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CURSO DE FORMAÇÃO

CONTINUADA –
GUIA INTÉRPRETE
TEMA: TERMINOLOGIA, DEFINIÇÃO E
CLASSIFICAÇÃO
A palavra surdocegueira em diferentes línguas a
princípio era escrita de forma hifenizada, ou seja,
surdo- cega,

Denominações que foram utilizadas para definir a condição


da surdocegueira: Dificuldade de Aprendizagem Profunda e
Múltipla (DAPM), Múltipla Deficiência Severa, Surdo com
Múltipla Deficiência, Cego com Deficiência Adicional, Múltipla
Privação Sensorial (MPS), Dupla Deficiência Sensorial,
Deficiência da Audiovisão, surdo-cegueira., surdocegueira.
A aceitação do termo surdocego e surdocegueira sem hífen foi
proposta no ano de 1991, por Salvatore Lagati, o qual
apresentou para comitê executivo da Associação Internacional
de Profissionais na área da surdocegueira que era denominada
IADB que defendeu na IX Conferência Mundial de Örebro -
Suécia, a necessidade do reconhecimento da surdocegueira
como deficiência única, favorecendo assim as políticas públicas
de atenção a essa população, e melhorar os serviços que
estavam ocorrendo em maior número nos países da Europa,
Estados Unidos, Canada, Rússia e Australia.
Para Lagati (1991) a terminologia Surdocego sem hífen se deve a condição de que ser
surdocego não é simplesmente a somatória da deficiência visual e da deficiência auditiva e sim de
uma condição única que leva a pessoa a ter necessidades específicas para desenvolver
comunicação, orientação e mobilidade e de acessar informações sobre o mundo para conquistar a
autonomia pessoal e inserir-se no mundo.
Parlamento Europeu:
Tendo em conta o artigo 51 º do seu Regimento, - Tendo em conta o artigo 13 º do Tratado CE
e do princípio da dignidade humana, A. Considerando que a surdocegueira é uma deficiência
distinta, que é uma combinação de ambas as deficiências visão e audição, o que resulta em
dificuldades para acesso à informação, comunicação e mobilidade, B. Considerando que
existem cerca de 150 000 pessoas na União Europeia que estão surdocegas, C. Considerando
que algumas dessas pessoas são completamente surdocegas, mas a maioria tem algum uso
remanescente de um ou ambos os sentidos, D. Considerando que, tendo uma deficiência
distinta, os surdocegos necessitam de apoio específico por pessoas com conhecimentos
especializados, 1. Exorta as instituições da União Europeia e os Estados- Membros a
reconhecer e implementar os direitos dos surdocegos; 2. Declara que os surdocegos devem ter
os mesmos direitos que são usufruídos por todos os cidadãos da UE, estes devem ser
aplicados através de legislação apropriada em cada Estado Membro e deve incluir: - O
direito de participar na vida democrática da União Europeia; - O direito ao trabalho e acesso
à formação, com a iluminação, contraste e adaptações; - O direito à saúde centrada na pessoa
e assistência social; - O direito à aprendizagem ao longo da vida; - O direito de receber um
apoio sempre que necessário a partir de guias-intérpretes, e / ou instrutores
mediadores.(Strabourg, 01.04.2204, declaração de nº1 de 12/04/2003 )
Parlamento Andino
Tendo em vista a decisão do Parlamento Europeu, Parlamento Espanhol, a Comissão Não
Permanente de Políticas Integrais para a Deficiência do Parlamento Espanhol, aprovou, em
29 de novembro de dois mil e cinco, e por unanimidade, a Proposta de Lei nº 161/000800
relativa à surdocegueira como deficiência que afeta seriamente as habilidades diárias
necessárias para poder levar uma vida minimamente autônoma. Que, o Parlamento
colombiano pela Lei n º 982 de agosto de dois mil e cinco estabelece as normas que visam
igualar as oportunidades para surdos e surdocegos e outras disposições são emitidas. Que o
parágrafo 16 do artigo 1º define a surdocegueira como uma limitação única caracterizada
por uma deficiência auditiva e visual, parcial ou total, que resulta em dificuldades de
comunicação, orientação, mobilidade e acesso à informação. No uso de seus poderes e de
acordo com as disposições do Regulamento Geral, o Conselho de Administração pleno:
RESOLVE: ARTIGO ÚNICO: Instar os Estados Membros da Comunidade Andina de
Nações a adotarem medidas legislativas, executivas e administrativas que levem ao
reconhecimento nacional da surdocegueira como deficiência única e à implementação de
serviços especializados para atender às necessidades desse grupo humano no diferentes
áreas como educação, saúde, promoção do emprego e desenvolvimento humano. Notificar
e publicar Dado na cidade de Lima, república do Peru, aos vinte e oito (28) dias do mês de
maio de 2008. (BAKI, 2008 pg.2-3)
Surdocegueira é uma combinação de deficiência visual e deficiência auditiva, a ser
reconhecida como uma deficiência única. Este reconhecimento deve ser incluído na
legislação e deve fazer referência às necessidades particulares de pessoas surdocegas,
que são diferentes daquelas com uma única deficiência sensorial. (tradução nossa).
Fonte: Definição Nordic revisada, citada no site da Nordic Centre for Bem-
estar e Temas Sociais (Acessado em 23 de agosto de 2009
http://www.nud.dk).

“Definitions of deafblindness focus more on the effect of the combined loss on a person’s everyday life – how it affects their
ability to communicate, to get around and to access information – rather than the degree of the impairment.” (SENSE 2006 pg.
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Definição revisada em Novembro de 2017 pelo Grupo Brasil

A surdocegueira é uma condição única que apresenta perdas auditiva e visual


concomitantemente, em diferentes graus, o que pode limitar a atividade da pessoa e
restringir sua participação em situações do cotidiano, cabendo à sociedade garantir-lhe
diferentes formas de comunicação e Tecnologia Assistiva para que ela possa interagir
com o meio social e o meio ambiente promovendo: acessibilidade, mobilidade urbana e
uma vida social com qualidade. (GRUPO BRASIL, 2017 pg. 01).
Classificação da Surdocegueira e suas terminologias.

2.1. Quanto ao surgimento


2.2. Quanto ao tipo de perdas
2.3. Quanto ao funcionamento da Comunicação
A rede internacional Europeia em 2019 começou a classificar em três momentos
distintos: Congênito, Adquirido e na Velhice.
Hoje na Europa e outros países como Estados Unidos, Canadá há um índice
grande de pessoas que na velhice adquirem a surdocegueira, requerendo estudos de
como apoiá-los e melhorar as condições de vida.
O período de surgimento é muito importante pois vai determinar o tipo de
atendimento e os profissionais que irão atuar com as pessoas com surdocegueira.
2.2.- Quanto ao tipo de Perda
Em 2017 a autora Watanabe trouxe em sua dissertação de mestrado esquemas para falar
das associações que podem ocorrer com a pessoa com surdocegueira, ou seja:
Surdocegueira total- desde no nascimento
Surdocegueira Total- adquirida
Surdez total- com baixa visão- desde o nascimento
Surdez total- com baixa visão- adquirida
Cegueira total e surdez adquirida- desde o nascimento
Cegueira total e surdez adquirida- durante a puberdade e ou idade adulta
Baixa visão- deficiência auditiva- desde o nascimento
Baixa visão – deficiência auditiva- adquirida
2.3. Quanto o funcionamento de Comunicação

 Baixo nível de funcionamento


 Nível médio de comunicação
 Nível Alto de funcionamento

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