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GUIA DE REPERTÓRIOS

ENEM
REDAÇÃO, LINGUAGENS E HUMANAS

POR YAGO NUNES


REPERTÓRIOS
REPERTÓRIO 01:
"QUANDO UMA ATITUDE AGRESSIVA
OCORRE CONSTANTEMENTE, AS
PESSOAS PARAM DE VÊ-LA COMO
ERRADA."
HANNA ARENDT

O primeiro repertório refere-se ao conceito


de banalidade do mal, de Hanna Arendt.

Em outras palavras, quando algo errado


acontece o tempo inteiro, a sociedade acaba
se acostumando, de modo a achar que aquilo
não é errado.

Esse conceito pode ser abordado em diversas


propostas de redação, como violência,
preconceito, segurança e desigualdade.

Resumos do Aprovado
REPERTÓRIO 02:

"TODO HOMEM TOMA OS LIMITES DE SEU


PRÓPRIO CAMPO DE VISÃO COMO OS
LIMITES DO MUNDO"

ARTHUR SCHOPENHAUER

Essa frase de Arthur Schopenhauer, filósofo


alemão do século XIX, poderia ser utilizada
para argumentação ou contextualização dos
temas "Camarotização" da sociedade
brasileira e Caminhos para combater a
intolerância religiosa no Brasil (ENEM 2016),
tendo em vista abordar questões como
privilégios sociais, classes sociais e
intolerância religiosa.

Em síntese, é um excelente repertório para os


eixos temáticos:

Sociedade
Divisão de classes
Discriminação
Preconceito
Estigmas associados às doenças mentais

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REPERTÓRIO 03:

"A INCLUSÃO ACONTECE QUANDO SE


APRENDE AS DIFERENÇAS, E NÃO COM
AS DESIGUALDADES"

PAULO FREIRE

Essa citação de Paulo Freire foi usada como


repertório por trazer a temática de inclusão e
desigualdade em diversas redações da
Fuvest 2015, que abordavam o tema
"Camarotização" da sociedade.

No ENEM 2017, esse repertório poderia ter sido


efetivamente utilizado, assim como em
qualquer tema relacionado à inclusão, à
diversidade, ao direito e a cidadania.

Resumos do Aprovado
REPERTÓRIO 04:

"A EDUCAÇÃO É A ARMA MAIS


PODEROSA QUE VOCÊ PODE USAR PARA
MUDAR O MUNDO"

NELSON MANDELA

Essa frase traz a importância da educação.


Relacione-a a diversos temas:

Educação
Escola
Inclusão
Valorização do professor
Segurança
Desenvolvimento
Diminuição do bullying

Para todas essas questões, podemos afirmar


que a educação é a arma mais poderosa.

Resumos do Aprovado
REPERTÓRIO 05:

"NÃO TROCO MEU OXENTE PELO OK DE


NINGUÉM"

ARIANO SUASSUNA

Frase proferida por Ariano Suassuna em


palestra para o Sesc, Vila Mariana, em 2011.
Pode ser utilizada em temas relacionado a:

Preconceito linguístico
Influência social
Valorização da cultura
Globalização
Comunicação e linguagens.

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REPERTÓRIO 06:

"O ERRO NÃO ALGO PARA SER PUNIDO,


MAS PARA SER CORRIGIDO"

MÁRIO SÉRGIO CORTELLA

Essa frase proferida em discurso para o


Instituto CPFL 2020, pode ser utilizada nas
seguintes temáticas:

Bullying escolar
Sistema carcerário
Educação militar
Negligência do governo

Vale ressaltar que a negligência


governamental colabora com o revés, ou
seja, infringe os desenvolvimentos sociais.
Ademais, a desigualdade social persiste no
país e é refletida em várias áreas.

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REPERTÓRIO 07:

"SE A EDUCAÇÃO SOZINHA NÃO


TRANSFORMA A SOCIEDADE, SEM ELA
TAMPOUCO A SOCIEDADE MUDA."
PAULO FREIRE

Freire via na educação um conjunto de forças


cujo alvo é a liberdade individual e a
transformação social.

Ele sempre dizia que as verdadeiras ações


éticas e genuinamente humanas nascem de
dois sentimentos contraditórios: o amor e a
raiva.

Esse trecho, citado no livro Pedagogia da


Indignação, composto por cartas escritas
pouco antes de seu falecimento, relaciona-se
a:

Analfabetismo
Superação da violência
Importância da educação
Valorização do professor

Resumos do Aprovado
REPERTÓRIO 08:

"SÓ UM HUMANO PODE CURAR OUTRO


HUMANO"

JEAN PIAGET

Jean Piaget foi um psicólogo, biólogo e


pensador suíço, considerado um dos
pensadores mais importantes do século XX.
Sua teoria e pensamentos contribuíram para
o entendimento do desenvolvimento infantil e
aprendizagem das crianças.

Até hoje, o chamado Método Piaget faz parte


dos estudos acadêmicos nas áreas da
educação e psicologia.

Esse trecho, citado no livro "A Psicologia da


Criança", relaciona-se às temáticas:

Cultura da empatia
Direitos humanos
Doação de sangue
Saúde
Papel da educação

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REPERTÓRIO 09:

"NUNCA FALAMOS NO QUE REALMENTE


IMPORTA"

CLARISSE LISPECTOR

Uma das mais destacadas escritoras da


terceira fase do modernismo brasileiro,
chamada "Geração de 45", Clarisse Lispector
citou essa frase no livro "Uma aprendizagem
ou o Livro dos Prazeres".

Você pode relacionar essa citação às


temáticas:

Educação sexual
Direitos das minorias sociais
Negligência à saúde mental
Individualismo
A valorização do escritos nacional
Comunicação e linguagens.

Resumos do Aprovado
REPERTÓRIO 10:

"O MAIOR ESPETÁCULO DO POBRE DA


ATUALIDADE É COMER"

CAROLINA MARIA DE JESUS

Essa frase, da autora Carolina Maria de Jesus,


foi citada no livro "Quarto de Despejo", um
clássico de nossa literatura, traduzido em 13
idiomas.

Na obra de Carolina, a fome é tão presente


que é tida como uma personagem, chamada
pela autoria de "a amarela", uma referência à
cor da bile dos estômagos vazios.

Esse repertório pode ser relacionado às


temáticas:

Fome no Brasil
Desigualdade social
Insegurança alimentar
Efetividade das leis
Economia e desenvolvimento
Pobreza

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REPERTÓRIO 11:

"UMA CRIANÇA, UM PROFESSOR, UM


LIVRO E UMA CANETA PODEM MUDAR O
MUNDO."
MALALA YOUSAFZAI

Vencedora do Prêmio Nobel da Paz, símbolo


da luta pelo direito à educação das meninas,
sobrevivente da violência extremista do
Talibã, feminista, Malala tem dedicado sua
vida à defesa da educação para todos e
todas.

A seguir, algumas das temáticas


relacionadas a essa fala de Malala, proferida
no discurso da Organização das Nações
Unidas em 2013:

Direito à educação
Influência do meio
Literatura familiar
Valorização do professor

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REPERTÓRIO 12:

"QUERER SER LIVRE É TAMBÉM QUERER


LIVRES OS OUTROS"

SIMONE DE BEAUVOIR

Escritora, intelectual, filósofa existencialista,


ativista política, feminista e teórica social
francesa, Simone de Beauvoir teve uma
influência tanto no existencialismo feminista
quanto na teoria feminista.

Suas ideias estabelecem um profundo


diálogo com o existencialismo de Jean-Paul
Sartre, que defende a liberdade e a
autenticidade de cada ser humano como
essenciais, não obstante a angústia que tal
liberdade pode nos trazer.

Relacionam-se a essa citação:

Liberdade de expressão
Escravidão contemporânea
Superação da violência
O papel da política
Direito e cidadania

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REPERTÓRIO 13:
"VOCÊ NÃO PODE ESPERA CONSTRUIR
UM MUNDO MELHOR SEM MELHORAR OS
INDIVÍDUOS"
MARIE CURIE

Maria Curie, cientista que construiu uma


história repleta de luta e estudos, foi a
primeira pessoa a receber o prêmio Nobel
duas vezes: um em Física, ao demonstrar a
existência da radioatividade natural em 1903,
e o outro em Química, pela descoberta de
dois novos elementos químicos em 1910.

Para ela, cada um de nós deve trabalhar para


o seu próprio aperfeiçoamento e, ao mesmo
tempo, compartilhar uma responsabilidade
geral pode toda a humanidade.

Utilize essa citação nas seguintes temáticas:

Cultura da empatia
Políticas públicas
Importância da educação
Segurança

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REPERTÓRIO 14:
PEQUENA MISS SUNSHINE

Numa família bastante fora do comum, o


filme "Pequena Miss Sunshine" mostra uma
filha caçula que é convidada a participar de
um concurso de beleza. Durante os
preparativos para o evento, eles precisam
deixar de lado suas diferenças a fim de
construir novas relações familiares.

Em linhas gerais, o filme problematiza o modo


como, precocemente, as crianças são
trazidas para o mundo dos adultos, numa
sociedade em que prevalece a futilidade.

Entre os temas que estão relacionados,


podemos citar:

Valorização da imagem
Os limites para a "adultização" das
crianças
Desenvolvimento infantil
Questionamento aos padrões de beleza
impostos desde a infância
Saúde mental
Obesidade infantil

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REPERTÓRIO 15:
O PREÇO DO DESAFIO

Baseado em fatos reais, o filme mostra um


professor de ensino médio de uma escola
pública no bairro pobre de Los Angeles, que
aplica conceitos de psicologia e filosofia para
despertar em seus alunos o interesse pela
matemática.

Ele consegue inspirar 18 de seus alunos a


passarem de viciados em drogas para gênios
da matemática, surpreendendo as
autoridades escolares. Com seu incentivo, os
alunos prestam exame de cálculo integral na
universidade de Princeton, no qual apenas 2%
dos estudantes americanos têm coragem de
escrever. Trata-se de um desafio ao alcance
de poucas pessoas e cujo resultado obtido
não foi tão bom, além de inesperado, que
houve inevitável acusação de fraude.

É o repertório ideal para tratar de:

Precariedade da educação básica


Desigualdade de formação escolar
O papel do professor
Falha no sistema de cotas
Preconceito
Violência
Discriminação social e econômica
Mercado de trabalho imediato

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REPERTÓRIO 16:
O SHOW DE TRUMAN

O Show de Truman mostra a vida de Truman


Burbank, um homem cuja vida transmitida 24
horas por dia para bilhões de pessoas sem
que ele saiba. No entanto, em determinado
momento, ele começa a suspeitar e tenta
descobrir a verdade.

Numa primeira análise, o filme problematiza o


monitoramento da vida do indivíduo, cada
vez maior graças ao dispositivos tecnológicos
e ao interesse do público, como em reality
shows, mas a mensagem vai além, trazendo
questões psicológicas, filosóficas e religiosas.

É o repertório ideal para:

A nova era das tecnologias e das redes


Os limites entre o público e o privado
Tecnologia e comportamento
Comunicação e linguagens
Autenticidade x Mundo de aparências
Midiatização

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REPERTÓRIO 17:
MOANA

O filme mostra, de maneira bela e simples,


que devemos amar e respeitar todas as
coisas que nos cercam e que a Terra precisa
da nossa atenção e do nosso cuidado
constante para mantermos nossa casa,
nossa cidade e o mundo bons para vivermos.

Há ainda uma relação de empatia, carinho e


respeito com o oceano, que muitas pessoas
não têm e, por isso, acabam degradando o
meio ambiente: sujam, fazer o descarte ilegal
do lixo e poluem os mares.

Vários temas podem ser relacionados a essa


ficção, entre os quais:

Preservação do meio ambiente


Exploração dos recursos naturais
Garantia dos direitos dos povos indígenas
Regularização da demarcação de terras
Educação
Sustentabilidade

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REPERTÓRIO 18:
WALL.E

Se você ainda não conhece esse filme, está


na hora de assisti-lo, pois ele pode ser
aplicado em vários eixos temáticos.

O robozinho fica na Terra, que está poluída e


inabitável, porquanto tudo foi destruído, e os
seres humanos estão numa grande nave no
espaço esperando um possível de ir para a
Terra e voltar a ser habitável.

Você pode vinculá-lo às seguintes questões:

Descarte de lixo eletrônico


Consumismo
Degradação do meio ambiente
Poluição dos rios e mares
Poluição das cidades
Sedentarismo e obesidade (pois a
população está na nave e ficou
sedentária)
Dependência da tecnologia
Comunicação

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REPERTÓRIO 19:
LORAX

O filme Lorax transmite uma mensagem


simples: espaço é preciso amar a natureza,
se não o mundo está perdido.

Lorax vive em um lugar em que as árvores


são artificiais porque tudo foi desmatado. Por
isso, as árvores são Pintadas para fingir que
ali é um meio ambiente

Nesse sentido, os temas relacionados são:

Degradação do meio ambiente


Queimadas ilegais
Desmatamento
Destruição de fauna e da flora
Saúde
Economia e desenvolvimento

"A menos que você se importe de montão,


nada vai mudar não"
Frase que Lorax deixou gravada nas pedras

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REPERTÓRIO 20:
OS SIMPSONS

Mencione essa série em temas relacionados


a:

Sedentarismo
Obesidade
Vícios
O papel da mulher na sociedade
Degradação do meio ambiente
Tabagismo
Discriminação
Preconceito
Racismo
Homofobia
Violência familiar
Valorização da escola

Esses, na verdade, são apenas alguns


exemplos, pois é um repertório que pode ser
utilizado em todos os eixos temáticos.

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REPERTÓRIO 21:
SOB PRESSÃO

A série mostra os dramas e os dilemas da


equipe de emergência de um hospital público
e a relação improvável entre 2 médicos que
superam todos os limites para manter os
pacientes vivos em um hospital onde tudo
falta.

Dessa forma, o eixo central são os desafios


que profissionais de saúde enfrentam para
salvar pacientes que dependem da saúde
pública brasileira. Falta de recursos e casos
de corrupção são alguns dos vários
problemas abordados.

É um repertório bastante versátil, podendo


ser utilizado para tratar questões
relacionadas a:

Precariedade do SUS
Abuso sexual
Adoção
Pessoas em situação de rua
Transfobia
População idosa e seus desafios
Inclusão de pessoa com deficiência
Transtornos mentais
Desafios para o tratamento de
dependentes químicos no Brasil

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REPERTÓRIO 22:
TODO MUNDO ODEIA O CHRIS

Essa série conta a história da família rock


entre os anos 1982 até 1987, com foco no
menino Chris.

Apesar de recém adolescente, Chris já tem


uma boa responsabilidade nas costas ele
precisa cuidar dos irmãos mais novos, é o
despertador pra acordar o pai para trabalhar
e ainda tem que se livrar de enrascadas.
Resumindo, assumir responsabilidades desde
cedo forma o seu caráter.

Mais uma série que se relaciona a diversos


temas tais como:

Racismo
Preconceito
Discriminação
Trabalho análogo à escravidão
Violência doméstica
Uso de drogas

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REPERTÓRIO 23:
PROCURANDO NEMO

Uma das animações mais amadas do


cinema, o filme é uma fábula e, como tal,
conseguimos extrair dela ensinamentos
Morais básicos que podemos carregar e
aplicar a diversas situações da nossas vidas.

Utilize o nas seguintes temáticas:

O papel da família na sociedade


Liderança
Valorização
Poluição marítima
Desaparecimento de crianças (analogia)
Ecoturismo

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REPERTÓRIO 24:
CHAVES

Entre vários ensinamentos, a série Chaves nos


advertiu com a importante primarmos por
uma vida mais simples, em que valores como
a amizade e o desprendimento sejam
rotineiramente com cultuados.

Em relação aos problemas sociais cobrados


no Enem, podemos me relacioná-la aos
seguintes:

Endividamento
Desigualdade social
Fome
Sistema de saúde ineficiente (o carteiro
Jaiminho não conseguia pagar seus
remédios)
Influência do meio
Pessoas em situação de rua
Direito à cidadania

Quando estiver desenvolvendo o tema, basta


pensar a qual episódio você pode relacioná-
lo.

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REPERTÓRIO 25:
TURMA DA MÔNICA

Série de histórias em quadrinhos brasileira


criada pelo cartunista Maurício de Sousa, a
Turma da Mônica possui uma crítica para
cada edição. Você pode relacioná-la a
diversos temas tais como:

Sustentabilidade
Preconceito social
Bullying
Incentivo à ciência
Pobreza

Veja um exemplo de introdução com a


temática "efeitos do bullying na sociedade":

Na série de quadrinhos "Turma da Mônica",


Cebolinha é um valentão que persegue
insulta Mônica por seu excesso de peso e
dentes grandes. Fora dos gibis, o bullying
ainda é uma realidade no Brasil, sendo
crianças e adolescentes as maiores vítimas,
posto que tal prática é indubitavelmente
mais presente nas escolas. Dessa forma, é
necessário que haja uma interação entre pais
e professores para tomada de novas medidas
que resolvam definitivamente a questão.

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REPERTÓRIO 26:
FROZEN

Frozen, Uma Aventura Congelante, agrada a


pessoas de todas as idades por causa de
suas mensagens, animações e músicas.

Entre muitos aprendizados, o filme ensina


belas lições sobre família e relacionamentos,
que podem fortalecer a sociedade como um
todo.

Mencione-a em temáticas como as


seguintes:

Saúde mental
Autoaceitação
Dívidas históricas
Meio ambiente
Protagonismo feminino

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REPERTÓRIO 27:
MEU MALVADO FAVORITO

Essa animação mostra Gru, um supervilão


que tenta roubar a Lua, e Como ele é afetado
por 3 meninas órfãos.

Apesar do seu jeito autoritário, ele apresenta


características de um líder democrático, pois
elogia e critica, com objetividade, e
reconhece que os trabalhos são resultados
da equipe.

Com a figura de Gru recordamo-nos de


Rousseau quando diz:

"O homem nasce bom e a sociedade o


corrompe"

Utilize esse repertório em redações


relacionadas a:

Ideal familiar
Adoção
Senso de justiça
Conservadorismo
Incentivo à tecnologia

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REPERTÓRIO 28:
IRMÃO DO JOREL

"Irmão do Jorel" é o primeiro desenho


brasileiro de sucesso do Cartoon Network.

O personagem, um menino de 9 anos cujo


nome real é um mistério, precisa enfrentar o
fato de ser apenas o irmão do Jorel, um cara
maravilhoso com um cabelo impecável que é
bom em TUDO o que faz.

Para Juliano Enrico, diretor de animação:


"Todo mundo pode ser o irmão do Jorel:
aquela criança comum que sempre fica atrás
dos próprios irmãos. É por isso que o irmão do
Jorel não tem nome: somos todos ele."

A animação discute sobre questões muito


pertinentes, como:

Ditadura
Bullying
Influência da mídia
Terceira idade
Empatia
Consumismo

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REPERTÓRIO 29:
TOY STORY

Desde 1995, "Toy Story" nos acompanha com


os seus brinquedos que ganharam vida. Ao
lado do astronauta, do xerife e de todas a
turma, aprendemos uma série de lições e, ao
longo dos quatro filmes, fica claro o
imperativo de nos reinventarmos.

Veja algumas discussões nele trazidas:

Abandono afetivo
Educação familiar
Autoaceitação
Infância

Uma de suas frases famosas é:

"Eu fui feito para ajudar uma criança. Não


lembro de ser assim tão difícil"

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REPERTÓRIO 30:
O DILEMA DAS REDES

Esse documentário apresenta o ponto de


vista de diversos responsáveis envolvidos na
indústria da tecnologia acerca das
consequências do uso das redes sociais.

Há, na fala deles, um forte alerta sobre o


potencial viciante das redes e sobre o quanto
é preciso alertar os jovens quanto aos
problemas que esse vício ocasiona.

Trata-se de um repertório que envolve uma


considerável variedade de temas:

Depressão
Inteligência artificial
Saúde mental
Fake News
Roubo de dados
Polarização

"Qualquer tecnologia avançada é


indistinguível da mágica"
Arthur G. Clarke

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REPERTÓRIO 31:
INVERNO EM CHAMAS: A LUTA PELA
LIBERDADE DA UCRÂNIA

Documentário de 2015, fala sobre a Revolução


Ucraniana, também conhecida como
Primavera Ucraniana, ocorrida em 2014,
contra o governo que estava no regime e a
favor da integração do país na União
Europeia.

Você pode associá-lo a diversos temas, entre


os quais:

Luta pela Democracia


O papel do Estado
Liberdade e dignidade da pessoa humana
O papel da sociedade na luta por direitos
fundamentais
A importância da auto-organização
A importância do diálogo
Garantia de direitos

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REPERTÓRIO 32:
LIXO EXTRAORDINÁRIO

Esse documentário faz um registro do


trabalho do artista plástico Vik Muniz no
Jarmin Gramacho, maior aterro sanitário da
América Latina, localizado no Rio de Janeiro.

Muniz dá vida ao lixo e abusa de matérias


primas inusitadas, tirando as pessoas de
onde estão e lhes mostrando um novo
mundo, um novo lugar, mesmo que seja um
lugar em que possam ver onde estão.

Não é apenas uma experiência de como a


arte pode mudar as pessoas, mas também
qual é o efeito disso.

Associe esse repertório às seguintes


temáticas:

Classicismo
A importância da reciclagem
Meio ambiente
Condições trabalhistas
Reflexões sobre a importância do papel
dos catadores
A arte como instrumento de
transformação

Resumos do Aprovado
REPERTÓRIO 33:
DARK NET

"Dark Net", ou Rede Sombria, é uma série de


duas temporadas que aborda diferentes
maneiras de como a tecnologia foi/será
incorporada no nosso dia a dia e quais
são/serão seus impactos positivos e
negativos.

Privacidade, polarização, redes sociais,


reconhecimento facial, inteligência artificial,
relacionamentos virtuais, biohacking, crimes
cibernéticos, moderadores de conteúdos da
internet, entre outros assuntos:

Solidão e relacionamentos
Privacidade
Algoritmos
Criminalidade
Manipulação e polarização
Comunicação e linguagens

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REPERTÓRIO 34:
ATARI: GAME OVER

"Atari: Game Over" conta a história de


ascensão e queda da Atari.

No entanto, a escavação arqueológica no


aterro sanitário de Alamogordo, Novo México,
EUA, é apenas o chamativo para o
documentário, que mostra momentos únicos
da história dos videogames, como o
comportamento dos primeiros
desenvolvedores e a ascenção vertiginosa de
uma empresa criativa que revolucionou o
mercado.

Relacione-o a temáticas como:

Tecnologia
Instabilidade financeira
Descarte irregular de lixo
Indústria dos games

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REPERTÓRIO 35:
CODEGIRL

"CodeGirl" é um documentário que conta a


história de garotas do Ensino médio de
diversos países que participam de uma
competição de programação, as quais têm
apenas três meses para desenvolver um
aplicativo que resolva o problema de suas
comunidades.

Há, assim, uma reflexão sobre a


representatividade feminina no setor de
tecnologia.

Mencione-o em temáticas como:

A presença de mulheres no mercado de TI


Empoderamento feminino
Empreendedorismo
Uso da tecnologia na solução de
problemas sociais
Sociedade e economia

Resumos do Aprovado
REPERTÓRIO 36:
GUERRAS DO BRASIL.DOC

Trata-se de uma série que relata os


principais conflitos armados da história do
Brasil: Guerras da Conquista, Guerras de
Palmares, Guerras do Paraguai, a Revolução
de 1930 e, ainda, a Guerra do Tráfico.

É uma ótima pedida para quem deseja


adquirir um amplo repertório em pouco
tempo, pois os episódios são bem didáticos e
têm menos de 30 minutos.

Pode ser repertório para variados temas:

Exploração dos recursos naturais


Desigualdade de classe
Falta de acesso à educação
Violência
Concentração de terras
Ausência de garantia de direitos
Falência do sistema prisional
Ineficiência do combate às drogas
Direito a cidadania.

Resumos do Aprovado
REPERTÓRIO 37:
COMO CONVERSAR COM UM FACISTA

Essa obra, de autoria de Márcia Tiburi, é uma


coletânea de vários artigos em que discute a
reascensão do facismo em todo o mundo.

Segundo Tiburi, o facista não conhece o


diálogo, pois não dá espaço para que haja
uma discussão saudável.

Mencione-a nas seguintes temáticas:

A relação com o diferente


As consequências das fake news
O papel das redes sociais
Os reflexos dos discursos de ódio na
sociedade brasileira
Democracia
Preconceito aos povos indígenas
Manipulação da informação

"Não acabaremos com o ódio pregando o


amor, mas agindo em nome de um diálogo
que não apenas mostre que o ódio é
impotente, mas que o torne impotente"

Resumos do Aprovado
REPERTÓRIO 38:
AUTORES CONTEMPORÂNEOS

Ricardo Antunes: Pensados contemporâneo


de fala acessível, ajuda-nos a pensar
criticamente sobre as relações trabalhistas.
Foi esse autor que cunhou o termo "a
uberização": nova forma de trabalho que
enganosamente é chamada de
empreendedorismo. Lembre-se de que o
Enem gosta muito do tema trabalho!

Djamila Ribeiro: Filósofa a ativista, Djamila


frequentemente fala sobre preconceito,
intolerância e feminismo. A expressão "lugar
de fala" deu origem a um de seus livros, obre
muito interessante, que explica como, na
sociedade, certas pessoas não podem tomar
a frente em certos assuntos.

Jessé Souza: Esse sociólogo desenvolve um


importante trabalho concernente à
perspectiva social e de desigualdade,
discussão muito presente e pertinente. Ele
consagrou termos interessantes como
"subcidadania": uma cidadania que está
abaixo daquilo que é o marco civilizatório,
relacionada aos que não tem acesso às
garantias constitucionais.
"A Elite do Atraso" é uma de suas obras, em
que ele fala sobre o comportamento da nova
elite e sobre o ódiio que esta tem da classe
baixa, fato que origina vários tipos de
preconceito.

Resumos do Aprovado
REPERTÓRIO 39:
RETIRANTES

É uma pintura feita em 1944 pelo artista


brasileiro Cândido Portinari.

A pintura exibe uma família de retirantes,


emigrantes nordestinos, que estão se
deslocando de sua terra a fim de fugir da
seca, fome, miséria e falta de perspectiva.

Nela, Portinari retratou quatro adultos e cinco


crianças ao todo, de maneira sombria e triste.
As pessoas tomam grande parte da
composição e, ao fundo, temos uma
paisagem seca e sem vida.

Vários temas estão associados a esse


repertório, entre os quais destacamos:

Migração nordestina
Desigualdade
Miséria e falta de perspectivas
Alta taxa de natalidade da população
carente
Falta de acesso da população ao
saneamento básico.

Resumos do Aprovado
REPERTÓRIO 40:
MURAL NA FACHADA DA SEDE DA ONU

São 336 metros quadrados de cores verde e


amarela, símbolos do Brasil, em um mural
que mostra um pai entregando à filha o
planeta Terra, localizado ao centro, cheio de
árvores.

Inúmeros temas podem ser relacionados,


entre os quais:

A floresta enquanto foco da preocupação


mundial
A responsabilidade da educação pais x
filhos
Sustentabilidade
Exaltação de um mundo mais tolerante
A união dos povos
O fim da violência e racismo
A proteção do meio ambiente

Resumos do Aprovado
REPERTÓRIO 41:
SHOP UNTIL YOU DROP

As obras de arte urbana atribuídas a Banksy


são famosas por carregarem diversos
questionamentos sobre a sociedade em que
vivemos.

Elas exibem mensagem com alto teor de


crítica social, seja implícita ou explicitamente,
e estão presentes em várias cidades do
mundo, principalmente na Inglaterra.

Essa composição foi pintada em um prédio


em Londres, no ano de 2011.

Nela, Banky ilustra uma mulher em queda


livre com um carrinho de compras. Os itens
comprados começam a dispersar no ar,
assim como o sapato da moça.

Utilize esse repertório para temas


relacionados a:

Crítica ao consumismo desenfreado


Consequências do capitalismo
Sustentabilidade
Desigualdade de classes

Resumos do Aprovado
REPERTÓRIO 42:
CASTIGO DE ESCRAVO

Jean-Baptiste Debret (1768 - 1848) foi um


pintor francês que deixou um acervo muito
importante para o estudo da história
brasileira.

Variando em diversas formas e instituições,


mesmo clandestinas, a tortura de escravos
como forma de punição marcou a realidade
da escravidão no Brasil.

De troncos, chibatas, torturas psicológicas e


formas de isolamento perigosas, os escravos
no Brasil sofreram os mais diversos reveses
durante sua luta de séculos pela libertação.

Da leitura dessa obra de Debret, podemos


refletir sobre os temas:

Persistência de modelos de trabalho


análogos à escravidão
Preconceito racial
Dívidas históricas
Violência
Exclusão
Desemprego
Marginalização

Resumos do Aprovado
REPERTÓRIO 43:
FUNERAL DE UM LAVRADOR

"Esta cova em que estás, com palmos medida


É a conta menor que tiraste em vida
É a conta menor que tiraste em vida
É de bom tamanho, nem largo nem fundo
É a parte que te cabe deste latifúndio
É a parte que te cabe deste latifúndio..."

Chico Buarque coloca música em um trecho


do poema "Morte e Vida Severina", de João
Cabral de Melo Neto, retratando com muita
sensibilidade o momento em que o agricultor
consegue seu primeiro pedaço de terra.

Utilize esse repertório em temas relacionados


a:

Reforma agrária
Desigualdade de renda
Relações trabalhistas
Riscos ao direito à propriedade
Produção de alimentos
Promoção de emprego
Combate à fome e à miséria.

Resumos do Aprovado
REPERTÓRIO 44:
BRASIL

"Brasil
Mostra tua cara
Quero ver quem paga
Pra gente ficar assim
Brasil
Qual é o teu negócio
O nome do teu sócio
Confia em mim..."

Embora composta no período da transição da


ditadura para o regime democrático, a
música de Cazuza é ainda muito atual.

Faz uma crítica ao Congresso e à mídia,


vendo tal transição como algo armado para
a juventude se engajar.

Ótimo repertório para:

Corrupção
Pode
Formas de governo
Democracia
Liberdade

Resumos do Aprovado
REPERTÓRIO 45:
DESCONSTRUINDO AMÉLIA

"Disfarça e segue em frente


Todo dia até cansar
Uooh
E eis que de repente ela resolve então mudar
Vira a mesa
Assume o jogo
Faz questão de se cuidar
Uooh
Nem serva, nem objeto
J[a não quer ser o outro
Hoje ela é o também..."
PITTY

Essa música faz um contraponto à conhecida


canção "Ai que saudades da Amélia" (Mário
Lago), tachada de machista porque falava de
uma mulher submissa à vontade do marido.
Nela, Pitty fala de uma reviravolta: "E eis que
de repente ela resolve então mudar..."

Repertório ideal para temáticas do tipo:

Machismo
Feminismo
Papeis de homens e mulheres
Direito e Cidadania
O papel da mulher na sociedade

Resumos do Aprovado
REPERTÓRIO 46:
PERÍODO COLONIAL

O Brasil colonial, que deu largada no ano de


1530 com a iniciativa da coroa portuguesa de
explorar o potencial econômico da recente
descoberta, amparou se em uma estrutura
formada em 3 eixos. O tripé da monocultura,
latifúndio e escravidão esteve
intrinsecamente ligado ao êxito do sistema
vivo por quase 300 anos.

Logo, observamos que grande parte dos


planos sociais do Brasil remetem a esse
período, entre os quais podemos mencionar:
exploração dos recursos naturais,
desigualdade de classe social, falta de
acesso à educação, violência, concentração
de terras, preconceito linguístico e ausência
de garantia de direitos.

Então, utilize esse repertório para desenvolver


argumentações com temas relacionados:

à educação
à cultura
à violência
ao preconceito
à segurança
à desigualdade
à fome
ao que mais você conseguir pensar.

Resumos do Aprovado
REPERTÓRIO 47:
PERÍODO COLONIAL

Com o advento da produção em larga escala


mecanizada no século 18, os países da Europa
e da América do norte passaram por grandes
transformações. Essas nações se
transformaram em predominantemente
industriais e suas populações se
concentraram cada vez mais nas cidades.

Por isso a revolução industrial é


caracterizada como o processo que levou à
substituição das ferramentas pelas
máquinas, da energia humana pela energia
motriz e do modo de produção doméstico
pelo sistema fabril.

A industrialização do Brasil, contudo, só


começou verdadeiramente em 1930, durante
a Era Vargas, quem enfatizou a
industrialização por substituição de
importações. Utilize essa alusão histórica
diferentes temáticas, entre as quais:

Tecnologia
Trabalho análogo à escravidão
Violência
Saúde
Meio ambiente

Resumos do Aprovado
REPERTÓRIO 48:
ERA VARGAS

A Era Vargas foi um período iniciado em 1930,


logo após a revolução de 1930, e finalizado
em 1945 com a deposição de Getúlio Vargas.
Nesse período da história brasileira, o poder
esteve centralizado em Getúlio Vargas, que
eu sou assumiu como presidente do Brasil
após o movimento que depôs Washington
Luís da presidência.

Ao longo desse período, Getúlio Vargas


procurou centralizar o poder. Ainda,
estabeleceu uma aproximação com as
massas, característica que se tornou muito
marcante durante o estado novo.

Com esse repertório, podemos fazer


referência a esses assuntos:

Garantia dos direitos dos trabalhadores


Desenvolvimento industrial
Censura
Ditadura
Violação da liberdade de expressão
Populismo

Resumos do Aprovado
REPERTÓRIO 49:
NOVA REPÚBLICA

Nova República, ou sexta República


brasileira, é o período da história do Brasil
que se seguiu do fim da ditadura militar aos
dias atuais. É caracterizado pela ampla
democratização política do Brasil e sua
estabilização econômica.

Trata-se de um período de ganhos


democráticos para o nosso país e de
ampliação dos direitos sociais, que se
fortaleceram na década de 1980. Foi essa
pressão popular que contribuiu para que a
Constituição de 1988 fosse reconhecida como
um documento que estende os direitos
sociais a grupos historicamente
marginalizados da nossa sociedade.

Relacione-a aos seguintes temas:

Valores democráticos
Direitos sociais
Economia
Desigualdade social
Liberdades sociais
Educação

Resumos do Aprovado
REPERTÓRIO 50:
CONSTITUIÇÃO FEDERAL

A Constituição federal é um repertório


bastante amplo e que pode agregar muito
valor ao seu texto.

Vários são os artigos que podem ser


mencionados, entre os quais destacamos:

"Art. 3 Constituem objetivos fundamentais da


República Federativa do Brasil:
I - constituir uma sociedade livre, justa e
solidária;
II - garantir o desenvolvimento nacional;
III - erradicar a probreza e a marginalização e
reduzir as desigualdades sociais e regionais
IV - promover o bem de todos, sem
preconceitos de origem, raça, sexo, cor, idade
e quaisquer outras formas de discriminação."

"Art. 5 Todos são iguais perante a lei, sem


distinção de qualquer natureza, garantindo-
se aos brasileiros e aos estrangeiros
residentes no País a inviolabilidade do direito
à vida, à liberdade, à segurança e à
propriedade..."

Mencione esse repertório quando falar de


praticamente todos os temas, entre os quais,
a título de exemplo:

Desigualdade social
Direito e cidadania
Educação
Saúde

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