Universidade católica de Moçambique

Instituto de educação à distância

Samuel Nomatariua, código 708234485

Tema para trabalho de Campo:

“A geologia é uma ciência que estuda a terra: de forma resumida, fale

da sua origem e evolução, sua função, e a preservação aos habitantes
que sustentam a vida”.

Curso de licenciatura em ensino de

Geografia

Disciplina de Geologia

-2023-
 Universidade católica de Moçambique

Instituto de educação à distância

Samuel Nomatariua, código 708234485

Tema para trabalho de Campo:

“A geologia é uma ciência que estuda a terra: de forma resumida, fale da sua
origem e evolução, sua função, e a preservação aos habitantes que sustentam a
vida”.

Curso de licenciatura em ensino de

Geografia

Disciplina de Geologia

-2023-
índice
Introdução ............................................................................................................................................... 2
Os objectivos ........................................................................................................................................... 2
Metodologias de pesquisa ...................................................................................................................... 2
A geologia é uma ciência que estuda a terra: de forma resumida, fale da sua origem e evolução, sua
função, e a preservação aos habitantes que sustentam a vida. ............................................................. 3
Conceitos: ................................................................................................................................................ 3
O Objecto de Estudo da Geologia ........................................................................................................... 3
Origem da geologia ................................................................................................................................. 4
História (evolução) da Geologia .............................................................................................................. 4
Função da geologia ................................................................................................................................. 6
Conclusão ................................................................................................................................................ 7
Bibliografia .............................................................................................................................................. 8
Introdução
Geologia é a ciência natural que estuda as características do planeta Terra em sua porção
interior e na superfície. Ela analisa a formação do planeta, sua composição e sua evolução ao
longo do tempo geológico.

O objetivo da Geologia como ciência é a compreensão dos processos de ordem química, física
e físico-química que permitem que o planeta Terra tenha a configuração que conhecemos
atualmente.

Os objectivos
Geral:

 Definir a maneira adequada (não destrutiva) de utilizar os materiais e fenómenos

geológicos como fonte de matéria-prima e energia para melhoria da qualidade de vida
da sociedade;

Especificos:

 Estudar as características do interior e da superfície da Terra, em várias escalas;

 Compreender os processos físicos, químicos e físico-químicos que levaram o planeta a

ser tal como o observamos;

 Resolver os problemas ambientais causados anteriormente e estabelecimento de

critérios para evitar danos futuros ao meio ambiente, nas várias actividades humanas.

Metodologias de pesquisa
Neste trabalho, faremos a pesquisa bibliográfica e depois apresentaremos uma abordagem
teórica do tema em alusão, debruçando-nos sobre devido à amplitude e importância da
Geologia, vários termos conceituais conhecidos e estudados em todas as séries educacionais.
A geologia é uma ciência que estuda a terra: de forma resumida, fale da sua origem e
evolução, sua função, e a preservação aos habitantes que sustentam a vida.

Conceitos:
A Geologia é a ciência que estuda a crusta terrestre, a matéria que a compõe, sua estrutura e
textura, sua formação e as alterações que ocorreram desde sua origem. Esta ciência natural,
através das ciências exactas e básicas (Matemática, Física e Química) e de todas as suas
ferramentas, investiga o meio natural do planeta, interagindo inclusive com a Biologia em
vários aspectos. Geologia e Biologia são as ciências naturais que permitem conhecer o nosso
habitat e, por consequência, agir de modo responsável nas actividades humanas de ocupar,
utilizar e controlar os materiais e os fenómenos naturais.

A Geologia tem um papel marcante e decisivo na qualidade da ocupação e aproveitamento

dos recursos naturais, que compreendem desde os solos onde se planta e se constrói, até os
recursos energéticos e matérias-primas industriais. O desconhecimento quantitativo e
qualitativo da dinâmica terrestre tem resultado em prejuízos muitas vezes irreparáveis para a
natureza em geral e para a espécie humana em particular.

Hoje, já se sabe muito mais sobre o funcionamento do Planeta do que 30 anos atrás. Este
progresso no conhecimento deve ser divulgado e assimilado, sendo a compreensão do ciclo
natural terrestre fundamental para a valorização das relações entre o ser humano e a natureza e
para a adopção de uma postura mais crítica e mais consciente frente aos mecanismos de
desenvolvimento da sociedade.

O Objecto de Estudo da Geologia

Podemos definir Geologia como a ciência cujo objecto de estudo é a Terra: sua origem, seus
materiais, suas transformações e sua história. Estas transformações produzem materiais ou
fenómenos naturais com influência directa ou indirecta em nossas vidas. É preciso saber
aproveitar adequadamente as características da natureza, bem como prever e conviver com os
fenómenos catastróficos que são sinais da dinâmica do planeta.
Origem da geologia
A geologia é uma tentativa de responder às perguntas que os humanos fazem desde os tempos
antigos .

Entre eles estão: De que é feito o nosso planeta? Como foi formado? O que tem dentro?

Nos tempos clássicos europeus , essas questões foram tentadas por filósofos e naturalistas.

Por exemplo, o antigo grego Teofrasto (372-287 aC) ou o romano Gayo Plinio Segundo (23-
79 dC) se dedicaram à descrição e catalogação dos minerais que suas culturas extraíam do
solo para fins industriais.

Como ciência organizada, a geologia deu seus primeiros passos no mundo islâmico da Idade
Média . Sábios como Abu al-Rayhan al-Biruni (973-1048) e Ibn Sina ou Avicena (980-1037)
preocuparam-se em formular teorias sobre a formação de montanhas , terremotos e outras
questões essenciais da geologia.

História (evolução) da Geologia

A história da terra é muito longa. Uma história que se desenrola há cerca de 4.600 milhões de
anos e que o homem vem a escrever há cerca de 5 mil anos. Na Geologia os caminhos da
história raramente são direitos.

É próprio de uma falsa ciência nunca descobrir o que é falso, nunca reconhecer a necessidade
de renunciar seja ao que for, nunca mudar de linguagem. Não esquecendo que a história da
verdade, e só da verdade, é uma noção contraditória. Aquilo que hoje é impossível amanhã é
do censo comum.

Foi opinião geral que a Terra teve sempre o mesmo aspecto desde a sua origem. As
montanhas, os vales, as planícies, os rios e os mares que nos rodeiam não sofrem alterações
visíveis durante a nossa existência. Desde sempre que o homem observa e usa a natureza e faz
especulações sobre ela. Observou em muitas rochas a presença de impressões (fósseis) com a
forma de conchas, ossos de animais e folhas de plantas. Ao longo de muitos séculos aquelas
impressões excitaram a curiosidade e estimularam a imaginação, tendo originado inúmeras
explicações. Assim foram consideradas como criações de espíritos maus ou bons sendo
designadas como "cobras de pedra", "pedras de trovão", "pedras mágicas" e "pedras de sapo",
ou como resultado da acção das radiações do Sol ou das estrelas; outros, preferiram olhá-las
como facécias do reino mineral imitando formas de plantas e de animais existentes na
natureza; outros, ainda, consideraram-nas restos das primeiras tentativas do Criador, que teria
rejeitado os esforços primitivos quando, com o aperfeiçoamento da prática, adquiriu
proficiência suficiente para criar as formas de vida actuais.

Pitágoras (580-500 a.C.) teve a verdadeira intuição acerca da natureza das referidas
impressões (fósseis). Contudo, ainda no século XVII, Plot admitia que as marcas (impressões
- fósseis) observadas nas rochas seriam o resultado de propriedade inerente à Terra a qual
originaria as marcas como ornamento das regiões ocultas do Globo, da mesma maneira que as
flores são o ornamento da superfície. Mesmo no século XIX, um decreto teológico de Oxford
afirmava que o Diabo tinha colocado aquelas impressões (fósseis ) nas rochas para enganar e
embaraçar a humanidade.

Foi Leonardo da Vinci (1452-1519), que realizou estudos importantes nos domínios da
Geometria, Biologia, Geologia, Astronomia e Anatomia, quem esclareceu o problema das
impressões (fósseis). O método utilizado por Leonardo da Vinci nas suas observações e
deduções foi de importância fundamental para o estudo da história da Terra, tendo, deste
modo, resolvido o problema do significado dos fósseis. Pese este facto as discordâncias, as
rivalidades e as ideias dominantes da sociedade, em cada época, dentro da comunidade
científica sempre foram obstáculos ao avanço da ciência. Veja-se Plot, século XVII, e o
decreto teológico de Oxford, século XIX.

Nicolau Steno (1638-1686), foi um dos primeiros investigadores a redescobrir a verdadeira

natureza dos fósseis.

Georges Cuvier (1769-1832) prestou muitas e importantes contribuições à História Natural,

no que se refere a espécies extintas e à reconstituição de alguns fósseis dando-lhe o aspecto
que teriam quando eram vivos. Foi defensor de uma versão da história da Terra, segundo a
qual uma sucessão de catástrofes teria exterminado as primitivas formas de vida, sendo a
última destas catástrofes o Dilúvio descrito na Bíblia.

Johann Gottlob Lehman e Christian Fuchsel, dois naturalistas do século XVIII, mostraram
que o contraste morfológico observado na Turíngia, centro da Alemanha, resultou de os
fenómenos responsáveis pela formação das montanhas do Harz serem diferentes dos que
originaram as planícies da Turíngia; isto é, a história geológica da região foi condicionada por
dois episódios distintos. Lehmann evidenciou a sequência de fenómenos da história da Terra
gravados nas sucessivas camadas rochosas.

James Hutton (1726-1797), considerado o fundador da geologia moderna, fazendo uso da

observação de campo dos fenómenos actuais deduziu que as mesmas leis físicas actuais que
os condicionam terão sido as mesmas que actuaram no passado. Formulou, deste modo, o
princípio do Uniformitarismo: o presente é a chave da interpretação do passado. Mais tarde,
Charles Lyell (1797-1875), ampliou este princípio aplicando-o a novas situações geológicas,
traduzindo-se em novos progressos das ciências geológicas. De facto, as rochas formam-se na
natureza actual, obedecendo às mesmas leis que presidiram à sua formação há centenas de
milhões de anos.

Para finalizar esta história, que já vai longa para os objectivos que me proponho, não posso
deixar de referir o nome de William Smith (1769-1839), que enunciou dois princípios
fundamentais da estratigrafia, a lei "da sobreposição dos estratos" e a "das camadas
identificadas pelos fósseis". Durante quase cinquenta anos, percorreu a Inglaterra elaborando
o primeiro mapa geológico daquele país.

Função da geologia
Em análise da crosta terrestre e sua interpretação dos restos petrificados de minerais e seres
vivos pré – históricos , a geologia não está sozinha. Pegue emprestado uma variedade de
ferramentas conceituais e tecnológicas das ciências naturais, como biologia , química e física .

Por outro lado, a geologia também fornece informações para a astronomia . Isso porque
estudar a composição da Terra permite especular sobre a composição dos outros planetas do
Sistema Solar .
Conclusão
A Geologia é o estudo austero do esqueleto da paisagem. As excursões do geólogo são as
únicas que merecem este nome: excursus, caminhada além do tempo e do espaço atual. Ao
ver a montanha, o geólogo pensa no mar do qual ela saiu; ao ver o mar, pensa que nele estão
depositadas as montanhas do futuro. A profissão do geólogo só pode ser exercida
apaixonadamente. O geólogo deve ter da Terra, da geografia física planetária, um
conhecimento aprofundado que exige uma longa e afetuosa familiaridade. Jamais será
geólogo quem não tiver perscrutado longamente, nos mapas, os contornos de todos os
continentes, as saliências e falhas de todas as costas, as sinuosidades de todos os rios,
impostas pelo relevo; o que não haja tentado explicar a forma de cada lago e sobretudo o
traçado das cadeias de montanhas. O verdadeiro geólogo deve ter pulmões infatigáveis,
pernas de alpinista e, às vezes, ombros que quisera fossem de ferro, porque a pedra é pesada e
deve ser estudada no laboratório.
Bibliografia
Manual da Geologia Geral

https://www.preparaenem.com/geografia/geologia.htm

www.etymonline.com. Consultado em 29 de julho de 2015

https://caracteristicas.pt/geologia/