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Psicoterapia Infantil
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Meu filho está com dificuldades, o que posso fazer pra ajudar?

Esta é a pergunta mais comum entre pais de crianças que apresentam dificuldades na
escola. A primeira coisa a se pensar é que não existe um manual de instruções para a
criança. O que é importante saber é que o jeito da criança agir com determinadas coisas é
aprendido em suas interações; e, portanto, é possível criar um ambiente que estimule seus
estudos e desenvolvimento pessoal. Aqui vão algumas dicas de Zoega et. all. (2004) sobre
como fazê-lo:

1º Está claro, para seu filho, quais são seus direitos e deveres? É importante que exista
clareza sobre o que são os direitos e deveres de seu filho. Seus direitos são conquistados à
medida que cumpre seus deveres, e devem ser respeitados pelos pais. Tags

Abuso Sexual Inafantil


2º O seu filho possui uma rotina de estudos organizada? É importante que os horários da criança sejam bem organizados e
Acupuntura
que sua rotina de estudos seja respeitada. Cada tipo de atividade deve ter um horário, e a criança rende mais se estudar
Adoção
antes de se cansar com outras atividades.
Adolescencia
3º Existe clareza sobre quais são os limites da criança? É importante que ela aprenda que regras são para serem seguidas, Agressividade
e que o não seguimento, tem como conseqüência a perda de alguns direitos (como assistir TV, por exemplo). À medida que Alimentação
a criança cresce é importante que ela possa participar do estabelecimento destas regras, o que contribui para Amigo Imaginário
desenvolvimento de sua responsabilidade. Analistas do Comportamento
no Brasil
4º Você acompanha seu filho em suas atividades? É importante que os pais acompanhem os filhos em suas tarefas, mas Anorexia e Bulimia
sem criar um clima de pressão ou cobrança, mas de incentivo e valorização pelo que ele faz. Se for ajudar, é importante Ansiedade
que não fala por ele, mas apenas ajude. Autismo
Auto controle
5º Você dá autonomia a seu filho sem deixar de cuidar dele? O incentivo à independência é importante para que a criança
Birra
torne-se uma pessoa responsável mais tarde. Essa independência deve ser fornecida aos poucos, dosando proteção e
Brincar
autonomia.
Bullying
Castigo
6º Você o ajuda a ter um contexto adequado aos estudos? Com mesa e cadeira confortável, Ciúmes
poucos movimentos ou barulhos que possam tirar sua atenção, sem fome, sede calor ou Comemoração
frio. Comunicação
Consumo
7º Você estabelece interações positivas com seu filho? Embora castigar faça com que, Cursos e Palestras
naquele momento, a criança deixe de comportar-se inadequadamente, isto não a ensina a Cyberbullying
conduta correta. E longe do risco do castigo, se o contexto favorecer, ela voltará a Deficiência
comportar-se inadequadamente. É mais proveitoso que os pais valorizem como puderem o Depressão
que ela faz de adequado, por mais que esteja apenas cumprindo seu dever. Esse Desenvolvimento Infantil
comportamento valorizado tenderá a ocorrer mais vezes. Dificuldade na Fala
Dislexia
8º Você demonstra afeto pelo seu filho? Muitos pais não o fazem por não terem tempo, ou Drogas
tentam suprir com presentes ou coisas do tipo. Se os pais são sempre afetuosos com os Encoprese Infantil

filhos é bem mais fácil fazê-los seguir regras com boa vontade. Eles farão o que o pai quer Enurese

por gostar dele, e não por temê-lo. Equoterapia


Estresse Infantil
Estresse Pós Traumático
9º E você, cumpre com seus deveres? A criança aprende muito mais vendo do que ouvindo.

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Se o pai cobra dela que ela cumpra regras, compromissos e deveres, mas ele próprio não Fobia
cumpre dificilmente a criança o fará. Gravidez
Imitação

10º Você conversa com seu filho? Apenas interroga, ou simplesmente não conversa? É Instituto Innove
Inteligencia Emocional
importante que os pais mostrem-se dispostos a ouvir e ENTENDER o filho. Isto ajuda a
Internet / Redes Sociais /
encontrar a solução para a maioria dos problemas. Um interrogatório, no entanto, onde Games
apenas o pai pergunta e o filho responde, piora a situação. Dar sermões também diminui as Lesão Cerebral
chances de que a criança fale. Coloque-se no lugar da criança. Limite
Mãe Canguru
11º Ajude-a a pensar no que aprende. Ou pelo menos ajudar a criança a encontrar Medicalização
aplicabilidade naquilo que aprende. Conversar com ela sobre o que ela estuda pode ser Mentira
interessante. Mesada
Método ABA
12º Incentive o brincar. Uma criança que brinca tem melhor qualidade de vida, menos O que é psicoterapia infantil
estresse e, conseqüentemente, melhor rendimento. Obesidade Infantil
Parceiros
13º Você se interessa pela vida de seu filho? É importante que seja demonstrado interesse Problemas de Aprendizagem

pela vida do filho como um todo, e não apenas pelos resultados que ele apresenta na Psicologia Positiva

escola. Isso faz com que a criança sinta-se mais valorizada e, por conseqüência, se esforce Punição

mais. Relações
Savoring
Sentimentos
Já parou pra pensar sobre como é que o seu filho aprende?
Separação dos Pais
Sexualidade
Muita gente com certeza diria que não.
Simone Siqueira Barbosa
Síndrome de Down
A aprendizagem é um processo que, pode-se dizer, inicia-se de fora pra dentro. A criança
Sono
nasce com um conjunto de características físicas e comportamentais que são comuns a TDAH - Transtorno de Déficit
todos os outros seres humanos, e é a partir destas características que ela inicia a sua de Atenção e Hiperatividade
interação com o mundo. TDO - Transtorno Desafiador
Opositor
A criança, a princípio, possui apenas movimentos aleatórios. À medida que ela vai TEA - Transtorno do Epectro
Autista
experienciando o meio que a cerca, estes movimentos vão gerando certas conseqüências
TGD - Transtorno Global do
que, ao se associarem ao contexto no qual ocorrem, passam a controlar as suas ações. Por Desenvolvimento
exemplo: um bebê recém nascido move aleatoriamente o braço. Um belo dia descobre que Timidez
movendo em certa direção, terá como conseqüência bater no móbile e fazer um som. Ela TOC - Transtorno Obsessivo
aprende então que, na presença do móbile, aquele movimento tem como conseqüência o Compulsivo

“som”, aprendendo, deste modo, a extrair o som do móbile. Se não houvesse a Treino ao toalete
Vídeos
conseqüência (som), ela não aprenderia a bater no móbile.
Violência Infantil

A mesma coisa acontece com a maioria dos outros comportamentos da criança. O estudar,
por exemplo, o que tem como conseqüência? O reconhecimento dos pais? Mais horas para
se divertir a tarde? O direito de jogar vídeo-game? Sim, para que a criança aprenda a
estudar, este comportamento precisa ter conseqüências agradáveis para ela. Esta
conseqüência tem, necessariamente, que ser algo do interesse da criança; ou seja, algo
que ela goste.

Um detalhe importante é que estas conseqüências devem ser imediatas; isto é, quanto
menor o intervalo de tempo entre o momento em que a criança comportou-se
adequadamente e o momento em que a conseqüência foi apresentada, maiores as chances
daquele comportamento ser aprendido.

Parece artificial? Sim, mas até que a criança de fato tenha aprendido a estudar, dificilmente
este comportamento irá gerar conseqüências naturais que exerçam controle sobre ele. Com
o tempo, o próprio estudar tornar-se-á prazeroso para ela, mas até então, é necessário que
os pais contribuam deste modo.

Encarar o “estudar” como nada mais do que uma obrigação da criança é um erro. Embora
os pais pensem assim, é bobagem querer impor isto ao filho. Pelo contrário, se os pais
associarem o “estudar” com broncas, imposição, brigas ou coisas do gênero, estarão
apenas contribuindo para que a criança goste cada vez menos de estudar.

Se a aprendizagem da criança ocorre assim, de acordo com as conseqüências que seu


comportamento gera no ambiente, culpabilizá-la por não aprender é, então, apenas se fugir
da própria responsabilidade. Como dito antes, é certo que nenhuma criança nasce com
manual de instruções, mas é possível aprender a lidar com ela e programar condições para
que ela desenvolva o gosto e o hábito de estudar.

Por: Esequias Caetano de Almeida Neto - Psicólogo


Fonte:Comporte-se
Sites e Blogs interessantes

Comporte-se
ITCR Terapia por
Marcadores: Artigo, Limite, Problemas de Aprendizagem, Relações
Contingências de
Reforçamento
Instituto Innove
Psicoquê?
4 comentários: Reforçado Positivamente

Anônimo disse... InPA Instituto de Psicologia


Aplicada
Grata pelas dicas!
IACC Instituto de Análise do
Com certeza se Eu tivesse lido a respeito não teria criado tantas dificuldades no relacionamento entre eu e minha filha! Comportamento de Curitiba
5 de julho de 2010 às 09:26 Instituto de Psiquiatria
HCFMUSP
Instituto do Sono
Simone Barbosa Pasquini disse... Associação Brasileira do

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Psicoterapia Infantil: Cartilha de Orientação de Pais http://psicoterapiacomportamentalinfantil.blogspot.co...

Que bom que gostou! O mais importante vc fez, leu e refletiu sobre o assunto. Déficit de Atenção
Abraços Grupo Gradual
18 de novembro de 2010 às 15:54 Universo Autista
Clínica Len de Pediatria
Múltiplos
Rayssa disse...
American Academy of
Excelentes dicas!!! obrigada Pediatrics
18 de fevereiro de 2013 às 11:01
Psicoterapia Infantil no
Facebook
Simone Barbosa Pasquini disse...
:)
16 de abril de 2013 às 14:38

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