Planejamento semanal – 18 a 22 de setembro

Segunda-feira, 18/09.

Matemática: (PR.EF03MA08.a.3.17) Resolver e elaborar problemas de divisão de um número natural por outro
(até 10), com resto zero e com resto diferente de zero, com os significados de repartição equitativa e de medida,
por meio de estratégias e registros pessoais utilizando recursos manipuláveis e/ou digitais.

Português: PR.EF35LP07.a.3.30 Utilizar, ao produzir um texto, conhecimentos linguísticos e gramaticais, tais

como ortografia, regras básicas de concordância nominal e verbal, pontuação (ponto final, ponto de exclamação,
ponto de interrogação, vírgulas em enumerações) e pontuação do discurso direto, quando for o caso, com gradativo
domínio das convenções da escrita.

Rotina: leitura 15 minutos de gibis.

Tabuada do 2 ao 6. Pedir aleatoriamente.

Caderno de português: passar no quadro.

ESCOLA MUNICIPAL 15 DE OUTUBRO

DIA 18 DE SETEMBRO DE 2023.

SEGUNDA-FEIRA.
Tarefa:

Iniciar divisão na lousa mágica com o material dourado.

https://www.youtube.com/watch?v=7ORSLP6wgrQ
Livro de matemática p. 66 a 71.

Terça-feira, 19/09. Hora-atividade

Quarta-feira, 20/09.

Geografia: (PR.EF03HI10.a.3.31 ) Identificar as diferenças entre o espaço doméstico, os espaços públicos e as áreas de
conservação ambiental, compreendendo a importância dessa distinção e o respeito às normas de convívio nos mesmos.

(PR.EF03GE06.a.3.8) Identificar e interpretar imagens bidimensionais e tridimensionais em diferentes tipos de representação

cartográfica, destacando a passagem da realidade concreta do espaço em que se vive, para a representação sob a forma de
mapas e outros recursos cartográficos, tais como: maquetes, croquis, plantas, fotografias aéreas, entre outros.

História: (PR.EF03HI10.a.3.31) Identificar as diferenças entre o espaço doméstico, os espaços públicos e as áreas de
conservação ambiental, compreendendo a importância dessa distinção.

Caderno de geografia:

ESCOLA MUNICIPAL 15 DE OUTUBRO

DIA 20 DE SETEMBRO DE 2023.

QUARTA-FEIRA.
Quinta-feira, 21/09. 2 hora-atividade.

Matemática: (PR.EF03MA08.a.3.17) Resolver e elaborar problemas de divisão de um número natural por outro
(até 10), com resto zero e com resto diferente de zero, com os significados de repartição equitativa e de medida,
por meio de estratégias e registros pessoais utilizando recursos manipuláveis e/ou digitais.

Caderno de matemática:

ESCOLA MUNICIPAL 15 DE OUTUBRO

DIA 21 DE SETEMBRO DE 2023.

QUINTA-FEIRA.

Tabuada do 7:

1 X 7
2 X 7
3 X 7
4 X 7
5 X 7
6 X 7
7 X 7
8 X 7
9 X 7
10 X 7
Tarefa: Livro de matemática p 156 a 159.

Sexta-feira, 22/09.

Ciências: (PR.EF03CI04.s.3.01) Identificar características sobre o modo de vida (o que comem, como se reproduzem, como
se deslocam etc.) dos animais mais comuns no ambiente próximo.

(PR.EF03CI06.s.3.03) Comparar alguns animais e organizar grupos com base em características externas comuns (presença de
penas, pelos, escamas, bico, garras, antenas, patas etc.).

(PR.EF03CI06.d.3.04) Conhecer e identificar semelhanças e diferenças entre os animais e organizar grupos classificando-os em
vertebrados e invertebrados.

Português: PR.EF03LP21.a.3.48 Produzir, com a mediação do professor e/ou coletivamente, anúncios publicitários, textos
de campanhas de conscientização destinados ao público infantil, observando os recursos de persuasão utilizados nos textos
publicitários e de propaganda (cores, imagens, slogan, escolha de palavras, jogo de palavras, tamanho e tipo de letras,
diagramação).

Livro de ciências p. 54 a 64

Caderno de ciências
Tarefa: trazer imagens de animais.

Caderno de produção de texto: