Projeto de contação: Pavão do Abre e Fecha – A. M.

Machado
Monitora de biblioteca: Amanda G.

O presente projeto, conta com a finalidade de incentivar a leitura e a interação entre

os alunos -da educação infantil IV, V e ensino fundamental anos iniciais 1º -e o mundo
literário, estimulando a curiosidade e desenvolvendo a oralidade, leitura/ escuta. Segue os
objetivos a serem atingidos presente no Currículo Mun. Cascavel –pr Educação infantil e
Anos Iniciais:
Ano Eixo Objetivo Objetivo Especifico
Inf. IV Leitura /escuta; Ideias principais Identificar por meio dos personagens,
(significado e elementos e cenários presentes nas
significação); narrativas o sentido que as mesmas
produzem, relacionando o significado
e a sua significação.
Inf. V Leitura /escuta; Aspectos verbais e Compreender a sequência lógica das
não verbais; histórias lidas/contadas pelo professor
por meio da leitura dos aspectos
verbais e não verbais.
1º Formação do leitor Reconhecer, com a mediação do
literário. / professor, que os textos literários
Reconhecimento de fazem parte do mundo do imaginário e
textos literários, em apresentam uma dimensão lúdica, de
Leitura /escuta;
sua diversidade encantamento, valorizando-os, em sua
cultural, como diversidade cultural, como patrimônio
patrimônio artístico artístico da humanidade, de modo a
da humanidade; contribuir para sua formação como
leitor literário, bem como permitir o
contato com diferentes culturas.

Partindo de tais pressupostos, a história a ser trabalhada será “O pavão do abre e

fecha” da autora A. M. Machado1 (Anexo 1) no qual explora a ideia de tomada de decisões,
1
Ana Maria Machado nasceu em 1941, no Rio de Janeiro, e tem três filhos. Com doutorado em Letras, trabalhou
como professora universitária, jornalista, radialista, artista plástica e foi dona de uma livraria especializada em
obras para crianças. Tem mais de cem livros publicados no Brasil e obras traduzidas em mais de 18 países. Criou
suas primeiras histórias para a revista Recreio, em 1969. Ganhou seu primeiro prêmio, João de Barro, em 1977,
auto imagem e auto estima do personagens em uma trama simples e descomplicada, no qual o
personagem principal busca a sua perfeição, ao longo do enredo encontra-se frente a defeitos
pessoais e chaga a conclusão que beleza é uma questão de gosto pessoal, e cada um tem o seu.
Desta forma, o aluno, consegue ter uma percepção mais clara de si mesmo, das diferenças
entre ele e os colegas, e que o mesmo é normal, necessitando de aceitamento –das diferenças-
e respeito entre todos.
A realização do projeto deverá ocorrer na semana do dia 20/03/2023, pois nesse dia é
comemorado “O contador de Histórias2” no qual destina-se as pessoas que ao longo da
humanidade se dedicarão não apenas em compartilhar histórias de ficção, mas sim, de todo o
conhecimento acumulado ao longo da humanidade, que em épocas passadas, foram
transmitidas oralmente através de gerações. Por tanto, tal contato com essa ação é de suma
importância, para conservação do Contar Histórias.

Metodologia
Para a realização de tais feitos será oportunizado a junção das turmas, durante 30min,
para que ocorra a contação, e conversação sobre o mesmo. Será disponibilizado uma atividade
de colorir (Anexo 2) para cada aluno confeccionar e registrar tal ação; aos professores será
disponibilizado um roteiro de leitura, caso queiram seguir com atividades em sala-de-aula
(Anexo 3).

com História meio ao Contrário. É uma escritora consagrada no Brasil e no exterior: ganhou o Hans Christian
Andersen, prêmio mundial da literatura infantil. Em 2003, foi eleita para a Academia Brasileira de Letras.

2
A data foi criada em 1991, na Suécia, e tem como principal objetivo reunir os contadores e promover a prática
em todo mundo. A arte de contar histórias é bem antiga. As histórias contadas por gerações foram importantes
para a evolução da humanidade.
 Referências
Ana Maria Machado. Disponível em: https://www.academia.org.br/academicos/ana-maria-
machado/biografia. Acesso em 23/02/2023.
Contador de histórias. Disponível em: https://recid.redelivre.org.br/2014/03/21/20-de-marco-
dia-do-contador-de-historias/. Acesso em 23/02/2023.
Currículo para rede pública municipal de ensino de Cascavel: volume II: ensino fundamental
- anos iniciais. / Cascavel (PR). Secretaria Municipal de Educação ; [coordenação geral: Rosane
Aparecida Brandalise Corrêa ; assessoria geral: Marta Sueli de Faria Sforni] – Cascavel: SEMED,
2020.
Currículo para rede pública municipal de ensino de Cascavel: volume I: educação infantil. /
Cascavel (PR). Secretaria Municipal de Educação ; [coordenação geral: Cleonice Rodrigues de Souza,
Rosane Aparecida Brandalise Corrêa ; assessoria geral: Lucineia Maria Lazaretti, Silvana Lazzarotto
Schimitt.] – Cascavel: SEMED, 2020.
Anexo 1
Anexo 2
Anexo 3