centro de educação à distância UNINTA EAD

DISCIPLINA: unidade curricular de extensão

ALUNO: Weryck Diego Paiva de Sousa

rascunho

VALENÇA PIAUÍ
2023
 APRESENTAÇÃO DA TEMÁTICA

Educação financeira, esse tema que é de suma importância em qualquer fase da

vida de um ser humano, porém às vezes pode se pensar Uau, mas eles ainda
pequenos vão saber como trabalhar a educação financeira ?
Sim, educação financeira e para pessoas de todas as idades, bastando apenas
colocar esse tema de uma forma diferente de acordo com o nível do aluno, para que
com a educação financeira não haja tantas pessoas endividadas como temos hoje
no Brasil e até no mundo.
Muitas das vezes a pessoa está muito bem, mas ela deve o IPTU/ imposto sobre
moradia, ela deve o cartão de crédito mesmo ganhando uma boa quantia de
dinheiro e às vezes a pessoa que nem ganha tanto dinheiro não deve a ninguém e
tem as suas coisas próprias, às vezes tendo uma casa própria sem dever a
ninguém.
A educação financeira deve começar quando ainda somos muito pequenos, para
assim ser educado junto a educação básica, nós educamos para alcançar a
determinada competência que queremos alcançar para que quando se tornar um
adulto irá poder ter uma vida de sucesso devito o mesmo saber trabalhar com
dinheiro e também ter dinheiro.

tópicos que serão aportados em meio a aula.

diferença entre valor e preço.
Método / Para explicar a diferença entre valor e preço para crianças, serão
utilizados exemplos práticos e lúdicos. será feito o pedido às crianças para a listar
tudo o que entra na conta de uma ida ao parque, por exemplo. Aqui entram o preço
do ingresso e outros gastos, como transporte e lanche. Depois, iremos conversar
sobre o valor das experiências que elas tiveram.
depois propor a elas imaginarem uma experiência que elas queiram ter aí então
faremos a divisão entre aquelas que custam dinheiro como ir em uma viagem e
aquelas que custam pouco como visitar a casa dos avós , aí então relacionar valor
das experiências adquiridas como diversão.

explicar a lógica de porque economizar e controle de gastos.

Método/ Primeiramente será apresentado a eles um vídeo onde conta a história do
menino do dinheiro parte 1 link :
https://www.youtube.com/live/Y6Hpn_b_-mM?feature=share após o vídeo será
pedido a opinião deles sobre o'que seria esse porquinho, tal debate irá durar cerca
de 8 a 10 minutos,
Em sequência será apresentado a parte 2 do vídeo do mesmo livro
link: https://www.youtube.com/live/A4bkEOVEvWk?feature=share após terem
assistido ao vídeo será feito uma pergunta, qual dos meus sonhos vou realizar
primeiro ?, a proposta da pergunta é passar o sentido de que nem todos os sonhos
são relacionados diretamente ao dinheiro, mas sim de que sem ele não é possível
alcançá-lo e que muitas das vezes será preciso economizar para alcançar tal
objetivo.
 Por fim de forma bem rasteira será mostrado a tabela de mais e menos utilizada
para controle de gastos, tendo como exemplo uma festa onde eles mesmos iram
organizar e depois será dado um limite de gastos por exemplo 500 reais e será
mostrado a eles como é feita a gestão desse dinheiro mostrando o valor dos
produtos entre outros gastos e explicar formas deles utilizarem esse dinheiro.

diferenciar necessidade e desejo

finalização
Com isso espero mostrar a ideia inicial de como guardar dinheiro, investir e
construir uma vida mais próspera. Afinal, a educação financeira infantil vai muito
além de economizar dinheiro. Ela ensina às crianças o valor real do dinheiro e como
podem ser recompensadas pelo seu esforço. Além disso, a educação financeira
para crianças tem uma grande importância, porque ela passa a compreender qual é
o real valor do dinheiro. Afinal, essa é a principal lógica do mercado de trabalho e do
empreendedorismo.
12/05/2023