PROJETO ATUALIDADES – GRUPO SALTA

ATUALIDADES 8º E 9º ANOS
TEMA 3: O TRABALHO INFANTIL E SUAS CAUSAS E CONSEQUÊNCIAS

TEXTO I
Trabalho infantil aumenta pela primeira vez em duas décadas e atinge um
total de 160 milhões de crianças e adolescentes no mundo
No Brasil, antes da pandemia, já havia mais de 1,7 milhão de crianças e adolescentes
nessa situação.

O número de crianças e adolescentes anos em situação de trabalho infantil, que

em situação de trabalho infantil chegou a 160
milhões em todo o mundo – um aumento de
8,4 milhões de meninas e meninos nos
últimos quatro anos, de 2016 a 2020. Além
deles, outros 8,9 milhões correm o risco de
ingressar nessa situação até 2022 devido aos
impactos da ovid-19, de acordo com um novo
relatório da Organização Internacional do
Trabalho (OIT) e do Fundo das Nações
Unidas para a Infância (UNICEF).
Child Labour: Global estimates 2020,
trends and the road forward (Trabalho infantil:
Estimativas globais de 2020, tendências e o
caminho a seguir – disponível somente em
inglês) – divulgado às vésperas do Dia
Mundial contra o Trabalho Infantil, em 12 de
junho – alerta que o progresso para acabar
com o trabalho infantil estagnou pela primeira
vez em 20 anos, revertendo a tendência de
queda anterior que viu o trabalho infantil
diminuir em 94 milhões entre 2000 e 2016.
O relatório aponta para um aumento
agora respondem por pouco mais da metade
do número total global. Outro alerta é o
número de crianças e adolescentes de 5 a 17
anos em trabalhos perigosos – definido como
trabalho que pode prejudicar sua saúde,
segurança ou moral – chegou a 79 milhões,
um aumento de 6,5 milhões de 2016 a 2020.
Segundo dados da Pnad Contínua
2019, os últimos disponíveis, 1,758 milhão de
crianças e adolescentes de 5 a 17 anos
estavam em situação de trabalho infantil no
Brasil antes da pandemia. Desses, 706 mil
vivenciavam as piores formas de trabalho
infantil. Do total em trabalho infantil no Brasil
em 2019, 66,1% eram pretos ou pardos. Os
números não incluem adolescentes que
trabalhavam legalmente no País, por meio de
contrato de aprendizagem.
Disponível em: https://www.unicef.org/brazil/comunicados-de-
imprensa/trabalho-infantil-aumenta-pela-primeira-vez-em-duas-
decadas-e-atinge-um-total-de-160-milhoes-de-criancas-e-
adolescentes-no-mundo. Acessado em 11 de abril de 2023

significativo no número de crianças de 5 a 11

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TEXTO II
Trabalho infantil é realidade de adolescentes no Brasil
Dados mostram que 44,8% na faixa etária entre 14 e 17 anos ocupam as piores formas de
atividade.
O levantamento chamado “O Trabalho
Infantil a partir da Pesquisa Nacional por
Amostra de Domicílios Contínua Trimestral”,
realizado com base nos dados do Instituto
Brasileiro de Geografia e Estatística (IBGE),
mostrou que 86% de adolescentes entre 14 e
17 anos que estão no mercado de trabalho
encontram-se em situação de trabalho infantil.
Em 2020 a taxa era de 84,8%.
De acordo com dados do Ministério da
Mulher, da Família e dos Direitos Humanos
(MMFDH), o trabalho infantil é caracterizado
por atividades realizadas por crianças com
idade inferior à mínima permitida para a
entrada no mercado de trabalho, segundo a
legislação em vigor no país.
TEXTO III
Espécies de trabalho infantil
Trabalho Infantil Doméstico
O trabalho infantil doméstico em casa
de terceiros é uma das formas mais comuns e
tradicionais de trabalho infantil. As meninas,
os meninos e os adolescentes que realizam
atividades domésticas são "trabalhadores
invisíveis", pois seu trabalho é realizado no
interior de casas que não são as suas, sem
nenhum sistema de controle e longe de suas
famílias. Este grupo é provavelmente o mais
vulnerável e explorado, bem como o mais
difícil de proteger.
Trabalho Infantil no Campo
O trabalho infantil rural, assim como os
outros tipos de trabalho infantil, rouba das
crianças sonhos e a oportunidade de um
futuro melhor. São filhos e filhas de pequenos
Hoje a legislação estipula proibição
total até 13 anos. Entre 14 a 16 anos, os
adolescentes podem trabalhar sob a condição
de aprendiz. Já entre 16 e 18 anos, a lei
permite trabalho parcial, abstendo de
atividades laborais noturnas, perigosas e
insalubres.
O MMFDH diz que entre os
adolescentes, as crianças de 14 e 15 anos e
de 16 e 17 anos são os que mais abandonam
a escola.
Disponível em: https://www.cnnbrasil.com.br/nacional/trabalho-
infantil-e-realidade-de-13-milhao-de-adolescentes-no-brasil-diz-
abrinq/. Acessado em 11 de abril de 2023. Adaptado.
produtores rurais que, por falta de dinheiro,
são empregados em locais perigosos e
insalubres, ganhando salários baixíssimos
para subsistência.
Trabalho Infantil nas Ruas
O trabalho nas ruas e outros
logradouros públicos, seja no comércio
ambulante, seja como guardador de carros,
ou no transporte de coisas, pode
comprometer o desenvolvimento afetivo;
gerar dependência química; promover a
atividade sexual precoce; hipotermia;
ferimentos, além de outros malefícios.
Disponível em: https://www.trt8.jus.br/combate-ao-trabalho-
infantil/especies-de-trabalho-infantil. Acessado em 11 de abril de
2023. Adaptado.
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TEXTO IV

As consequências do trabalho infantil diretamente na construção de uma vida adulta

na vida de crianças e adolescentes são saudável. O que acontece nesta etapa do
inúmeras. Além de muitas vezes reproduzir o desenvolvimento pode gerar traumas
ciclo de pobreza da família, o trabalho irreversíveis.
infantil prejudica a aprendizagem da criança, Além de serem privadas de
quando não a tira da escola e a torna uma infância plena, com sonhos, brincadeiras
vulnerável em diversos aspectos, incluindo a e educação, as crianças que trabalham
saúde, exposição à violência, assédio sexual, carregam graves consequências para a vida
esforços físicos intensos, acidentes com adulta, como impactos físicos, psicológicos e
máquinas e animais no meio rural, entre econômicos, além da perpetuação do ciclo da
outros. pobreza, repetido de geração a geração.
A vivência plena da infância é essencial
para o desenvolvimento físico, cognitivo, Disponível em https://livredetrabalhoinfantil.org.br/trabalho-
emocional e social das crianças, impactando infantil/consequencias/. Acessado em 11 de abril de 2023.

REFLEXÃO E TEXTO
Infelizmente a desigualdade social é uma realidade presente no Brasil que leva milhares de
crianças e adolescentes menores de 13 anos a trabalhar para auxiliar no sustento familiar, por
exemplo. Além das consequências físicas e psicológicas, esses trabalhadores mirins também
enfrentam obstáculos para a plena alfabetização e a vivência sadia dessa fase tão importante para
o amadurecimento cognitivo, já que muitas vezes o lazer lhes é tirado.
A partir da leitura dos textos motivadores e com base nos conhecimentos construídos ao
longo de sua formação, redija um TEXTO OPINATIVO, em modalidade escrita formal da língua
portuguesa, a ser publicado em um site de defesa dos direitos da criança e do adolescente, sobre
o tema “Causa e consequências do trabalho infantil no Brasil”. Selecione, organize e relacione,
de maneira coerente e coesa, argumentos e fatos para defesa de seu ponto de vista.

• Escreva no mínimo 25 e no máximo 30 linhas.

• Não esqueça o título.

Dica: como fazer um TEXTO OPINATIVO?

O texto opinativo é aquele em que o autor emite seu ponto de vista, ou seja, expõe o que pensa
sobre um determinado assunto, de maneira organizada e fundamentada.

Estrutura do texto:

• Introdução – 1º parágrafo: apresente o tema que será discutido e evidencie o seu ponto de vista.
• Desenvolvimento – 2º e 3º parágrafos: desenvolva seu ponto de vista sobre o assunto. Busque
comprovar esse ponto de vista com dados, exemplos, fatos recentes ou pesquisas sobre o tema,
que fundamentem o que você observa sobre a realidade. Essas são estratégias para convencer
o leitor sobre o seu ponto de vista.
• Conclusão – 4º parágrafo: conclua o seu texto retomando o que foi colocado e reforçando as
principais ideias apresentadas.