ESTATUTO DA IGUALDADE

RACIAL

LBI - LEI BRASILEIRA DE INCLUSÃO

DE PESSOAS COM DEFICIÊNCIA
ESTATUTO DA IGUALDADE
RACIAL
Estabelece, entre os objetivos fundamentais da
República Federativa do Brasil, construir uma
sociedade livre, justa e solidária, e promover o
bem de todos, sem preconceitos de origem,
raça, sexo, cor, idade e quaisquer outras
formas de discriminação.
CONTEXTO

Acompanhado de estudos, verifica-se que a população negra representa mais da

metade da população brasileira e que grande parte deste grupo se encontra em
níveis consideráveis de pobreza e marginalização, sem amparo de instituições
públicas como também privadas. Tanto o texto da lei bem com a regulação retratada
neste estudo, mostram a dificuldade de implementação de tais normas e colocam
diretrizes a serem seguidas pelo Estado.
ORIENTAÇÃO

Reforço de programas dirigidos a vários setores, tais, como saúde, educação em

todos os níveis, melhoria nos espaços públicos, implementações de programas
incluindo treinamento aos órgãos de segurança pública, com a articulação de vários
setores, para que tais leis sejam implementadas de uma maneira sistêmica fazendo
com haja cooperação, em todos os setores, havendo uma ação conjunta para sua
implantação efetiva.
Leis Federais | contra o racismo e a favor da inclusão

O racismo é CRIME, e a inclusão é um DIREITO!

Lei 10.639/2003, estabelece a obrigatoriedade do ensino

de História e Cultura Afro-Brasileira e Africana na
Educação Básica.

Lei Nº 12.288/10, institui o Estatuto da Igualdade Racial,

destinado a garantir à população negra a efetivação da
igualdade de oportunidades, a defesa dos direitos étnicos
individuais, coletivos e difusos e o combate à
discriminação e às demais formas de intolerância étnica.
Leis Federais | contra o racismo e a favor da inclusão

O racismo é CRIME, e a inclusão é um DIREITO!

Lei 12.711 de 2012, chamada Lei das Cotas, define

que as Instituições de Ensino Superior vinculadas ao
Ministério da Educação e às instituições federais de
ensino técnico de nível médio devem reservar 50%
de suas vagas para as cotas. A lei não atinge as
instituições de ensino estaduais ou privadas.

Lei 12.990/2014, trata das cotas para negros e

pardos em concursos públicos.
ESTATUTO DA IGUALDADE
RACIAL

Em 2010, foi instituído, por meio da Lei 12.288, o Estatuto de Igualdade

Racial, que traz uma série de normas relacionadas a garantir à população
negra a efetivação da igualdade de oportunidades, a defesa dos direitos
étnicos individuais, coletivos e difusos e o combate à discriminação e às
demais formas de intolerância étnica.
 DEFINIÇÕES

I - discriminação racial ou étnico-racial: toda distinção, exclusão, restrição ou

preferência baseada em raça, cor, descendência ou origem nacional ou étnica que
tenha por objeto anular ou restringir o reconhecimento, gozo ou exercício, em
igualdade de condições, de direitos humanos e liberdades fundamentais nos campos
político, econômico, social, cultural ou em qualquer outro campo da vida pública ou
privada;

II - desigualdade racial: toda situação injustificada de diferenciação de acesso e

fruição de bens, serviços e oportunidades, nas esferas pública e privada, em virtude
de raça, cor, descendência ou origem nacional ou étnica;
 DEFINIÇÕES

III - desigualdade de gênero e raça: assimetria existente no âmbito da sociedade

que acentua a distância social entre mulheres negras e os demais segmentos sociais;

IV - população negra: o conjunto de pessoas que se autodeclaram pretas e pardas,

conforme o quesito cor ou raça usado pela Fundação Instituto Brasileiro de Geografia
e Estatística (IBGE), ou que adotam autodefinição análoga;
 DEFINIÇÕES

V - políticas públicas: as ações, iniciativas e programas adotados pelo Estado no

cumprimento de suas atribuições institucionais;

VI - ações afirmativas: os programas e medidas especiais adotados pelo Estado e

pela iniciativa privada para a correção das desigualdades raciais e para a promoção
da igualdade de oportunidades.
 SAÚDE

A Política Nacional de Saúde Integral da População

Negra (PNSIPN) é uma resposta do Ministério da Saúde
às desigualdades em saúde que acometem esta
população e o conhecimento de que as suas condições
de vida resultam de injustos processos sociais, culturais
e econômicos presentes na história do País.
 EDUCAÇÃO

A Lei 10.639, que estabelece o ensino da História da África e da

Cultura afro-brasileira nos sistemas de ensino, significa o
reconhecimento da importância da questão do combate ao
preconceito, ao racismo e à discriminação na agenda brasileira
de redução das desigualdades.
 SEGURANÇA PÚBLICA

Inclui treinamento e implementações dessas leis que

protegem a população negra, tanto na introdução de estudos
de nossas leis de regência, bem como em tratados e leis
internacionais em que o Brasil aderiu, sendo quê tais medidas
são implantadas obrigatoriamente em cursos de formação
bem como em níveis de aperfeiçoamento.
 DOS RECURSOS TÉCNICOS
DE GESTÃO
Descentralização Político-Administrativo;
Territorialidade;
Sistema de Informação;
Diagnóstico;
Nós Críticos;
Propostas.
 LBI - LEI BRASILEIRA DE
INCLUSÃO

Art. 1º - É instituída a Lei Brasileira de Inclusão da

Pessoa com Deficiência (Estatuto da Pessoa com
Deficiência), destinada a assegurar e promover, em
condições de igualdade, o exercício dos direitos e
das liberdades fundamentais por pessoa com
deficiência, visando à sua inclusão social e
cidadania.

IMPORTANTE: ESTA LEI TEVE COMO BASE A CONVENÇÃO SOBRE OS DIREITOS DAS
PESSOAS COM DEFICIÊNCIA (ONU, 2007), EM CONFORMIDADE COM O ART. 5º DA
NOSSA CONSTITUIÇÃO FEDERAL DE 1988.
 HISTÓRIA
O complexo sistema de normas criadas sobre pessoas com deficiência (PCD), os
quais são tanto inclusivas, preventivas, quanto afirmativas, fundamentaram a criação
do Estatuto das Pessoas Com Deficiência, envolvendo a participação do Sistema
Público, bem como do privado.

Tais atos estão sendo efetuados ao logo dos anos, passando por evoluções
gradativas, quê tentam impor diretrizes e readequar tanto o ordenamento jurídico,
como o ordenamento urbano, a nível cultural, de saúde, desenvolvimento e ações
participativas envolvendo a implementação da criação de estímulos à educação em
todos os níveis, implementando uma ampla linguagem, quê vão desde do
aperfeiçoamento de professores em braile e outros metros inclusivos.
 HISTÓRIA

Nos tempos antigos, as pessoas com deficiência eram excluídas da sociedade, mas ao
longo dos séculos, esse sistema foi se modificando gradativamente, como mostra a
história de grandes magistrados em países europeus.
Com a chegada da idade moderna, o tema foi se tornando bastante relevante, sendo
implementadas, ao longo desses anos, algumas medidas em prol das pessoas com
deficiência.
 HISTÓRIA

Antes dos anos 70, eram encontradas ações mais voltadas à assistência. A Declaração
dos Direitos das Pessoas com Deficiência, aprovada pela ONU em 1975, garantiu um
planejamento de implementação a tais direitos e o incentivo à criação de leis para as
pessoas com deficiência. Contribuindo para o planejamento que visava além da
melhoria de vida desse grupo, condições da implementação de maior assistência em
vários setores.
 DEFINIÇÕES

Art. 2º - Considera-se pessoa com deficiência aquela que tem

impedimento de longo prazo de natureza física, mental,
intelectual ou sensorial, o qual, em interação com uma ou
mais barreiras, pode obstruir sua participação plena e efetiva
na sociedade em igualdade de condições com as demais
pessoas.
 SAÚDE

Reconhecimento da habilitação e reabilitação como um

direito da pessoa com deficiência, com vistas a sua
autonomia e participação social em igualdade de condições
com as demais pessoas;
Desenvolvimento de ações articuladas pelo SUS e SUAS que
garantam à pessoa com deficiência e sua família a aquisição
de informações, orientações e formas de acesso às diversas
políticas públicas existentes, com a finalidade de propiciar
plena participação social;
Proibição de planos de saúde discriminarem a pessoa em
razão de sua deficiência.
 EDUCAÇÃO

Proibição das escolas privadas cobrarem a mais de alunos

com deficiência;
Obrigação de conteúdos sobre práticas de educação inclusiva
e deficiência nos cursos de ensino superior e educação
profissional técnica e tecnológica;
Garantia de acessibilidade às edificações, aos ambiente e às
atividades realizadas na escola;
Garantia de oferta de profissionais de apoio escolar.
 ASSISTÊNCIA SOCIAL

Assegura o acesso ao Benefício da Prestação Continuada (BPC);

Possibilidade de utilização do FGTS para a compra de órteses e próteses;
Os serviços, programas e projetos devem ter o objetivo de garantir a segurança
de renda, da acolhida, e do desenvolvimento da autonomia e da convivência
familiar e comunitária, para promoção do acesso a direitos e participação social;
As ações devem envolver a Proteção Social Básica e a Proteção Social Especial,
para garantir o enfrentamento de situações de vulnerabilidade e de risco, por
fragilização de vínculos e ameaça ou violação de direitos.
 O diálogo
Segundo Ecléa Bosi,
“nossas atividades essenciais como sujeitos são ação e percepção, mas nem sempre
estamos dispostos a aventura da percepção... Optando por enxergar através das
mediações impostas... A mudança de Atitude exige uma reorientação intelectual, um
rompimento com os vínculos sociais. É uma reestruturação da experiência passada. A
mudança de atitude causa uma desordem nas relações sociais. A mudança de atitude não
ocorre simplesmente por meio de técnicas, demanda “uma conversação”.