PLANO DE AULA

ESCOLA EMEF Professor José Sarmento Roque

DISCIPLINA Língua Portuguesa
TURMA 5º V01
PROFESSOR (a) Katuíscia Mota Ferreira de Oliveira.

HABILIDADES TRABALHADAS
EF15LP08/ES Utilizar software, com a ajuda do professor, inclusive programas de edição de
texto, para editar e publicar os textos produzidos, explorando os recursos multissemióticos
disponíveis.
EF35LP07 Utilizar, ao produzir um texto, conhecimentos linguísticos e gramaticais, tais como
ortografia, regras básicas de concordância nominal e verbal, pontuação (ponto final, ponto de
exclamação, ponto de interrogação, vírgulas em enumerações) e pontuação do discurso direto,
quando for o caso.
EF35LP13/ES Memorizar a grafia de palavras de uso frequente nas quais as relações fonema-
grafema são irregulares e com h inicial, que não representa fonema à luz das práticas de leitura
e escrita contextualizadas.
D30 Produzir textos.
D19 Reconhecer o efeito de sentido decorrente da exploração de recursos ortográficos,
estilísticos e/ou morfossintáticos.
CONTEÚDO DAS ATIVIDADES A SEREM TRABALHADAS
Construção do sistema alfabético/ Convenções de escritas
Utilização de tecnologia digital

LISTA DE ATIVIDADES A SEREM DESENVOLVIDAS

PERÍODO DE EXECUÇÃO
Produção textual, explicação, planejamento. 21/06
Atividade, escreva em dupla, um conto de suspense, seguindo as 21/06
orientações, leiam algumas sugestões de situações para
desenvolver o conto.
Livro páginas: 73 à 76

Com que letra? Palavras com H inicial, LH ou LI. 23/06

Atividades, leia as figuras e escreva os nomes, complete as palavras 23/06
com LI ou LH, localize no caça-palavras, escreva as palavras no
diminutivo.
Livro páginas 245 e 246, atividade na folha.
 PLANO DE AULA
ESCOLA EMEF Professor José Sarmento Roque
DISCIPLINA Matemática
TURMA 5º V01
PROFESSOR (a) Katuíscia Mota Ferreira de Oliveira.

HABILIDADES TRABALHADAS

EF05MA08 Resolver e elaborar situaçõesproblema de multiplicação e divisão envolvendo números

naturais e números racionais cuja representação decimal é finita (com multiplicador natural e divisor
natural e diferente de zero), utilizando estratégias diversas, como cálculo por estimativa, cálculo mental
e algoritmos.
EF05MA07 Resolver e elaborar situaçõesproblema de adição e subtração com números naturais e com
números racionais, cuja representação decimal seja finita, utilizando estratégias diversas, como cálculo
por estimativa, cálculo mental e algoritmos.
EF05MA03 Identificar e representar frações (menores e maiores que a unidade), associando-as ao
resultado de uma divisão ou à ideia de parte de um todo, utilizando a reta numérica como recurso.
EF05MA05 Comparar e ordenar números racionais positivos (representações racionárias e decimal),
relacionando-os a pontos na reta numérica.
D18 Calcular o resultado de uma multiplicação ou divisão de números naturais.
D21 Identificar diferentes representações de um mesmo número racional.
D17 Calcular o resultado de uma adição ou subtração de números naturais.
D19 Resolver problema com números naturais, envolvendo diferentes significados da adição ou
subtração: juntar, alteração de um estado inicial (positiva ou negativa), comparação e mais de uma
transformação (positiva ou negativa).
CONTEÚDO DAS ATIVIDADES A SEREM TRABALHADAS
Números

LISTA DE ATIVIDADES A SEREM DESENVOLVIDAS

PERÍODO DE EXECUÇÃO
Contas e resolução de problemas de multiplicação e divisão. 20/06
Passos ada divisão, sequência numéricas.
Atividade na folha, livro caderno Futuro.
Livro páginas: 61 à 63
Multiplicação com fração, explicação, atividades, calcule as multiplicações de 21/06
frações, pinte e complete, resolva os problemas.
Livro páginas: 160 e 161.
Atividades de revisão, contas e resolução de problemas envolvendo as 4 22/06
operações, fração, números decimais, reta numérica, compreensão de fração. 22/06
 PLANO DE AULA
ESCOLA EMEF Professor José Sarmento Roque
DISCIPLINA História
TURMA 5º V01
PROFESSOR (a) Katuíscia Mota Ferreira de Oliveira.

HABILIDADES TRABALHADAS
EF05HI03/ES Analisar o papel das culturas e das religiões na composição identitária dos povos antigos,
identificando que quase todos os povos da Antiguidade desenvolvem religiões politeístas e que nas diversas
sociedades do mundo antigo suas divindades estão relacionadas à natureza e agricultura, podendo ter diferentes
nomes, funções ou grau de importância. As mudanças nos panteões de deuses refletem movimentos internos dos
povos antigos, deslocamentos migratórios, conquistas e miscigenações. A identidade cultural de um povo pode ser
caracterizada por vários aspectos, os mais percebidos são a língua, a escrita e a religião, elementos culturais que
diferenciam as sociedades.
EF05HI06/ES Comparar o uso de diferentes linguagens e tecnologias no processo de comunicação e
avaliar os significados sociais, políticos e culturais atribuídos a elas, identificando registros de práticas de
grupos sociais no tempo e no espaço para entender as transformações técnicas e tecnológicas e seu
impacto nos processos de produção, armazenamento e desenvolvimento do conhecimento na vida social
e na organização do trabalho. Analisando diferentes processos de produção ou circulação de
informações, riquezas e suas implicações nas estruturas espaciais e sociais. Reconhecendo que as
transformações tecnológicas determinam as várias formas de uso e apropriação no campo e na cidade,
selecionando argumentos favoráveis ou contrários às mudanças no processo de comunicação que
interferem na vida pública e privada e no mundo do trabalho.
CONTEÚDO DAS ATIVIDADES A SEREM TRABALHADAS

Cidadania, diversidade cultural e respeito às diferenças sociais, culturais e históricas

As tradições orais e a valorização da memória.

LISTA DE ATIVIDADES A SEREM DESENVOLVIDAS

PERÍODO DE EXECUÇÃO
Texto: religiões milenares da Ásia e da África, leitura, explicação, 21/06
atividades, responda e assinale a alternativa correta:
Livro páginas: 82 e 83.

Texto: O respeito as religiões e a intolerância religiosa, leitura, 23/06

explicação. 23/06
Atividades, responda com base no texto, observe a imagem e
responda.
Livro página: 84 e 85. Folha xerocada.
 PLANO DE AULA
ESCOLA EMEF Professor José Sarmento Roque
DISCIPLINA Geografia
TURMA 5º V01
PROFESSOR (a) Katuíscia Mota Ferreira de Oliveira.

HABILIDADES TRABALHADAS
EF05GE01/ES Descrever e analisar dinâmicas populacionais na Unidade da Federação, bem como no
município em que vive, estabelecendo relações entre migrações e condições de infraestrutura e
desigualdades socioeconômicas.

CONTEÚDO DAS ATIVIDADES A SEREM TRABALHADAS

 Dinâmica populacional.
 Diferenças étnico-raciais e étnico-culturais e desigualdades sociais.
 Território, redes e urbanização.

LISTA DE ATIVIDADES A SEREM DESENVOLVIDAS

PERÍODO DE EXECUÇÃO
As religiões do Brasil: Norte, nordeste, centro-oeste, sudeste e sul. 21/06
Explicação, leitura de mapas, observe e responda, pinte as religiões 21/06
de acordo com a legenda. Estados e siglas das regiões brasileiras.
Folha impressa, caderno do Futuro.
 PLANO DE AULA
ESCOLA EMEF Professor José Sarmento Roque
DISCIPLINA Ciências
TURMA 5º V01
PROFESSOR (a) Katuíscia Mota Ferreira de Oliveira.

HABILIDADES TRABALHADAS
EF05CI04/ES Reconhecer os tipos de recursos naturais e de corpos d'água presentes em seu ambiente, como rios,
lagos e mares, e identificar os principais usos da água e de outros materiais nas atividades cotidianas para discutir
e propor formas sustentáveis de utilização desses recursos, selecionando exemplos de práticas sustentáveis.
EF05CI05 Construir propostas coletivas para um consumo mais consciente e criar soluções tecnológicas para o
descarte adequado e a reutilização ou reciclagem de materiais consumidos na escola e/ou na vida cotidiana.

CONTEÚDO DAS ATIVIDADES A SEREM TRABALHADAS

Matéria e Energia
Matéria e Energia Propriedades físicas dos materiais Estados físicos da água e o ciclo hidrológico
Consumo consciente Redução,
Reutilização e Reciclagem de Materiais e Produtos.

LISTA DE ATIVIDADES A SEREM DESENVOLVIDAS

PERÍODO DE EXECUÇÃO
Texto: Consumo Consciente, explicação, leitura. 22/06
Sucata eletrônica, princípios do consumo responsável. 22/06
Atividades dos textos, observe as imagens e responda.
Livro: 36 à 41.