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| Morfologia
y Esse processo de criação de sinais difere do processo
de criação de palavras nas línguas orais.
orais
y Naa língua
g a ooral
a as pa
palavras
av as complexas
co p e as são
normalmente formadas pela adição de um prefixo ou
sufixo a uma raiz.
SENTAR CADEIRA
| Processode formação
de palavras
y Incorporação de numeral
ONTEM
ANTEONTEM
Quadros e Karnopp (2004) www.acessobrasil.org.br
MORFOLOGIA
| Processode formação
de palavras
y Incorporação da negação
| Aceno de cabeça;
| Movimento
M i t contrário
t á i
| Categorias Gramaticais
y Como a Língua Portuguesa, a Língua Brasileira de
Si i organiza
Sinais i seus sinais
i i em classes,
l como
substantivos, verbos, pronomes, advérbios, adjetivos,
numerais, entre outras.
MORFOLOGIA
| Categorias Gramaticais
y Adjetivos
y Os adjetivos são sinais que formam uma classe
específica na Língua Brasileira de Sinais e estão
sempre na forma neutra,
neutra não recebendo marcação
para gênero (masculino e feminino) e nem para
número (singular e plural). Ex:Feio
| Classes Gramaticais
y Pronomes
y Os pronomes são expressos por meio dos sinais
de apontar com o dedo. Quando o enunciador
(
(pessoa que fala)
f l ) aponta
t para sii (olhando
( lh d para
o receptor), este sinal é interpretado como “eu”;
o apontar para o interlocutor (olhando para o
receptor) é interpretado como “tu ou você”. O
apontar para uma outra pessoa que não está
na conversa, olhando para o receptor ou para
um local estabelecido no espaço é interpretado
como “ele,
“ l ela”.
l ”
MORFOLOGIA
EU
VOCÊ NÓS
ELE
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MORFOLOGIA
Mãe
Pai
| Ad é bi d
Advérbio de ttempo
y Não há marcas de tempo
definidas nas formas
verbais
b i na LIBRAS,
LIBRAS por
isso é comum encontrar a
representação verbal
p
sempre no infinito
(COMER, AMAR,
APRENDER). O tempo é
marcado sintaticamente
através de advérbios de
tempo que indicam a
ação:
y No passado (ontem,
anteontem)
y No futuro (amanhã)
| CLASSIFICADORES
y Podem ser considerados como um tipo de
representação que são utilizadas
ili d tanto pelas
l línguas
lí
orais quanto pelas línguas de sinais. Essas
p ç
representações são utilizadas ppara marcar a
concordância entre os elementos das frases presentes
nos discursos. Vejamos alguns exemplos: