua Portuguesa no 1o bimestre do 6o ano do ensino fundamental. As unidades temáticas incluem análise linguística, leitura e oralidade, com foco em morfossintaxe, efeitos de sentido em poemas e estratégias de leitura. As atividades desenvolverão compreensão, interpretação e produção de textos verbais e multimodais, além de exercícios de ortografia e construção textual.
Este plano de curso descreve o ensino de Língua Portuguesa no 1o bimestre do 6o ano do ensino fundamental. As unidades temáticas incluem análise linguística, leitura e oralidade, com foco em morfossintaxe, efeitos de sentido em poemas e estratégias de leitura. As atividades desenvolverão compreensão, interpretação e produção de textos verbais e multimodais, além de exercícios de ortografia e construção textual.
PLANO DE CURSO BIMESTRAL/ CURRÍCULO REFERÊNCIA DE MINAS GERAIS
ESCOLARIDADE: 6°Ano Ensino Fundamental
COMPONENTE CURRICULAR: Língua Portuguesa
BIMESTRE: 1°
PROFESSOR: Jacira Lemos Batista
UNIDADES TEMÁTICAS OBJETOS DO CONHECIMENTO HABILIDADES DESENVOLVIMENTO DAS
ATIVIDADES
Análise linguística/semiótica Morfossintaxe (EF06LP04) Analisar a função e Práticas de compreensão e
as flexões de substantivos e interpretação de textos verbais, adjetivos e de verbos nos verbo-visuais e multimodais. modos Indicativo e Subjuntivo e Vocabulário com possibilidades Imperativo: afirmativo e Leitura Efeito de sentido de enriquecimento do léxico e negativo. recursos expressivos (EF69LP48X) Reconhecer e denotativos e conotativos. Interpretar, em poemas, efeitos produzidos pelo uso de recursos expressivos sonoros Interpretação e produção de (estrofação, rimas, alterações, textos Oralidade Estratégias de leitura: aprender etc),semânticos (figuras de os sentidos globais do texto Resolução e correção de linguagem, por exemplo),gráfico-espacial (distribuição da mancha gráfica exercícios no papel),imagens e sua Pesquisa em livro didático e relação com o texto verbal. internet. Fono-ortografia
(EF67LP32) Escrever palavras
Atividade avaliativa para com correção ortográfica, diagnosticar possíveis obedecendo às convenções da Construção das condições de defasagens no aprendizado. língua escrita. produção. Estratégias de produção : planejamento, textualização e Ortografia m/n revisão/edição/construção da Substantivos e algumas flexões. textualidade.