ESCOLA ESTADUAL CLÓVIS SALGADO

PLANO DE AULA

DISCIPLINA: Matemática

TEMPO ESTIMADO: 4 h/a

PROFESSOR ORIENTADOR DO ESTÁGIO: Rieuse Lopes Pinto

PROFESSOR REGENTE DA ESCOLA: Luciana de Macedo

ACADÊMICO REGENTE: Rayane Dias da Silva

TURMA: 6º ano 2

UNIDADE TEMÁTICA: NÚMEROS

HABILIDADES A SEREM DESENVOLVIDAS

(EF06MA01) Comparar, ordenar, ler e escrever números naturais e números racionais em sua
representação decimal, fazendo uso da reta numérica.
(EF06MA02A) Reconhecer o sistema de numeração decimal, como o que prevaleceu no mundo
ocidental, e destacar semelhanças e diferenças com outros sistemas, de modo a sistematizar suas
principais características (base, valor posicional e função do zero), utilizando, inclusive, a
composição e decomposição de números naturais.

OBJETOS DE CONHECIMENTO

Sistema de numeração decimal: características, leitura, escrita e comparação de números naturais.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS

 Compreender o sistema de numeração decimal: Os alunos devem ser capazes de reconhecer

e entender o sistema de numeração decimal, que é o sistema predominante no mundo
ocidental. Eles devem ser capazes de explicar as características principais deste sistema,
como a base, o valor posicional e a função do zero.

 Comparar, ordenar, ler e escrever números naturais e racionais: Os alunos devem

desenvolver habilidades para comparar, ordenar, ler e escrever números naturais na forma
decimal. Eles devem ser capazes de fazer uso da reta numérica para visualizar e trabalhar
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com esses números.

RECURSOS DIDÁTICOS

 Quadro
 Pincel
 Livro didático
 Datashow

METODOLOGIA DE ENSINO

Aula expositiva dialogada com projeção de tela (Datashow) e aplicação de atividade em dupla.

DETALHAMENTO DA AULA
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Alguns sistemas de numeração

Livro página 14 a 21
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Números naturais
Livro página 23 a 29
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EXPLORANDO RELAÇÕES NUMÉRICAS

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PROCEDIMENTOS DE AVALIAÇÃO

A avaliação dos alunos será feita com base na participação e interesse no desenvolvimento das
atividades propostas.

REFERÊNCIAS

TEIXEIRA, Lilian Aparecida. SuperAÇÃO! Matemática. ¨6º Ano. São Paulo –SP: Moderna, 2022.

Montes Claros, 29 de Março de 2024

Nome/assinatura do acadêmico