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Universidade Federal de Pelotas

Centro de Artes – Colegiado de Música Licenciatura


Disciplina: Estágio II
Professor: Felipe da Silva Martins
Ano Letivo: 2018/2
Horário: terça-feira das das 08hs às 12hs40min
Sala: 401
E-mail: felipedasmartins@hotmail.com

PLANO DE ENSINO
1. CRÉDITOS: 08

2. OBJETIVOS
Desenvolver capacidade crítica sobre o Ensino da música no contexto escolar dos nos
anos finais do Ensino Fundamental, inter-relacionada com elementos antropológicos,
sócio-culturais e político-econômicos.
Possibilitar conhecimentos e habilidades didático-pedagógicas necessárias para
elaboração e execução de planejamentos, formulação de objetivos, discussão sobre
processos avaliativos e utilização de recursos materiais no Ensino da Música na escola.

3. EMENTA
Desenvolvimento de Práticas educativas. Observação e interação no âmbito da
educação musical nos anos finais do Ensino Fundamental. Planejamento e prática
docente supervisionada. Registro em forma de relatório e reflexão crítica sobre o
processo de estágio.

4. CONTEÚDOS

• Unidade 1- Aporte teórico, metas educacionais, planejamentos, objetivos, avaliações

e recursos materiais.

• Unidade 2- Propostas de intervenções, planos de curso e planos de aula.

Acompanhamento de aulas de música nas escolas no ensino fundamental. Práticas

pedagógicas supervisionadas.

• Unidade 3- Avaliação da intervenção e observações na escola, seminários temáticos

e orientações sobre as aulas observadas.


5. METODOLOGIA

Aulas expositivo-dialogadas; Leitura e discussão de textos na forma de seminários;


Execução de propostas de intervenção prática do estágio supervisionado; Orientação da
prática do estágio supervisionado.

6. AVALIAÇÃO

A avaliação será dividida em duas partes, a primeira contemplará as observações e


intervenções na escola (preparo e execução do estágio – planejamento de ensino, planos
de aula e preparação e matérias didático-pedagógicos – (peso 10); E a segunda com a
entrega do relatório de estágio com uma abordagem reflexiva e sua apresentação em um
seminário interno no curso (peso 10).
7. REFERÊNCIAS

DIAZ, Maravillas; GIRÁLDEZ, Andrea (coords.). Aportaciones teóricas y metodológicas a La


educación musical: uma selección de autores relevantes. Espanha: Editorial GRAÓ, 2007.
Biblioteca de Eufonia: Serie Didáctica de La expressión musical.

LOUREIRO, A. M. A. A educação musical no ensino fundamental brasileiro: da abordagem


teórica à percepção de atores. In: LOUREIRO, A. M. A. Ensino de música na escola
fundamental. Campinas: Papirus, 2003. p. 107-214.

LOUREIRO, A. M. A. ENSINO DA MÚSICA NA ESCOLA FUNDAMENTAL: DILEMAS E


PERSPECTIVAS. Revista do Centro de Educação, Santa Maria, 28, n. n.1, jan./jun. 2003.
Disponível em: https://periodicos.ufsm.br/reveducacao/article/view/4329/2549. Acesso em 15 de
agosto de 2018.
CRONOGRAMA1

Mês Dia Leituras


21 Apresentação da Disciplina
Agosto Discussão do texto:
LOUREIRO, A. M. A. A educação musical no ensino fundamental brasileiro:
28 da abordagem teórica à percepção de atores. In: LOUREIRO, A. M. A.
Ensino de música na escola fundamental. Campinas: Papirus, 2003. p. 107-
141.
Discussão do texto:
Setembro LOUREIRO, A. M. A. A educação musical no ensino fundamental brasileiro:
04 da abordagem teórica à percepção de atores. In: LOUREIRO, A. M. A.
Ensino de música na escola fundamental. Campinas: Papirus, 2003. p. 141-
214.
Discussão do texto
LOUREIRO, A. M. A. ENSINO DA MÚSICA NA ESCOLA
FUNDAMENTAL: DILEMAS E PERSPECTIVAS. Revista do Centro de
11
Educação, Santa Maria, 28, n. n.1, jan./jun. 2003. Disponível em:
https://periodicos.ufsm.br/reveducacao/article/view/4329/2549. Acesso em 15
de agosto de 2018.
18 Visita na escola
Observação
25
Apresentação do plano de unidade
Outubro Observação
02
Apresentação dos planos de aula
09 Prática de sala de aula
16 Prática de sala de aula
23 Prática de sala de aula
30 Prática de sala de aula
06 Prática de sala de aula
Novembro 13 Prática de sala de aula
20 Prática de sala de aula
27 Prática de sala de aula
Prática de sala de aula
Dezembro 04
Entrega da primeira versão (on-line) do relatório reflexivo
11 Entrega da segunda versão (on-line) do relatório reflexivo
Seminário de Estágio
18
Entrega da versão final (impressa0 do relatório reflexivo

1
Este cronograma está sujeito a ajustes ao longo do semestre, conforme as necessidades da disciplina.

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