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FICHA DE AVALIAÇÃO ESCOLAR

1. Identificação da escola:
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2. Identificação do (a) aluno (a):


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Série/Ano: ______________________________________________________

3. Aspectos Gerais:

Apresenta dificuldades relacionadas à VISÃO?


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Apresenta dificuldades referentes a AUDIÇÃO?


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Assinale com um X, se a criança atingir os aspectos esperados de:

( ) Atenção ( ) Responsabilidade ( ) Iniciativa

( ) Organização ( ) Colaboração ( ) Interesse

( ) Assiduidade ( ) Disciplina

4. Aspectos sociais:

Como reage diante de situações normais em circunstâncias gerais?


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1
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Como reage em situações especiais ou novas?


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É aceito pelo grupo?


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____________________________________________________.
Por quê? __________________________________________________.
Lidera? ___________________________________________________.
Isola-se? __________________________________________________.
Necessita colocar-se em evidência? _____________________________.
Relaciona-se bem com os amigos?
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Relaciona-se bem com o professor?


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Outros:
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____________________________________________________.

5. Psicomotricidade:
( ) coordenação motora geral
( ) Relação espacial
( ) organização temporal

2
( ) percepção

6. Linguagem
Alguma dificuldade na alfabetização? (especifique)
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No aspecto verbal apresenta falhas fonéticas?


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____________________________________________________.

Transfere-as para a escrita? __________________________________


Todas? _____________________ Somente algumas? _____________
Quais? __________________________________________________.

Ritmo da fala: ( ) normal ( ) lento


( ) rápida ( ) gagueja

Sempre ou em ocasiões especiais? __________________________________


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Voz: ( ) normal ( ) rouca


( ) aguda ( ) alta
( ) baixa

Ritmo da leitura: ( ) normal ( ) lento ( ) rápido


Entonação e pontuação (durante a leitura) ( ) correta ( ) incorreta
Omite palavras ou frases do texto, quando lê ou escreve?
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_______________________________________________________________.

Realiza cópia corretamente? ________________________________________

3
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Compreende o que lê ou escreve?


( ) total ( ) parcial

Vocabulário: ( ) ótimo ( ) bom


( ) regular ( ) insuficiente

Apresenta clareza de ideias (sequência lógica)


( ) na escrita ( ) sim ( ) não
( ) oralmente ( ) sim ( ) não

Apresenta problemas ortográficos ou gramaticais? Especifique


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_______________________________________________________________.
Possui criatividade/imaginação? (escrita e oralmente)
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Dificuldade de ditado?
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7. Matemática

Raciocínio de cálculo?
( ) ótimo ( ) bom ( ) regular ( ) insuficiente

Precisão de cálculo?
( ) ótimo ( ) bom ( ) regular ( ) insuficiente

Rapidez?
( ) ótimo ( ) bom ( ) regular ( ) insuficiente

4
8. Estudos sociais
Curiosidade pelo mundo que o cerca?
( ) sim ( ) não

Relaciona o que aprendeu com o cotidiano?


( ) sim ( ) não

Utiliza o aprendizado no cotidiano?


( ) sim ( ) não

Interessa-se por aprofundar em determinados assuntos?


( ) sim ( ) não

Interessa-se por pesquisas?


( ) sim ( ) não

Observações:
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São Paulo, _______, de ___________________ de 2023.

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