DATA:

DISCIPLINA:

MATEMÁTICA

EMENTA:

PLANO DE AULA

UNIDADE TEMÁTICA:

Números

OBJETIVO GERAL:

Promover a internalização do conceito de número e estabelecer sua relação com as

respectivas quantidades.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS:

> Reconhecer a presença dos números no cotidiano, seus diferentes significados e

funções.

Representar quantidades.

TURMA:

> 2º ano

Para que servem os números?

OBJETOS DE CONHECIMENTO:

papel

➤ Coleção

COMPONENTE CURRICULAR:

Matemática

TEMA:

Jornais, revistas

> Leitura, escrita, comparação e ordenação de números de até três ordens pela compreensão
de caracteristicas do sistema de numeração decimal (valor posicional e papel do zero)

HABILIDADES:

Eu e os números

(EF02MA01) Comparar e ordenar números naturais (até a ordem de centenas) pela

compreensão de características do sistema de numeração decimal (valor posicional e função
do zero).
PROCEDIMENTOS:

Organize os alunos em roda e proponha uma conversa sobre os números, questionando:

- Em que locais observamos números?

- Em quais situações usamos números?

Os alunos podem procurar números escritos pela escola. Nessa atividade, caminhe com eles
pelo ambiente escolar, e oriente-os a desenhar o lugar onde há números representados e a
copiá-los (o número escrito na porta de uma sala de aula, por exemplo). Em sala, peça aos
alunos que falem sobre esses números e expliquem para que eles servem ou o que indicam em
cada situação.

RECURSOS:

AVALIAÇÃO:

Lápis

Caderno

> Diagnóstica: Convide os alunos a falar sobre seus desenhos

Bibliografia básica: