PLANEJAMENTO - 31/07 A 04/08

SEGUNDA-FEIRA, 31 DE JULHO DE 2023

LÍNGUA PORTUGUESA: (EF35LP21) Ler e compreender, de forma autônoma, textos literários de diferentes
gêneros e extensões, inclusive aqueles sem ilustrações, estabelecendo preferências por gêneros, temas,
autores.
(EF35LP26) Ler e compreender, com certa autonomia, narrativas ficcionais que apresentem cenários e
personagens, observando os elementos da estrutura narrativa: enredo, tempo, espaço, personagens,
narrador e a construção do discurso indireto e discurso direto.
(EF15LP03) Localizar informações explícitas em textos.
MATEMÁTICA: (EF03MA01) Ler, escrever e comparar números naturais de até a ordem de unidade de
milhar, estabelecendo relações entre os registros numéricos e em língua materna.
(EF03MA06) Resolver e elaborar problemas de adição e subtração com os significados de juntar, acrescentar,
separar, retirar, comparar e completar quantidades, utilizando diferentes estratégias de cálculo exato ou
aproximado, incluindo cálculo mental.
(EF03MA07) Resolver e elaborar problemas de multiplicação (por 2, 3, 4, 5 e 10) com os significados de
adição de parcelas iguais e elementos apresentados em disposição retangular, utilizando diferentes
estratégias de cálculo e registros.

ROTINA: CALENDÁRIO / AJUDANTE DO DIA / NÚMERO DO DIA.

PROJETO JEPP – JOVENS EMPREENDEDORES
1° ENCONTRO- ENTREGAR O LIVRO PARA OS ALUNOS. FAZER A APRESENTAÇÃO DOS
PERSONAGENS.
LIVRO JEPP- PÁGINA 6 E 7.
Caderno de português: revisão para avaliação
ESCOLA MUNICIPAL 15 DE OUTUBRO.
DIA 31 DE JULHO DE 2023.
SEGUNDA-FEIRA.
Caderno de matemática: revisão para avaliação de matemática:

TAREFA DE CASA:

TERÇA-FEIRA, 01 DE AGOSTO DE 2023. Hora-atividade

QUARTA-FEIRA, 02 DE AGOSTO DE 2023.

GEOGRAFIA: (PR.EF03GE02.a.3.3) - ALFABETIZAÇÃO GEOGRÁFICA - Identificar, em seus lugares de
vivência, marcas de contribuição cultural e econômica de grupos de diferentes origens, reconhecendo a
importância que os diferentes grupos têm para a formação socioculturaleconômica da região.
HISTÓRIA: PR.EF03HI05.s.3.13) Identificar os marcos históricos do lugar em que vive e compreender seus
significados. (PR.EF03HI01.s.3.01) Identificar os grupos populacionais que formam o município e a região, as
relações estabelecidas entre eles e os eventos que marcam a formação da cidade, como fenômenos
migratórios (vida rural/ vida urbana), desmatamentos, estabelecimento de grandes empresas, etc.
(Conteúdo:Formação histórica e populacional da cidade).
ROTINA: CALENDÁRIO, AJUDANTE DO DIA, PALAVRA DO DIA.
Caderno de geografia: revisão para a avaliação
ESCOLA MUNICIPAL 15 DE OUTUBRO.
DIA 02 DE AGOSTO DE 2023.
QUARTA-FEIRA.

CALENDÁRIO:
PINTAR NO CALENDÁRIO:

 FERIADOS E DATAS COMEMORATIVAS;

 SEMANA DE AVALIAÇÕES;
 FINAIS DE SEMANA;
 ANIVERSARIANTES;
 DESENHO.

FAZER A LEGENDA NO CADERNO.

COPIAR E RESPONDER:

QUAIS SÃO OS DIAS DA SEMANA?

QUANTOS DIAS TEM UM SEMANA?

QUANTOS DIAS TEM O MÊS DE AGOSTO?

QUANTOS FERIADOS COMPLETOS TÊM ESSE MÊS?

QUAL DIA DA SEMANA SERÁ DEPOIS DO DIA DOS

PAIS?

QUANTOS DIAS FALTAM PARA O INÍCIO DAS

AVALIAÇÕES?

Caderno de história: revisão para avaliação

TAREFA DE CASA:
FAÇA UM TEXTO RESUMINDO O QUE VOCÊ
APRENDEU SOBRE NOSSO MUNICÍPIO.

Parquinho 11h.
 QUINTA-FEIRA, 03 DE AGOSTO DE 2023. 2 HORA-ATIVIDADE
MATEMÁTICA: (PR.EF03MA04.S.3.46) estabelecer a relação entre números naturais e pontos da reta
numérica para utilizá-la na ordenação dos números naturais e também na construção de fatos da adição e da
subtração, relacionando-os com deslocamentos para a direita ou para a esquerda.
(PR.EF03MA18.S.3.39) escolher a unidade de medida e o instrumento mais apropriado para medições de
comprimento, tempo e capacidade.

ROTINA: AJUDANTE DO DIA, CALENDÁRIO, LEITURA.

Caderno de matemática: revisão para a avaliação de matemática
ESCOLA MUNICIPAL 15 DE OUTUBRO.
DIA 03 DE AGOSTO DE 2023.
QUINTA-FEIRA.

SITUAÇÕES PROBLEMAS

TAREFA DE CASA:
 SEXTA-FEIRA, 04 DE AGOSTO DE 2023
Português: (EF35LP21) Ler e compreender, de forma autônoma, textos literários de diferentes gêneros e
extensões, inclusive aqueles sem ilustrações, estabelecendo preferências por gêneros, temas, autores.
(EF35LP26) Ler e compreender, com certa autonomia, narrativas ficcionais que apresentem cenários e
personagens, observando os elementos da estrutura narrativa: enredo, tempo, espaço, personagens,
narrador e a construção do discurso indireto e discurso direto.
(EF15LP03) Localizar informações explícitas em textos.

Ciências: (PR.EF03CI08.s.3.09) Observar, identificar e registrar os períodos diários (dia e/ou noite) em que
o Sol, demais estrelas, Lua e planetas estão visíveis no céu.

ROTINA: AJUDANTE, CALENDÁRIO, CALIGRAFIA E TABUADA.

Caderno de português: revisão para avaliação de português

ESCOLA MUNICIPAL 15 DE OUTUBRO.

DIA 04 DE AGOSTO DE 2023.

SEXTA-FEIRA.

1) QUAL É O TÍTULO? ______________________________________________.

2) QUEM SÃO OS PERSONAGENS: ____________________________________.

3) QUANTOS PARÁGRAFOS TÊM O TEXTO? _____________________________.

4)QUAL É A FINALIDADE DO TEXTO? __________________________________.

5) O QUE ACONTECEU COM O RATINHO QUANDO SAIU DO BURACO? _________

_________________________________________________________________

_________________________________________________________________

6) O QUE ACONTECEU DIAS DEPOIS COM O LEÃO? ________________________

_________________________________________________________________

7) COMO O RATINHO SALVOU O LEÃO? _________________________________

_________________________________________________________________
COPIAR E RESPONDER:

1) SEPARE AS SÍLABAS E AS CLASSIFIQUE-AS:

A) RATINHO

B) LEÃO

C) URROU

D) PARALISADO

E) PAZ

2) ESCREVA UMA RIMA PARA CADA PALAVRA:

A) RATINHO

B) TERROR

C) SOLDAR

3) ESCREVA QUAL É O AUMENTATIVO DAS PALAVRAS:

A) BURACO

B) RATO

C) REDE

4) ESCREVA O DIMINUTIVO DAS PALAVRAS:

A) LEÃO

B) CORDA

C) LAÇO

5) PASSE AS PALAVRAS PARA O PLURAL.

A) PÉ

B) LEÃO

C) RATINHO

D) TERROR

CADERNO DE CIÊNCIAS: revisão para avaliação de ciências

ESCOLA MUNICIPAL 15 DE OUTUBRO.
DIA 04 DE AGOSTO DE 2023.
SEXTA-FEIRA.
TAREFA DE CASA: ESTUDAR PARA AVALIAÇÃO DE
PORTUGUÊS!!