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caderno
caderno do professorcaderno professor 219
do professor 27
LÍNGUA PORTUGUESA | 25
AULA 4: TextosAULA
biográ-
4: Textos biográ-
ficos: “eu” ouficos:
“ele”?
“eu” ou “ele”?
ORGANIZAÇÃO DA
ORGANIZAÇÃO
TURMA DA TURMA
Professor, esta Professor,
atividade esta atividade
pode ser desenvolvida
pode serin-desenvolvida in-
dividualmente. dividualmente.
MATERIAL NECESSÁRIO
MATERIAL NECESSÁRIO
Caderno do Estudante.
Caderno do Aluno.
INICIANDO INICIANDO
Professor, nestaProfessor,
aula os nesta aula os
estudantes serãoestudantes
levados serão levados
a analisar o gênero
a analisar
textualo gênero textual
- -
nhecer a sua função
nhecer
social
a sua função social
DESENVOLVENDO
DESENVOLVENDO
Professor, questione os es-questione os es-
Professor,
2. Leia os textos 1 e 2 e responda às questões.
tudantes: a) Vocês sabema) Vocês sabem
tudantes:
Vocês conhecem alguém
Vocês conhecem alguém
Quem? c) Qualquer
Quem?pes-c) Qualquer pes-
soa pode escrever uma escrever uma
soa pode
- -
cessário fazer para escre-
cessário fazer para escre-
dessa conversa,dessa
explique
conversa, explique
que qualquerquepessoa qualquer pessoa
pode escrever pode
um texto
escrever um texto
escrito em 1ª escrito
pessoa em
do 1ª pessoa do
discurso, no casodiscurso,
das auto-
no caso das auto-
FINALIZANDO FINALIZANDO
Professor, retome
Professor,
a discus-retome a discus-
são sobre o gênero
são textual
sobre o gênero textual
- - 2 2
sentando suas característi-
sentando suas característi-
cas. Destaque acas.
importân-
Destaque a importân-
cia da concordância
cia daverbal
concordância verbal 1 1
e solicite aos estudantes
e solicite aos estudantes
que eles mesmosque escre-
eles mesmos escre-
Barreto, enfatizando
Barreto,que
enfatizando que
os verbos precisam
os verbos
estar precisam estar
na 3ª pessoa donasingular.
3ª pessoa do singular.