REDAÇÃO – ENEM

 Argumento sobre má influência midiática.

Quando a mídia influencia negativamente , trazendo uma visão distorcida do problema ou quando a mídia silencia o
problema, não falar sobre também é má influência midiática. Nesse caso, podemos utilizar o sociólogo francês
PIERRE BOURDIEU. “ o que foi criado para ser instrumento de democracia não pode ser convertido em mecanismo
de opressão “.
•Argumento sobre base educacional lacunar
O ser humano é resultado da educação que teve, Immanuel Kant.
•* argumento sobre formação familiar*
A família é uma máquina que produz personalidades humanas. O sociólogo Talcott Parsons.
• * Argumento sobre insuficiência de leis / legislativa*
As leis fizeram-se para os homens e não para as leis. O filósofo iluminista John Locke.
• Argumento sobre defasagem educacional, falha educacional, também quando você vir que a falta da educação é
causa para o problema.
Na obra ,“ Pedagogia do Oprimido”, o pedagogo Paulo Freire defendeu que a educação seria libertadora, bem como
capaz de oferecer novas perspectivas aos indivíduos marginalizados. Uma excelente citação de Paulo Freire que
pode ser utilizada. “ Se a educação sozinha não transforma a sociedade,sem ela tampouco a sociedade muda”.
Obs.: não há como falar de educação , no Brasil, sem citar o pai da pedagogia, Paulo Freire.
•Argumento sobre individualismo ou qualquer instituição , seja a família, a escola, a mídia ... , que não cumpra com
seu papel social . Nesse último caso, Bauman chama essas entidades de “ Instituições Zumbis”
A obra “ Modernidade Líquida” do sociólogo polonês Zygmunt Bauman •Argumento sobre inação ou omissão da
sociedade
A obra “ Banalidade do Mal” da filósofa alemã Hannah Arendt. Segundo Arendt, o mal alheio se tornou banal,
corriqueiro, comum ao ponto de não impressionar os outros indivíduos.
* Argumento sobre silenciamento, falta de debates, falta de informação*.
O filósofo e sociólogo alemão Jürgen Habermas afirma que a linguagem é uma verdadeira forma de ação. Além de
Habermas, para esse argumento, podemos também citar o filósofo francês Michel Foucault , segundo Foucault , na
sociedade pós-moderna, muitos temas são silenciados para que estruturas de poder sejam mantidas.
• Argumentos sobre a ineficácia / inoperância / displicência / negligência do Estado / estatal.
“ Contrato Social “ de John Locke, Jean-Jacques Rousseau ou Thomas Hobbes.
“ O Cidadão de Papel” do escritor Gilberto Dimenstein
“ Cidadanias Mutiladas” do geógrafo Milton Santos.
O livro “ por que a voz importa? Do filósofo inglês Nick Couldry.
A obra “ A disciplina do Amor” da escritora Lygia Fagundes Teles afirma que
Viver no Brasil é bom, o triste é não ter voz, nem vez.
•Argumento sobre a rotina moderna.
Consoante / segundo / conforme / de acordo com o psicólogo Vygotsky o indivíduo é fortemente influenciado pelo
meio em que se insere
•* Argumento sobre má formação do brasileiro*.
Conceito analisado nas obras “ Casa grande e Senzala” de Gilberto Freyre e “ Raizes do Brasil” de Sérgio Buarque de
Holanda. Esses autores demonstram como o falho processo cultural, desde o Período Colonial, tem impactado em
diferentes vertentes contemporâneas.
• Quando for um tema que tenha a ver com DESEMPREGO, TRABALHO, TECNOLOGIA, OCUPAÇÃO URBANA e
MUITOS OUTROS, você pode usar as Revoluções Industriais.
• Outro repertório sociocultural muito aplicado , nas redações nota mil, é a Indistria Cultural de Theodor Adorno e
Max Horkheimer, principais teóricos da Escola de Frankfurt. Eles entendiam que a mídia busca padronizar os
comportamentos dos indivíduos para que estes tenham a mesma visão de mundo e não desenvolvam senso crítico.
Essa Indústria Cultural visa a uma padronização e a uma massificação dos produtos como forma de lucratividade.