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Prova de Língua Portuguesa

1-O que é o texto poético. De exemplo


R: Um texto poético é um tipo de texto que utiliza a linguagem de forma mais
artística e expressiva, com o objetivo de transmitir emoções, sentimentos e
sensações através de imagens, metáforas e outras figuras de linguagem.
Por exemplo, um texto poético pode descrever o céu como "um mar de azul",
em vez de só dizer que ele é azul. Ou pode falar de uma flor como se ela fosse
uma pessoa, com sentimentos e vontades. Isso faz com que a gente se sinta
emocionado e encantado com o texto.

2-Como se reconhece um texto poético?


R: Eu, geralmente, escrito em versos. Cada verso ocupa, tradicionalmente uma
linha e os vários versos agrupam-se em estrofes.
3-O que é um Verso?
R: Verso é cada uma das linhas de um poema, ou seja, verso é um pedaço de
um texto poético que é separado dos outros pedaços por uma pausa.

4-O que é uma Estrofe. De exemplo


R: Estrofe é um conjunto de versos separados por espaço, ou seja, estrofe é um
grupo de versos que formam um bloco no poema, é como se fosse um parágrafo,
mas para a poesia.
Por exemplo, se um poema tem quatro versos seguidos, e depois outros quatro
versos seguidos, cada um desses blocos de quatro versos é uma estrofe. E cada
estrofe pode ter um significado próprio, ou pode fazer parte de um conjunto de
estrofes que contam uma história ou expressam uma ideia.

5-O que é Ritmo?


R: Ritmo é a corrêspondencia de sons entre versos apartir da última vogal
tônica, ou seja, o ritmo é criado pela forma como as palavras são organizadas
nos versos e nas estrofes. Algumas poesias têm um ritmo mais rápido e
animado, como se fossem uma dança, enquanto outras têm um ritmo mais lento
e calmo, como se fossem uma história contada devagar.
6-O que é uma Oração?
R: Oração é o conjunto de palavras cordenadas seguindo as normais gramaticais
com sentido completo, ou seja, é uma unidade sintáctica que contêm aumenos
um verbo ou uma locução verbal.
Ex: Tudo bem!

7-O que é uma frase?


R: Frase é o conjunto de palavras com sentido completo, que não
necessáriamente precisa ter um verbo para ter sentido.
Ex: Socorro mãe!

8-O que são Orações coordenadas?


R: Orações coordenadas são orações independentes, ou seja, não há relação
sintáctica entre elas.

Elas são classificadas em:

a) O.C. Sindéticas

b) O.C. Assindénticas

9- O que é Oração coordenada sindética?


R: São caracterizadas pelo periodo composto ligadas por meio de uma
conjunção coordenativa, ou seja, nas O.C. Sindéticas utiliza-se conjunções.

Ex: Vou sair e volto.

10-O que é Oração coordenada assindéticas?


R: São caracterizadas pelo periodo composto justaposto, ou seja, não são
ligadas através de nenhum conectivo(conjunção)

Ex: Pego a chave, abriu a porta, suspirou fundo


Chegamos à praia, nadamos, jogamos, comemos

11-O que é Periodo composto por coordenação?


R: É aquele cuja as orações não depedem sintácticamente uma das outras
porque são independentes.

Ex: Gritou com a o irmão e correu para o quarto


Descancei, foi à praia e visitei lugares maravilhosos
12-O que são conjunções?
R: São palavras inváriaveis que servem para conectar orações da mesma função
sintática estabelecendo entre eles, uma relação de dependencia ou de simples
coordenação.

13-Como podem ser as conjunções?


R: As conjunções podem ser: Portanto, logo, pois, como, mas, e, embora,
porque, entretanto, nem, quando, ora, quer, porém, todavia, que, contudo, seja,
conforme.

14-Como estam classificadas as conjunções?


R: Elas estão classificadas por Essencias e as que nem sempre foram
conjunções.

15-O que são verbos?


R: Verbos são palavras que indicam ações, qualidades e estados e são as
palavras mais variáveis da língua portuguesa, ou seja, verbo é uma palavra que
usamos para descrever uma ação ou um estado. Quando fazemos algo, como
correr, pular, falar ou escrever, estamos usando verbos para descrever essas
ações.

16-Como estão classificados os verbos?


R: Quanto à flexão o verbo pode ser:
Regulares
Irregulares
Defectivos

17-O que são verbos regulares. Dê exemplo


R: Verbos regulares são aqueles que seguem o paradigma, a sua forma de
conjunção.

Ex: Amar, comer, dever e partir

18-O que são verbos irregulares. Dê exemplo


R: Verbos irregulares são aqueles que seguem o paradigma, ou o modelo da sua
conjugação.

Ex: Fazer, ir, pôr e trazer.

19-O que são verbos defectivos?


R: Verbos defectivos são aqueles que só se usam em algumas formas ou flexões.
20-Como estão classificados os verbos defectivos?
R: Os verbos defectivos estão classificados em: Pessoais, Impessoais e
Unipessoais.

21-O que são verbos defectivos pessoais. Dê exemplo


R: Verbos defectivos pessoais são os que não se conjugam em todas as pessoas.

Ex: Adequar, falir, abolir, demolir

22-O que são verbos defectivos impessoais. Dê exemplo


R: Verbos defectivos impessoais são os que exprimem uma acção que não pode
atribuir-se em nenhuma pessoa.

Ex: Chover, nevar, amanhecer e anoitecer

23-O que são verbos defectivos unipessoais. Dê exemplo


R: Verbos defectivos unipessoais são os que só se empregam na 3ª pessoa
(singular e plural).

Ex: Ladrar, piar e miar

24-Fale sobre “O valor de uma Amizade”

A amizade é uma das relações mais importantes e significativas que podemos


ter na vida. Ela é baseada em um forte vínculo emocional, empatia, confiança e
respeito mútuo. Uma amizade verdadeira é uma fonte de alegria, suporte,
encorajamento e consolo, que pode nos ajudar a enfrentar as dificuldades da
vida e a celebrar suas alegrias.

O valor de uma amizade pode ser visto de várias maneiras. Em primeiro lugar,
uma amizade pode nos ajudar a nos sentir menos sozinhos e isolados. Quando
estamos passando por momentos difíceis ou enfrentando desafios, ter um amigo
em quem podemos confiar pode ser uma grande ajuda. Eles podem nos ouvir,
nos aconselhar e nos encorajar, nos fazendo sentir mais apoiados e
compreendidos.

Além disso, uma amizade pode nos ensinar muito sobre nós mesmos e sobre os
outros. Ao compartilhar nossas experiências, pensamentos e sentimentos com
um amigo, podemos obter novas perspectivas e aprender a ver as coisas de
maneiras diferentes. Isso pode nos ajudar a crescer e nos desenvolver como
pessoas, bem como fortalecer nossos relacionamentos com outras pessoas.

Uma amizade forte pode ser um dos pilares mais importantes para uma vida
feliz e saudável. Amigos podem nos ajudar a superar momentos difíceis,
encorajar nossas metas e sonhos, oferecer um ombro para chorar e compartilhar
momentos de felicidade e celebração. Eles podem nos ajudar a ver o mundo de
uma forma mais ampla e diversa, oferecendo novas perspectivas e experiências.

No entanto, assim como qualquer relacionamento, a amizade exige trabalho e


cuidado para se manter forte. É importante estar presente para os amigos, ouvir
suas preocupações, apoiá-los quando precisam e mostrar-lhes que eles são
importantes para nós. Devemos ser honestos e sinceros em nossas
comunicações, e estar dispostos a fazer compromissos e ceder quando
necessário.

Em resumo, o valor de uma amizade é inestimável. As amizades podem trazer


alegria, apoio emocional, novas perspectivas e uma sensação de pertencimento.
Devemos cuidar desses relacionamentos com carinho e investir tempo e energia
em nossos amigos, porque uma amizade verdadeira é um tesouro precioso que
pode durar a vida toda.

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