formação

docente pesquisa
da língua aponta
queda de
iglesa procura

Para a pesquisa, foram

entrevistados 25 coordenadores,
60 professores e 630 alunos de
universidades que concentram
74% das matrículas em Cursos de
Letras-Inglês em âmbito privado.

SE 2/3 DAS MATRÍCULAS

ESTÃO EM INSTITUIÇÕES DE
ENSINO SUPERIOR PRIVADAS,
Ensino superior público
67% DELAS OFERECEM OS
33%
CURSOS EM EDUCAÇÃO À
DISTÂNCIA (EAD) —
MODALIDADE QUE CRESCEU
DURANTE A PANDEMIA, EM
ESPECIAL ENTRE A
LICENCIATURA, QUE COMPÕE
Ensino superior privado
A MAIOR FATIA DE CURSOS
67%
NO ENSINO SUPERIOR SOB
ESSE FORMATO.

75% dos alunos alegam ter pleno

conhecimento sobre a BNCC.
No entanto, a teoria não anda lado a lado
com a prática: a partir das entrevistas
com os coordenadores dos cursos, a
pesquisa identificou que apenas 11% dos
currículos das IESs estão voltados a
atividades práticas que, de fato, possam
contemplar a BNCC — o que, para Cainã
Perri, também é um sinal de alerta.

75% dos
graduandos
entrevistados
acreditam que a
oferta de um curso
extracurricular
gratuito, em
paralelo às
atividades na sala
de aula, poderia
enriquecer o ensino
da língua inglesa nas
escolas brasileiras.

Saiba mais no www.inglesnasescolas.org