SOCIOLOGIA DA COMUNICAÇÃO

[TÓPICOS SOBRE A PROBLEMÁTICA DOS EFEITOS DOS MEDIA]

1.
Delimite o sentido preciso da expressão «problemática dos efeitos» tal como a consideramos no âmbito
do nosso estudo

2.
Que tipo de relação existe entre a problemática dos efeitos e a sociologia da comunicação?

3.
Como explica a afirmação de vozes alternativas no âmbito dos estudos sociológicos da comunicação,
tendo em conta o tipo do objecto de estudo privilegiado da sociologia da comunicação?

4.
Como explica a fixação da sociologia da comunicação nesse seu objecto de estudo privilegiado?

5.
Que tipo de interesses reconhece na formação da sociologia da comunicação? Justifique a sua resposta.

6.
De que forma uma ambivalência fundamental da sociologia da comunicação influenciou
determinantemente o tipo de pesquisa realizado neste âmbito? Justifique a sua resposta.

7.
O que entende por «objectivismo» no âmbito do estudo dos efeitos dos media?

8.
Qual a primeira teoria surgida no contexto da concepção objectivista dos efeitos? Caracterize-a.

9.
O que justifica a reserva que alguns autores colocam quanto ao estatuto científico (de teoria) à ideia de
efeitos totais?

10.
Que tipo de comunicação estava no horizonte dos autores que começaram por conceber os efeitos dos
media como extremamente poderosos? Explique.

11.
Qual o conceito nuclear para o entendimento dos media numa perspectiva de efeitos totais? Justifique
a sua resposta.

12.
Quais as teorias científicas que mais directamente serviram de apoio à ideia de efeitos totais dos
media? Caracterize sumariamente cada uma delas.

13.
Explique de que forma a teoria da sociedade de massa pôde constituir um suporte para a ideia dos
efeitos totais.

14.
E o mesmo quanto à teoria comportamentalista da acção.
15.
Caracterize a disparidade de apreensões de que foi objecto a ideia de efeitos totais. Justifique a mesma
e apresente alguns exemplos ilustrativos.

16.
Quais os componentes fundamentais do modelo da comunicação de H. Lasswell?

17.
Identifique e caracterize os elementos básicos constituintes do modelo técnico-instrumental de
comunicação.

18.
Justifique a designação de modelo linear para referir o modelo de comunicação proposto por H.
Lasswell.

19.
De que modo o modelo linear contribuiu para uma organização mais sistemática da pesquisa
comunicacional? Explique sucintamente essa organização.

20.
Identifique e caracterize sucintamente os pressupostos fundamentais (dos processos de comunicação)
subjacentes ao modelo de H. Lasswell.

21.
Por que motivo H. Lasswell pode ser associado à revogação da teoria dos efeitos totais? Explique a sua
resposta.

22.
Que tipo de impasse a pesquisa de H. Lasswell veio criar no âmbito do estudo dos efeitos?

23.
De que forma tal impasse foi superado? Refira as diferentes linhas de pesquisa científica que se
empenharam em ultrapassar esse problema.

24.
O que entende por Mass Communication Research?

25.
Caracterize os traços gerais de renovação da pesquisa social norte americana no contexto da qual P.
Lazarsfeld iniciou o seu trabalho nos EUA.

26.
Explique o motivo porque a pesquisa comunicacional serviu exemplarmente a P. Lazarsfeld para
concretizar esse programa de renovação?

27.
Quais as obras paradigmáticas da teoria dos efeitos limitados? Faça uma breve apresentação das
mesmas.

28.
Qual o conceito-chave a partir do qual P. Lazarsfeld vai compreender os efeitos dos media? Explique
de que forma o mesmo permite uma nova forma de entendimento do papel dos receptores.
29.
Qual o modelo de comunicação subjacente à teoria dos efeitos limitados? Caracterize-o.

30.
Explique o significado do conceito «líder de opinião» no contexto do modelo referido.

31.
Explique as funções dos líderes de opinião no contexto do two step flow of communication.

32.
Que aspecto mais em particular da teoria dos efeitos ilimitados sofre uma refutação pelo modelo two
step flow? Justifique a sua resposta.

33.
Além do modelo two step flow, que outro elemento essencial da pesquisa de P. Lazarsfeld permitiu
chegar à refutação da ideia de efeitos totais? Justifique a sua resposta.

34.
Distinga sucintamente as diferentes categorias da tipologia de efeitos dos media utilizada por P.
Lazarsfeld.

35.
Explique de que forma a comunicação pessoal é resgatada pela teoria dos efeitos limitados dos media?

36.
Estabeleça uma comparação entre as comunicações pessoal e dos media em termos das suas respectivas
capacidades persuasivas. Explique as características relevantes das mesmas neste contexto.

37.
Que conclusão de teor optimista é possível retirar da ideia de efeitos limitados dos media? Explique.

38.
E que conclusão de cariz pessimista é possível retirar dessa mesma teoria? Explique.

39.
O que entende por efeitos cognitivos dos media?

40.
Explique as diferenças mais relevantes o estudo dos efeitos realizado a partir de um ponto de vista
cognitivo e o paradigma dominante de pesquisa anterior.

41.
Qual a ideia-chave que orienta a pesquisa dos efeitos cognitivos dos media? Explique o seu significado.

42.
Explique a relação que a pesquisa dos efeitos em termos cognitivos estabelece com as primeiras
pesquisas realizadas sobre este mesmo assunto?

43.
Explique o relevo específico do trabalho de R. Park neste mesmo âmbito.
44.
Como explica o pluralismo teórico que caracteriza a perspectiva cognitivista dos efeitos dos media?
Justifique a sua resposta.

45.
Identifique e caracterize as condições endógenas que contribuíram para uma viragem nos estudos dos
efeitos a partir da década de 70 do século passado.

46.
Identifique e caracterize as condições exógenas que contribuíram para uma viragem nos estudos dos
efeitos a partir da década de 70 do século passado.

47.
Caracterize a teoria de agenda-setting enquanto uma teoria dos efeitos dos media.

48.
Explique porque podemos considerar que o desenvolvimento dos estudos de agenda-setting
conduziram a uma radicalização da tese inicialmente defendida sobre os efeitos dos media. Justifique a
sua resposta.

49.
E o motivo porque esse mesmo desenvolvimento pode ser visto como uma atenuação da referida tese.
Justifique a sua resposta.

50.
Que aspectos fundamentais dos estudos de agenda-setting considera que mais terão contribuído para
uma deficiente afirmação científica desta teoria? Justifique a sua resposta.

51.
Quais as principais áreas a exigir um desenvolvimento no quadro dos estudos de agenda-setting?
Explique os quadros desses desenvolvimentos.

52.
Explique as principais semelhanças e diferenças entre as teorias de agenda-seting e de tematização
(em termos de uma compreensão dos efeitos dos media)

53.
Identifique e explicite o enquadramento científico da teoria da tematização.

54.
Explique a relação do processo de tematização com o problema da complexidade dos actuais sistemas
sociais.

55.
Quais as regras de atenção que orientam o processo de tematização dos media? Considere as propostas
de N. Luhmann e F. Böckelmann

56.
Explique os efeitos dos media sobre o sistema político das sociedades actuais a partir da perspectiva da
teoria da tematização.
57.
Identifique as principais problemáticas que a perspectiva crítica dos efeitos se propõe recuperar para
uma reconstrução da sociologia da comunicação.

58.
Quais os três âmbitos fundamentais de crítica de T. Gitlin ao Paradigma Dominante?

59.
Identifique os pressupostos teóricos do Paradigma Dominante que são objecto de contestação por
parte da teoria crítica dos media.

60.
Explique de que forma o pressuposto teórico do Paradigma Dominante relacionado com a
comensurabilidade dos diversos modos de influência sustenta a tese de efeitos mínimos dos media; e
explique também a crítica deste mesmo pressuposto desenvolvida por T. Gitlin.

61.
Explique de que forma o pressuposto teórico do Paradigma Dominante relacionado com a concepção
de poder sustenta a tese de efeitos mínimos dos media; e explique também a crítica deste mesmo
pressuposto desenvolvida por T. Gitlin.

62.
Explique de que forma o pressuposto teórico do Paradigma Dominante relacionado com a
equivalência funcional das actividades comerciais e política sustenta a tese de efeitos mínimos dos
media; e explique também a crítica deste mesmo pressuposto desenvolvida por T. Gitlin.

64.
Explique de que forma o pressuposto teórico do Paradigma Dominante relacionado com a noção de
«mudança de atitude» como padrão de reconhecimento/aferição dos efeitos dos media sustenta a tese
de efeitos mínimos; e explique também a crítica deste mesmo pressuposto desenvolvida por T. Gitlin.

65.
Explique de que forma o pressuposto teórico do Paradigma Dominante relacionado com a liderança de
opinião concebida em termos de seguidismo social sustenta a tese de efeitos mínimos dos media; e
explique também a crítica deste mesmo pressuposto desenvolvida por T. Gitlin.

66.
Identifique e caracterize nas suas linhas fundamentais a crítica dirigida ao Paradigma Dominante no
que respeita aos seus procedimentos metodológicos. Explique de que forma as irregularidade
identificadas sugerem a ideia de efeitos mínimos dos media.

67.
Identifique e caracterize os aspectos fundamentais apontados pela Teoria Crítica dos Media ao
Paradigma Dominante da Sociologia da Comunicação no que respeita aos seus processos de
extrapolação de resultados.

68.
De que forma explica T. Gitlin o êxito da teoria dos efeitos mínimos dos media, tendo em conta todas
as fragilidades científicas desta mesma proposta? Justifique a sua resposta.

69.
Explique de que forma o ponto de vista administrativo constitui uma predisposição ideológica
relevante do Paradigma Dominante.
70.
Explique de que forma a orientação comercial constitui uma predisposição ideológica relevante do
Paradigma Dominante.

71.
Explique de que forma a ideologia da social-democracia constitui uma predisposição ideológica
relevante do Paradigma Dominante.

72.
Em que medida podemos considerar que a tese dos efeitos mínimos dos media servia,
fundamentalmente, as próprias indústrias mediáticas