Este documento apresenta 12 questões sobre um texto sobre fumo. As questões pedem para identificar o propósito comunicativo, funções de linguagem, partes do texto, função discursiva do primeiro parágrafo, tempo verbal predominante, uso da passiva do "se", conectores lógicos, modalidade predominante, ato ilocutório predominante, coerência do título e características de um texto expositivo-explicativo.
Este documento apresenta 12 questões sobre um texto sobre fumo. As questões pedem para identificar o propósito comunicativo, funções de linguagem, partes do texto, função discursiva do primeiro parágrafo, tempo verbal predominante, uso da passiva do "se", conectores lógicos, modalidade predominante, ato ilocutório predominante, coerência do título e características de um texto expositivo-explicativo.
Este documento apresenta 12 questões sobre um texto sobre fumo. As questões pedem para identificar o propósito comunicativo, funções de linguagem, partes do texto, função discursiva do primeiro parágrafo, tempo verbal predominante, uso da passiva do "se", conectores lógicos, modalidade predominante, ato ilocutório predominante, coerência do título e características de um texto expositivo-explicativo.
Leia o texto 3 (o fumo) e responda, de forma clara e objectiva, às questões
que se seguem.
1. Refira-se ao propósito comunicativo subjacente no texto.
2. Identifique a(s) função (funções) de linguagem predominante(s) e justifique com base em passagens do texto. 3. Proponha a delimitação do texto em partes, referindo-se à função de cada uma delas. 4. Tendo em conta os tipos de enunciados que ocorrem num texto expositivo-explicativo, diga qual é a função discursiva do primeiro parágrafo do texto. 5. Identifique e caracterize o tempo verbal predominante no texto. 6. Preste atenção ao segundo período do terceiro parágrafo e justifique a ocorrência da passiva do “se”. 7. Justifique o uso da expressão “por exemplo” no último período do oitavo parágrafo. 8. Identifique os conectores lógicos que ocorrem no sétimo parágrafo e justifique a sua função. 9. Considerando a noção da modalização discursiva, refira-se à modalidade predominante no texto e justifique. 10. Identifique o acto ilocutório predominante e justifique. 11. Tendo em conta a noção da macroestrutura, analise a coerência do título do texto. 12. Com base no tópico escolhido e plano elaborado, produza um texto expositivo-explicativo, tendo em consideração as características estruturais, discursivas e linguísticas do mesmo.