PLANEJAMENTO DE 16 a 20-10

SEGUNDA-FEIRA, 16/10
Português: (EF03LP08) Identificar e diferenciar, em textos, substantivos e verbos e suas funções na
oração: agente, ação, objeto da ação, para que, de forma progressiva, aplique esse conhecimento
gramatical em suas produções.
Matemática: (PR. EF03MA08. a.3.17) Resolver e elaborar problemas de divisão de um número
natural por outro (até 10), com resto zero e com resto diferente de zero, com os significados de
repartição equitativa e de medida, por meio de estratégias e registros pessoais utilizando recursos
manipuláveis e/ou digitais.

 Atividade de divisão na lousa mágica e material dourado;

Livro de matemática- páginas 186, 187, 188, 189- Divisão;

Leitura e resolução das atividades coletivamente;

Caderno de Português;
ESCOLA MUNICIPAL 15 DE OUTUBRO
DIA 16 DE OUTUBRO DE 2023.
SEGUNDA-FEIRA.

Leitura individual;

Leitura coletiva;

Identificar as rimas;

Circular os verbos;

Sublinhar os substantivos;

Pintar os adjetivos;

Pintar as palavras no diminutivo.

1- Qual o gênero textual?
2- Qual é o assunto do texto?
3- Retire do texto os verbos, escreva no caderno, separe as sílabas e classifique quanto ao número
de sílabas.
4- Qual é o autor?
Caderno de matemática:
ESCOLA MUNICIPAL 15 DE OUTUBRO
DIA 16 DE OUTUBRO DE 2023.
SEGUNDA-FEIRA.

Tarefa:
TERÇA-FEIRA, 17/10 hora-atividade

QUARTA-FEIRA, 18/10
Geografia: (PR.EF03GE08.s.3.9) Relacionar a produção de lixo doméstico ou da escola aos
problemas causados pelo consumo excessivo e construir propostas para o consumo consciente,
considerando a ampliação de hábitos de redução, reuso e reciclagem/descarte de materiais
consumidos em casa, na escola e/ou no entorno. (Conteúdos: Produção e consumo; produção de
lixo; redução, reciclagem e reuso para lixos e resíduos).
História: (PR.EF03HI10.a.3.31) Identificar as diferenças entre o espaço doméstico, os espaços
públicos e as áreas de conservação ambiental, compreendendo a importância dessa distinção.

ROTINA:

AJUDANTE DO DIA;

CALENDÁRIO;

PALAVRA DO DIA;

LIVRO DE GEOGRAFIA- As paisagens são diferentes p. 96 a 103.

QUINTA-FEIRA,19/10 2 hora-atividade
MATEMÁTICA: (EF03MA08) Resolver e elaborar problemas de divisão de um número natural por
outro (até 10), com resto zero e com resto diferente de zero, com os significados de repartição
equitativa e de medida, por meio de estratégias e registros pessoais utilizando recursos
manipuláveis e/ou digitais.
ROTINA:
AJUDANTE DO DIA;
CALENDÁRIO;
NÚMERO NO QUADRO VALOR DE LUGAR.

Caderno de matemática:
ESCOLA MUNICIPAL 15 DE OUTUBRO
DIA 19 DE OUTUBRO DE 2023.
QUINTA-FEIRA.
Tarefa:
SEXTA-FEIRA, 20/10
Ciências: (PR.EF03CI04.s.3.01) Identificar características sobre o modo de vida (o que comem,
como se reproduzem, como se deslocam etc.) dos animais mais comuns no ambiente próximo.
Português: PR.EF03LP22.a.3.49 Planejar e produzir, em colaboração com os colegas e com a
mediação do professor, telejornal para público infantil com algumas notícias e textos de campanhas
que possam ser repassados oralmente ou em meio digital, em áudio ou vídeo, considerando a
situação comunicativa, a organização específica da fala nesses gêneros e o tema/assunto/ finalidade
dos textos, apropriando-se das características pertinentes ao gênero notícia.

Livro de ciências: O desenvolvimento dos animais p. 65 a 71

Caderno de ciências:
ESCOLA MUNICIPAL 15 DE OUTUBRO
DIA 20 DE OUTUBRO DE 2023.
SEXTA-FEIRA.

Tarefa: