NOVO ENSINO MÉDIO – PLANEJAMENTO QUINZENAL –2022

ESCOLA ESTADUAL EULER TUPINÁ BASTOS

COMPONENTE CURRICULAR: Práticas Comunicativas e Criativas

PROFESSOR(A): Tábita Joselma da Silva ANO DE ESCOLARIDADE: 1º ano – Ensino Médio

Nº DE AULAS NA SEMANA: 1 SEMANA: 07/03/2022 a 23/03/2022

EIXO ESTRUTURANTE:
Investigação científica
Processos Criativos
Mediação e intervenção cultural

HABILIDADES:
(EM13LGG103) Analisar o funcionamento das linguagens, para interpretar e produzir criticamente discursos em
textos de diversas semioses (visuais, verbais, sonoras e gestuais).
(EM13LGG104) Utilizar as diferentes linguagens, levando em conta seus funcionamentos, para a compreensão e
produção de textos e discursos em diversos campos de atuação social
(EM13LGG105) Analisar e experimentar diversos processos de remidiação de produções multissemióticas,
multimídia e transmídia, desenvolvendo diferentes modos de participação e intervenção social.
(EM13LGG703) Utilizar diferentes linguagens, mídias e ferramentas digitais em processos de produção coletiva,
colaborativa e projetos autorais em ambientes digitais
EM13LGG706MG) Compreender e explorar o conceito de multimodalidade como sistemas ou recursos que as
pessoas mobilizam na construção de sentidos (imagem, palavra, som, gestos etc.) nas práticas sociais que envolvem
tecnologias digitais.

(EM13LGG201) Utilizar as diversas linguagens (artísticas, corporais e verbais) em diferentes contextos, valorizando-as como
fenômeno social, cultural, histórico, variável, heterogêneo e sensível aos contextos de uso.
(EM13LGG202) Analisar interesses, relações de poder e perspectivas de mundo nos discursos das diversas práticas de
linguagem (artísticas, corporais e verbais), compreendendo criticamente o modo como circulam, constituem-se e (re)
produzem significação e ideologias.

OBJETOS DE CONHECIMENTO/TEMA:
Língua, Linguagem

Processos comunicativos

Elementos para comunicação

Comunicação verbal oral e escrita
Comunicação não-verbal

Redes de atenção à saúde do Sistema Único de Saúde - SUS;

ESTRATÉGIAS DE ENSINO E APRENDIZAGEM:
Pesquisas e discussões sobre a saúde física e emocional.

Aulas Expositivas
Diálogo e troca de ideias entre os alunos e entre eles e o professor;
Sessões de resolução de problemas;
Leitura e interpretação de textos;
Atividade de pesquisa e experimentação;
Trabalhos individuais e/ou em grupo;
Sequência de exercícios;
Utilização de recursos eletrônicos como suporte
REGISTRO: