ATUALIDADES

PROFª BRUNA OLIVEIRA

O QUE SÃO OS DIREITO
HUMANOS?
OS DIREITOS HUMANOS REGEM O MODO COMO
OS SERES HUMANOS INDIVIDUALMENTE
VIVEM EM SOCIEDADE E ENTRE SI, BEM
COMO SUA RELAÇÃO COM O ESTADO E AS
OBRIGAÇÕES QUE O ESTADO TEM EM
RELAÇÃO A ELES.

OS INDIVÍDUOS TAMBÉM TÊM

RESPONSABILIDADES: USUFRUINDO
DOS SEUS DIREITOS HUMANOS,
DEVEM RESPEITAR OS DIREITOS DOS
OUTROS.
Os direitos humanos
são universais e
inalienáveis.

Não existe um
direito "menor"

Não há hierarquia
de direitos humanos.
 IGUALDADE E NÃO
DISCRIMINAÇÃO
TODOS OS SERES HUMANOS TÊM DIREITO A SEUS DIREITOS HUMANOS
SEM DISCRIMINAÇÃO DE QUALQUER TIPO, COMO RAÇA, COR, SEXO,
ETNIA, IDADE, IDIOMA, RELIGIÃO, OPINIÃO POLÍTICA OU OUTRA,
ORIGEM NACIONAL OU SOCIAL, DEFICIÊNCIA, PROPRIEDADE,
NASCIMENTO OU OUTRO STATUS COMO EXPLICADO PELOS ÓRGÃOS DOS
TRATADOS DE DIREITOS HUMANOS.
 A INCLUSÃO
A inclusão na sociedade é um direito fundamental do
indivíduo, direta e imediatamente, existindo em si,
mas, além disto, é pressuposto material para o
exercício e fruição de todos os outros direitos.

ATRAVÉS DA INCLUSÃO SE CONSTRÓI O VALOR E A IDÉIA DE

PERTENCIMENTO
 ENSINO INCLUSIVO
PRESSUPÕE A IGUALDADE DE OPORTUNIDADES
E A VALORIZAÇÃO DAS DIFERENÇAS HUMANAS

PRINCÍPIOS DA EDUCAÇÃO INCLUSIVA

1. TODA PESSOA TEM O DIREITO DE ACESSO À EDUCAÇÃO
2. TODA PESSOA APRENDE
3. O PROCESSO DE APRENDIZAGEM DE CADA PESSOA É SINGULAR
4. O CONVÍVIO NO AMBIENTE ESCOLAR COMUM BENEFICIA TODOS
5. A EDUCAÇÃO INCLUSIVA DIZ RESPEITO A TODOS
 ESCOLA
ESPECIAL
E
ESCOLA
INCLUSIVA
 DESAFIO DA ESCOLA
INCLUSIVA
FALTA DE PREPARO E CAPACITAÇÃO DOS PROFESSORES PARA
LIDAREM COM OS ALUNOS COM DEFICIÊNCIA.

MUITAS ESCOLAS PÚBLICAS TAMBÉM NÃO TÊM OS RECURSOS

FINANCEIROS PARA AS ADAPTAÇÕES OU COMPRAR OS
EQUIPAMENTOS NECESSÁRIOS ÀS NECESSIDADES DE SEUS
ALUNOS COM DEFICIÊNCIA.
 ESCOLA BILÍNGUE
É uma escola exclusivamente
preparada para pessoas
surdas.

ensina-se a LIBRAS como língua primária

dos surdos e, concomitantemente, o
português oral-escrito.

HTTPS://WWW.YOUTUBE.COM/WATCH?V=MFSFDWBP7DU
 LEI Nº 10.436-
24/04/202
LEI RECONHECENDO A LIBRAS COMO
MEIO LEGAL DE COMUNICAÇÃO E
EXPRESSÃO NO PAÍS

DETERMINA QUE A DISCIPLINA DE LIBRAS SEJA

MINISTRADA NOS CURSOS DE ENSINO SUPERIOR,
POSSIBILITANDO A COMUNICAÇÃO ENTRE OUVINTE
E SURDOS COMO ESSENCIAL
 DIFICULDADES DOS
SURDOS NA SOCIEDADE

Inclusão na Sociedade
Atendimento na área da saúde
Emprego e Renda (LEI DE COTAS PARA DEFICIENTES)
Acesso à informação
Lazer e Cultura