MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO 
 SECRETARIA DE EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E TECNOLÓGICA 
 INSTITUTO FEDERAL DO NORTE DE MINAS GERAIS - CAMPUS JANUÁRIA  

PROJETO DE IMPLANTAÇÃO DE CURSO DE CAPACITAÇÃO EM PRIMEIROS

SOCORROS EM AMBIENTE ESCOLAR

ITACARAMBI/MG
 2022
 CLAUDETE FERREIRA DE ASSUNÇÃO OLIVEIRA

PROJETO DE IMPLANTAÇÃO DE CURSO DE CAPACITAÇÃO EM PRIMEIROS

SOCORROS EM AMBIENTE ESCOLAR

Projeto apresentado como

requisito parcial para obtenção do
certificado do Curso de
Capacitação em Primeiros
Socorros para profissionais da
educação. 
Orientadoras. Lílian Alkmin Matos

ITACARAMBI - 2022
INTRODUÇÃO
O projeto e voltado para todos os profissionais da escola centro de educação municipal
ubaldina Andrade cujo tema e projeto de implantação de curso de capacitação em primeiros
socorros em ambiente escolar.
Este projeto e voltado para a capacitação de todos os funcionários da escola, nele estará
relatado sobre a Lei Lucas.
A lei Lucas foi sancionada em 2018, com o intuito de treinar e capacitar professores e
profissionais da educação básica a prestar os devidos primeiros socorros em casos de
acidentes e atendimento básico em situações aonde e necessário atendimento rápido. Em
situações básicas, tais como engasgamento, acidentes simples com leves escoriações, mal-
estar dentre outras situações, um simples ato de ajudar pode salvar a vida de alunos e pessoas
que frequentam o ambiente escolar. Dessa forma, o curso de primeiros socorros possui grande
importância principalmente para professores e profissionais da educação básicas, pois estão
em ambiente propício a diversas situações possíveis de acidentes leves e que necessitam de
atendimento imediato.
OBJETIVOS
Objetivo geral:
Fazer que todos os funcionários da instituição tenha conhecimento da lei Lucas, conscientiza-
los sobre a importância e a participação de todos no projeto, o ideal e que o projeto possa
possibilitar a aceitação, e a abraçar o processo de capacitação de todos na educação.
Objetivos específicos:
Este projeto tem como objetivo, contribuir para a capacitação de todos na escola, e buscar a
interação dos mesmos para que não se sintam incapazes de socorrer alguém que precisar.
Capacitar todos da escola para solucionar possíveis problema em relação Ao acidentes
ocorridos dentro da escola.
Mostrar de forma clara e objetiva que todos os funcionários tem capacidades de desenvolver e
aprender.
METODOLOGIA
Para a realização do projeto foi concedido um espaço no centro de educação municipal
ubaldina Andrade onde foi desenvolvido um projeto cujo tema e lei Lucas.
O procedimento deste trabalho será com todos os funcionários da escola, e será realizado em
um único dia. Cuja finalidade acelera a absorção dos conteúdos transmitidos pelo locutor e
interlocutor, ensinando os mesmos a interagirem com o próximo a forma correta de como
salvar vidas, fazendo com que todos aprendam de forma simples e natural, resolver
problemas.
Neste projeto abrira espaço para apresentações de forma dinâmica onde envolve a
participação de todos ali presentes.
Iniciamos com vídeo no intuito de incentivar os profissionais aprenderem através de fato
reais, mostrando a forma correta de como salva a vida de um aluno engasgado.
Em seguida, formando grupos para participarem de dramatizações, questões que falam do dia
a dia, o que fazer quando ocorrer um acidente Dentro do âmbito escolar, em caso de
queimaduras e afogamento, traumas, aspirações ou sufocações por corpo estranho.
Intoxicação, choques elétricos, picadas venenosas, atropelamento e colisões, mordeduras,
ferimentos, fraturas, engasgo. Abrindo espaço para o diálogo, unindo o cotidiano dos
funcionários a sua capacidade reflexiva, colaborativa, interativa e ao seu potencial criativo.
Criar o momento TV com uma caixa de papelão para que todos compartilhe com os colegas
notícias a respeito do acidentes no dia a dia que acontecem também dentro e fora da escola.
O processo de conscientização foi despertado com atividade lúdicas, com ajuda da tecnologia
digital e socialização. Mostrando fotos e fatos de pessoas com acidentes para fazer uma
comparação, explicando tudo de forma bem clara e concisa, pedindo aos mesmos que façam
um desenho para desenvolver suas habilidades, dessa formas funcionários da escola
conseguem participar de forma disciplinada, quanto mais cedo esses profissionais conviverem
com essa realidade, os mesmos entenderão os direitos e os deveres de cada um.
ORÇAMENTO OU MATERIAIS UTILIZADOS:

Espaço físico, recursos humanos, recursos tecnológicos, materiais didáticos e pedagógicos,

tinta, folha sulfite, data show, caixa amplificada, tesoura, cola papelão pincel.

Cronograma:

Etapas do Projeto Período

1. Planejamento Dois dias na data
O projeto foi planejado com presente do dia 27/04 ao
intuito de demostrar a dia 28/04
importância de trabalhar o
primeiros socorros no âmbito
escolar.

2. Execução O projeto foi executado

no período de um dia.
29/04
3. Avaliação
Será realizada de acordo com
as atividades realizadas, o
empenho e a participação de
todos durante a execução do
projeto.

REFERÊNCIA BIBLIOGRÁFICA
https://www.getwet.com.br/lei-lucas/