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Método Científicoe a água.

Prática 1 - IFBio
Material:
copo;
água;
papel absorvente;
pinça;
objeto (agulha, grampo de cabelo, alfinete, prendedor de roupa ou
clips).
Antes de iniciar o procedimento, leia e responda.
O objeto recebido pelo grupo será colocado, lentamente, sobre a água que
estará no copo. Considerando essas informações e assuntos relacionados,
elabore uma hipótese do que provavelmente vai acontecer com o objeto.

Discutam o assunto e elaborem juntos a hipótese e a explicação para tal.


Cada componente do grupo deve anotar a hipótese e a explicação em seu
caderno pessoal.
Qual raciocínio o grupo utilizou, indutivo ou dedutivo? Justifique,
diferenciando-os.
Procedimento:
coloque água até a boca do copo e aguarde até que ela pare de se
movimentar;
pegue o objeto recebido pelo grupo com o auxílio da pinça;
coloque o papel absorvente sobre a água, lentamente, na horizontal.
coloque o objeto recebido pelo grupo sobre o papel absorvente,
lentamente, na horizontal;
observe o que acontece e faça anotações;
repita o procedimento sem colocar o papel absorvente;
observe o que acontece e faça anotações.
Responda.
1. Apresente a fórmula química da água e descreva sua estrutura molecular.
2. Baseando nas características das moléculas da água, cite as principais
propriedades dessa substância.
3. Quais as propriedades que puderam ser observadas no experimento
realizados?
4. Explique cada uma das propriedades da água e exemplifique como são
identificadas/observadas na natureza.
Relatório da prática
data de entrega: próxima aula de IF da semana seguinte.
entregar impresso um único relatório por grupo, indicando todos os componentes.
leiam suas anotações;
pesquisem em diversas fontes o assunto abordado na prática - material do IF, sites
científicos e livros de ensino médio;
sigam o modelo a seguir para produzirem o relatório da prática.

Link do modelo de relatório:


https://docente.ifrn.edu.br/jonathanpereira/disciplinas/organizacao-e-manutencao-de-computadores/aulas-de-labor
atorio/modelo-para-relatorios-de-aulas-de-laboratorio

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