Roteiro do Questionário Diagnóstico Estágio Supervisionado Específico em Psicologia e

Trabalho (2023/1).

Os alunos deverão seguir o anexo 1 do Livro de Intervenção Psicossocial: Aspectos teóricos,

metodológicos e experiências práticas da pág. 31.

I - Dados da Instituição: considerar as questões de 1 a 5.

II - Histórico da Instituição: considerar as questões de 1 a 5 (não perguntar a questão

6).

III – Serviços/clientela: considerar as questões: 1, 2, 3,4 e 6. Na questão 7 somente

perguntar como a instituição avalia seus serviços?

IV – Infraestrutura da instituição: considerar as questões 1, 2 e na 3 perguntar

somente: As instalações são adequadas para os serviços oferecidos?

V – Funcionários/profissionais considerar as questões de 1 a 5.

VI – Necessidades psicossociais
Equipe Técnica e funcionários: considerar as questões 1,2 e 3. Na questão 1 fazer a
adaptação abaixo.
Existe uma demanda explicita ou implícita por parte do grupo de técnicos de
funcionários da Instituição? Em caso positivo qual é essa demanda?
Na questão 3 adaptar: Como a instituição lida com as dificuldades psicológicas e/ou
sociais dos seus técnicos e funcionários?

Com relação à Clientela: seguir o seguinte roteiro abaixo:

1) Existe alguma necessidade psicossocial dos funcionários?
2) Existe alguma outra demanda de necessidades de funcionários?
3) Como é o relacionamento dos funcionários com a liderança?
4) Existem problemas de comunicação entre os funcionários?
5) Como você classificaria o nível de motivação dos funcionários?
6) Os funcionários tem facilidade para administrar conflitos?
7) Você teria uma sugestão para se desenvolver um trabalho com os funcionários?

Caso o estágio seja com alunos de escolas vocês deverão substituir as questões com relação
à clientela por sugestões de atividades tais como:

1) Orientação profissional para alunos do 2º e 3º anos do ensino médio.

Material elaborado pela profa Me. Sandra Regina Peres Pá gina 1

 2) Orientação para os alunos do ensino médio de como se preparar para o primeiro
emprego que abordará os seguintes temas: Elaboração de currículo, divulgação dos
currículos na internet, como se portar em uma entrevista de emprego, vestimenta
adequada para a busca do emprego, linguagem adequada nas entrevistas e contatos
com a empresa contratante, como acompanhar as etapas dos processos seletivos.

Atenção são dois projetos distintos ou a escola opta pelo primeiro ou pelo segundo
de acordo com a prioridade da escola.

VII – Interesse e disponibilidade institucional para o desenvolvimento de projeto de

intervenção psicossocial.

Considerar as questão 1 e 2, com seguintes alterações:

1) Há interesse e disponibilidade institucional para que seja desenvolvido algum projeto

de intervenção psicossocial com funcionários e ou alunos?
2) A instituição tem condições de prover alguns recursos básicos para o desenvolvimento
da intervenção? Quais? (como por exemplo: folhas sulfite, canetas, projetor, lousa
giz, ou pincel atômico, canetas hidrocor, cola, tesouras, revistas velhas etc)

As perguntas 3, 4 e 5 considerar na íntegra.

VIII) Observações gerais sobre as visitas.

Considerar as questões de 1 a 5 que se referem à observações/percepções da

dupla/trio das visitas realizadas na instituição de estágio.

Atenção

Em caso de dúvidas do questionário diagnóstico, o professor supervisor irá

esclarecer nos dias de supervisão.

Material elaborado pela profa Me. Sandra Regina Peres Pá gina 2