FUNDAÇÃO EDUCACIONAL BARRIGA VERDE – FEBAVE

CENTRO UNIVERSITÁRIO BARRIGA VERDE – UNIBAVE

DISCIPLINA: Linguagem e Método Científico
CRÉDITOS: 04 CARGA HORÁRIA: 72 Turma: 2023/1
SEMESTRE: 1º ANO: 2023
PROFESSOR(A): Giseli Fuchter Fuchs

Ler os trechos a seguir para discutir coletivamente:

1.
 (...) o texto científico possui as seguintes características: é técnico, aborda as ciências, objetiva comprovar
verdades científicas, transmite mensagem racional, emprega palavras com simples transmissão de ideias (valor
denotativo), usa o padrão oficial de linguagem e pressupõe o estilo técnico (denotação, objetividade,
simplicidade, formalização, precisão, clareza, coerência e harmonia) (RAUEN, 2015, p. 194).
 
O trabalho científico utiliza linguagem técnica (acadêmica e didática), cuja finalidade é transmitir conhecimento.
 
A variedade linguística comum no meio acadêmico é a que se chama tecnicamente de norma culta, que,
simplificando, é a variedade de uso de pessoas com grau de escolarização superior. Variedade que se aproxima
da variedade padrão, que é estritamente gramatical. Seguir de perto regras gramaticais constitui também um fator
de consistência argumentativa, de persuasão. Evita-se não só o vocabulário popular, vulgar, mas também o
pomposo. Se uma das finalidades é a objetividade, o trabalho científico deve ter caráter impessoal (LAKATOS,
2021)

1 - Identifique a modalidade de linguagem dos trechos:

A - Linguagem científica
B - Linguagem não científica
( ) Texto 1 "A ideia de que o universo está em expansão é de origem recente. Todas as cosmologias mais
antigas eram essencialmente estacionárias, e mesmo Einstein, cuja teoria da relatividade é a base para quase
todos os desenvolvimentos modernos na cosmologia, considerou ser natural sugerir um modelo estático do
Universo." (trecho da tese “Propriedades dos universos em expansão”, de Stephen Hawkings).

( ) Texto 2 "Momento houve em que os olhos de Capitu fitaram o defunto, quais os da viúva, sem o
pranto nem palavras desta, mas grandes e abertos, como a vaga do mar lá fora, como se quisesse tragar
também o nadador da manhã” (trecho do romance Dom Casmurro, de Machado de Assis).

( ) Texto 3 - O aquecimento global

Vejo a emissão de gases
do setor industrial
causando o efeito estufa
na esfera mundial
contribuindo pra o
aquecimento global
Degradação ambiental
aquece a atmosfera
o que as fábricas vomitam
o que a poluição gera
o planeta não será
nunca mais como ele era
O carbono se apodera
formando as suas camadas
tem o aumento contínuo
no avanço das queimadas
por isso o mar se revolta
com ondas agigantadas
Geleiras congeladas
os alpes pela metade
e as desordens climáticas
com secas e tempestade
e a temperatura assusta
nossa biodiversidade
Por culpa da humanidade
o globo está diferente
em quinhentos anos foi
o século vinte o mais quente
com tendência em aumentar
mais uns graus daqui pra frente
Da camada poluente
o carbono é o escudo
aprisionando calor
o I.E.G fez estudo
que o Brasil é responsável
por três por cento de tudo
Até mesmo cego e mudo
nisso prestou atenção
o globo se aquecendo
com tanta poluição
que até mesmo chuvas ácidas
futuramente virão
A desertificação
nasce do desmatamento
combustíveis fazem parte
através de escapamento
são fatores que ampliam
o quadro do aquecimento
Temos culpa em cem por cento
que o ser humano é insano
por destruir as florestas
poluir o oceano
como se não conhecesse
o próprio valor humano
O acúmulo de metano
provoca as alterações
com calor exorbitante
em diversas regiões
os comentários são muitos
mas são poucas as soluções
Muito além das previsões
já está no nosso alcance
furacões são consequências
as enchentes mais um lance
eu não vejo quem impeça
que esse problema avance
Pra que o quadro não avance
precisa ser repensado
diminuir chaminés
o lixo ser reciclado
e o desmatamento seja
uma página do passado
Já tem país sufocado
chegando quase ao limite
o ar das cidades grandes
demonstrando a cor grafite
porque sobra quem polua
mas nos falta quem evite
Seja pobre ou da elite
use sua consciência
vamos fazer nossa parte
que o caso é de urgência
porque o que está em risco
é nossa sobrevivência.
*Com informações de Aparecida Ferreira – Animadora Microrregional da UGM – Sindicato dos
Trabalhadores Rurais de Aparecida e Comunicadora Popular da Pastoral da Criança na Paraíba.;
http://www.asabrasil.org.br/Portal/Informacoes.asp?COD_NOTICIA=7441

( ) Texto 4 - As mudanças climáticas globais, tema de forte interesse político-econômico-ambiental do

presente, compõem tema central de inúmeros e conflituosos debates contemporâneos. Este artigo trata das
controvérsias e incertezas científicas acerca do aquecimento global em duas revistas impressas Ciência Hoje
e Scientific American Brasil. Para tanto aplicou-se uma análise de conteúdo a textos publicados em duas
revistas de divulgação científica editadas durante os meses de junho de 2009 a julho de 2010 – período
anterior e posterior da Conferência do Clima de Copenhague –, considerado, historicamente, o marco da
polêmica que polarizou o debate sobre o aquecimento global. O texto aborda também, com base na literatura
acadêmica, o conceito de mudanças climáticas, efeito estufa e aquecimento global, bem como aponta as
causas, naturais e antropogênicas, e dos efeitos do aquecimento global dentro da perspectiva da divulgação
científica.
https://revistas.ufpr.br/revistaabclima/article/view/25793

2 – Em relação aos textos 3 e 4, elabore um parágrafo, cuja discussão aponte as diferenças em relação ao uso
da linguagem. A discussão deverá se sustentar na relação entre as características estudadas e os elementos
do texto.