A importância da

família e o
diagnóstico
Prof. Nágila Guedes Geraldine
 Prof. Nágila Guedes Geraldine

Graduação em Psicologia pela UNAERP

Pós-Graduação em Psicopedagogia Faculdade Barão

de Mauá

Especialização em ABA (Análise do Comportamento

Aplicada ao Autismo) pela UFSCar.
Quem identifica os sintomas?
• As manifestações clínicas são Restrição de

(PINTO et al., 2016)

identificadas por pais, cuidadores atividades e
e familiares, que estão mais interesses
próximos e convivem com as
crianças.
• De acordo com Pinto et al. (2016),
os sinais possuem Tríade
expressividade variável e
ocorrem antes dos 3 anos. do TEA

Prejuízos de Dificuldade
comunicação (verbal de interação
e não-verbal) social
A angústia da família
• Famílias sentem-se culpadas e angustiadas por não
acreditarem que seu filho (a) pudesse ter algum problema.
• Como consequência, as famílias procuram ajuda
profissional, antes de aceitarem a situação.
(COSTA et al., 2017, p. 311)
Ambiente físico e diagnóstico
• O ambiente físico associado às demais circunstâncias relacionadas
à notícia, poderá interferir positivamente ou não para a minimização
do sofrimento familiar.
• A família vivencia as fases do luto, como a negação (“meu/minha
filho(a) não é autista!”, ou negação do diagnóstico, “diagnóstico
está errado!”).
(PINTO et al., 2016).
Uma nova realidade
• Doença ou a deficiência pode ser vista
como um fator estressante, afetando a
rotina e as relações entre os seus
membros;
• A afetividade é um fator de grande valia
quando se trata do sucesso do
acompanhamento de pessoas que estão
no espectro;
• É necessário responsabilidade, dedicação,
persistência e sacrifícios da família para
adequar a vida social.
(PEREIRA, 2011, p. 51)
A adaptação familiar (PINTO et al., 2016).

• Família realiza mudanças para atender às necessidades da

criança e criação de estratégias.

Fonte: wyden
Estratégias de Coping
• Estratégias de
Estratégias de Coping para Autismo
Coping:
enfrentamentos que
são vistos como
esforços cognitivos e
comportamentais
para lidar com Buscar por Mudanças na
grupos de apoio alimentação
situações de dano,
de ameaça ou de
desafio, quando não Tratamentos de
Comportamento e
está disponível uma desenvolvimento da
rotina ou uma Medicamentos relação familiar
Na dúvida, busque
resposta automática um médico
União da família
• Recebimento do diagnóstico do TEA é um processo difícil,
com misto de sentimentos de tristeza, dúvida e desamparo;
• As famílias precisam se unir ainda mais frente à
problemática da criança com TEA;
• A união da família revela-se de grande importância na
adaptação dos membros ao transtorno, possibilitando apoio
comum e atenção às demandas da criança.

(MACHADO; LONDERO; PEREIRA, 2018)

União da família
• A aceitação pela família ameniza o impacto e torna as
relações mais sólidas;
• Crianças com TEA possuem necessidades de apoio
emocional, para lidar com as repercussões do transtorno no
cotidiano familiar, profissional e para receberem orientações
sobre como agir com a criança.
(MACHADO; LONDERO; PEREIRA, 2018)

‘’Muitas pessoas perdem a alegria enquanto aguardam a

grande felicidade. Já a família autista comemora com imensa
felicidade as pequenas alegrias’’
Gretchen Stipp