INSTITUTO DE ENSINO SUPERIOR FRANCISCANO - IESF

CURSO DE EDUCAÇÃO FÍSICA

BRENDA NATÁLIA DOS SANTOS FERREIRA

PRÁTICAS ESSENCIAIS DO LÍDER INDÍGENA AILTON KRENAK

Paço do Lumiar
2021
 INSTITUTO DE ENSINO SUPERIOR FRANCISCANO - IESF
CURSO DE EDUCAÇÃO FÍSICA

BRENDA NATÁLIA DOS SANTOS FERREIRA

PRÁTICAS ESSENCIAIS DO LÍDER INDÍGENA AILTON KRENAK

Trabalho apresentado à disciplina História

dos Povos Indígenas e Afro do curso de
educação Física do Instituto de Ensino
Superior Franciscano - IESF, ministrada
pela profª Dayanna Gomes Santos

Paço do Lumiar
2021
 Os povos indígenas são conscientes de sua estreita e tradicional
dependência dos recursos biológicos em que suas tradições se baseiam e que é
desejável assegurar a repartição equitativa dos benefícios decorrentes do uso de
conhecimentos tradicionais, inovações e práticas relevantes para a conservação da
diversidade biológica e o uso sustentável dos seus elementos, pois todos os seres
humanos dependem da natureza, embora nem todos tenham essa consciência.
Por isso, ao discorrer sobre as práticas do bem viver, o autor, evoca
lugares além de sua aldeia, chama as “aldeias” de outros seres humanos,
especialmente as cidades, comparando a relação entre suas tradições e visões de
boa relação, interdependência, respeito e preservação.
Então, defende que é importante que cada ser humanos tenha
consciência de seu papel no ciclo do planeta, para que seja possível promover uma
abordagem holística do desenvolvimento sustentável em harmonia com a natureza.
Com a explosão da população mundial e impactos das atividades
humanas, especialmente de exploração para benefícios econômicos, no
funcionamento do planeta tem apresentados mudanças, na qualidade da água, do
ar, da própria terra, colocando em cheque a sobrevivência do homem, portanto essa
realidade exige uma mudança cultural para a adoção de um novo sistema
econômico centrado no profundo respeito pela Terra.
A noção de “bem viver” se contrapõe ao conceito de desenvolvimento
capitalista, valoriza a relação do homem com a natureza e se baseia em tradições
milenares inscritas nas comunidades indígenas. Por isso há um convite a
participação do educadores na mudança dessa realidade, na criação de uma nova
mentalidade que produza novas gerações que tenham atitudes de amor, respeito
com o meio ambiente.
Assim, dessa obra, o que se pode levar para a vida, e profissão de
educador físico, é tomar esse compromisso, de auxiliar na trabalho dos alunos rumo
ao conhecimento da relação de dependência do homem com a natureza, sendo
portanto, transversal essa temática, devendo ser trabalhado como um todo nas
escolas, sendo através de projetos ou programas, que devem se propor esse viver
bem no cotidiano dos alunos, da escola, da sociedade.
 BIBLIOGRAFIA

KRENAK, Ailton. Caminhos para cultura do bem viver. Ailton Krenak, 2020.