ESCOLA ESTADUAL JOÃO BENTO DA COSTA - AULA DE REDAÇÃO

CONTEÚDO : ARGUMENTOS PREVISTOS E ARGUMENTAÇÃO SUGERIDA

PROFESSORAS: HELOISA & JOANA

ARGUMENTO PREVISTO ARGUMENTAÇÃO ( SUGERIDA)

INEFICÁCIA DAS FILOSOFIA/SOCIOLOGIA (TEORIA) : “INSTITUIÇÕES ZUMBIS” é a definição que o sociólogo polonês, Zygmunt Bauman
INSTITUIÇÕES deu para simbolizar as instituições que não deixaram de existir, porém já não cumprem seu papel social a que inicialmente se propôs,
com o Estado, por exemplo.
LEGISLAÇÃO: Artigo 6º da CF de 88 - “São direitos sociais a educação, a saúde, a alimentação, o trabalho, a moradia, o
transporte, o lazer, a segurança, a previdência social, a proteção à maternidade e à infância, a assistência aos desamparados, na forma
DESRESPEITO ÀS LEIS desta Constituição.” ( AQUI DEPENDE DO EIXO TEMÁTICO)
ARTIGO 3º CF de 88 – A República Federativa do Brasil deve promover o bem-estar da população.
FILOSOSOFIA/SOCIOLOGIA: “CIDADANIA FORMAL” - Conceito defendido pelo filósofo positivista italiano Norberto
Bobbio afirma que apesar de os direitos estarem estabelecidos constitucionalmente, não são observados no cotidiano.
FILOSOFIA/SOCIOLOGIA: “ ANOMIA SOCIAL” – teoria de Durkheim que conceitua “Anomia” é o estado com falta de
regras ou quando a população deixa de cumprir regras e/ou quando não são colocadas em prática.
INÉRCIA DA POPULAÇÃO CITAÇÃO: “Se a educação sozinha não transforma a sociedade, sem ela tampouco a sociedade muda.” (Paulo Freire, educador
brasileiro).
PRECONCEITO / OBRA: “Representações Sociais – Serge Moscovici” – o autor disserta acerca da influência que as representações sociais tem
DISCRIMINAÇÃO no comportamento humano, assim gerando atitudes de preconceito”.
FILOSOFIA/SOCIOLOGIA: “Teoria de Alteridade” – filósofo francês – Emmanuel Lèvinas – afirma que o enraizamento
histórico e cultural faz o preconceito e também afirma que os julgamentos pré-concebidos são perversos e equivocados
FILOSOFIA/SOCIOLOGIA: Para Kant, o ser humano é resultado da educação que teve. De acordo com essa perspectiva, se há
FALTA DE INFORMAÇÃO/ um problema social, há como base uma lacuna educacional.
IGNORÂNCIA DA FILOSOFIA/SOCIOLOGIA: Segundo Hegel, um dos filósofos mais importantes da história, a razão rege o mundo.
POPULAÇÃO FILOSOFIA/SOCIOLOGIA: Mito da Caverna – Platão - A alegoria retrata a história na qual alguns prisioneiros vivem
acorrentados em uma caverna observando imagens em um paredão e, mesmo quando um deles descobre ser sombras de estátuas, os
outros não acreditam, chamando-o de louco Tal costume é criticado por Platão em noções que lhes são transmitidas, apenas
repassando-as sem que haja uma reflexão acerca do assunto.
INDIVIDUALISMO/ OBRA: "Modernidade Líquida", Zygmunt Bauman defende que a sociedade atual é fortemente influenciada pelo
FALTA DE EMPATIA; individualismo. A tese do sociólogo pode ser observada de maneira específica na realidade brasileira;
FALTA DE OBRA: Ensaio sobre a cegueira – José Saramago – na obra a “cegueira moral” que afeta as pessoas quebra as regras da
SENSIBILIDADE DA civilização e que pode ser considerada uma alienação social e torna o homem insensível frente aos problemas sociais.
POPULAÇÃO
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CONTEÚDO : ARGUMENTOS PREVISTOS E ARGUMENTAÇÃO SUGERIDA
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DESCASO DO GOVERNO FILOSOFIA/SOCIOLOGIA – “Contrato Social – Jhon Locke” – versa sobre a quebra do contrato social existente entre o
Estado e o cidadão pelo Governo.
FILOSOFIA/SOCIOLOGIA: “ ANOMIA SOCIAL” – teoria de Durkheim – configura-se anomia quando p Governo não
cumpre suas funções gerando outros problemas
FALTA DE CONHECIMENTO FILOSOFIA/SOCIOLOGIA: Nesse sentido, o filósofo Schopenhauer defende que os limites do campo de visão de uma pessoa
DA POPULAÇÃO determinam seu entendimento a respeito do mundo.
LENTA MUDANÇA NA FILOSOFIA/SOCIOLOGIA: Conforme Durkheim, o fato social é a maneira coletiva de pensar. Sob essa lógica, é possível perceber
MENTALIDADE que a questão do/da TEMA é fortemente influenciada pelo pensamento coletivo, uma vez que, se as pessoas crescem inseridas em um
SOCIAL/QUESTÕES contexto social intolerante (opressor /injusto), a tendência é adotar esse comportamento também, o que torna sua solução ainda mais
SOCIOCULTURAIS complexa.
SILENCIAMENTO FILOSOFIA/SOCIOLOGIA: O filósofo Foucault defende que, na sociedade pós-moderna, alguns temas são silenciados para que
/FALTA DE DEBATE as estruturas de poder sejam mantidas.
FILOSOFIA/SOCIOLOGIA: Nesse sentido, Habermas traz uma contribuição relevante ao defender que a linguagem é uma
verdadeira forma de ação.
FALTA DE DADO ESTATÍSTICO: Segundo dados da Fundação Getúlio Vargas, a taxa de investimento no Brasil, somando setores público
INVESTIMENTOS e privado, está no seu menor nível dos últimos 50 anos.
BANALIZAÇÃO DA FILOSOFIA/SOCIOLOGIA: “Banalização do Mal” – teoria de Hannah Arendt – para a filósofa a sociedade é incapaz de
REALIDADE fazer um julgamento moral da realidade, ou seja, usa somente o senso comum para analisar o “mal”.
LEGADO CITAÇÃO: De acordo com o pensamento de Claude Lévi-Strauss, só é possível interpretar adequadamente as ações coletivas por
HISTÓRICO/CULTURAL meio do entendimento dos eventos históricos.
FILOSOFIA/SOCIOLOGIA: “ Moral de Rebanho” – Conceito de Nietzsche ( filósofo) – afirma que a existência humana
está condicionada a valores generalizados na sociedade, ou seja, o homem vive de acordo com a vivência em massa. Nesse conceito ,
o homem é movido pelos hábitos e costumes.